Отраслевое образование

В Государственной Думе РФ прошли парламентские слушания на тему «Инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в РФ: проблемы отрасли и общества». Об актуальности темы свидетельствует статистика. По данным Министерства образования и науки РФ, в школах России учится 450 тыс. детей с ограниченными возможностями, из них только 15 тыс. продолжают обучение в вузах.

В настоящее время система образования каждого государства ориентируется на мировую образовательную политику, формируемую такими общественными институтами, как ЮНЕСКО и Всемирный банк, и становится все более открытой, единообразной и преемственной. Основное требование – универсальность, общедоступность образования.

9 ноября в Межрегиональном центре стоматологических инноваций НИУ «БелГУ» побывала стоматолог-гигиенист клиники Tyra Loris Dentistry (штат Флорида, США) Элла Пешкова. В НИУ «БелГУ» Элла Константиновна встретилась со студентами отделения стоматологии, рассказала о практической стоматологии в США и о том, что нужно сделать, чтобы работать там по профессии.

Подписано соглашение о создании Союза фармацевтических и биомедицинских кластеров, учредителями которого выступили Ассоциация инновационных регионов России, Калужский фармацевтический кластер, фармацевтический и биомедицинский кластер Санкт-Петербурга и Биофармкластер «Северный» (Московская область). О своих планах присоединения к Союзу также сообщили кластеры Новосибирской, Томской, Ярославской, Свердловской областей, Татарстана и Биотехнологический кластер г. Пущино.

22 ноября состоялось заседание Межведомственной комиссии по проведению мониторинга деятельности государственных образовательных учреждений в целях оценки эффективности их работы и реорганизации неэффективных государственных образовательных учреждений. В его работе принял участие директор Департамента образования и кадровых ресурсов Вадим Егоров.

В статье представлены сравнительные характеристики путей получения медицинского образования в России и США, различия тезариуса, рассматриваются языковые и визовые проблемы.

Федеральным законом «О внесении изменений в закон Российской Федерации «Об образовании» закреплен новый статус детских школ искусств как начальной ступени профессионального образования в сфере культуры и искусства.

О судьбах детских школ искусств и о положении в системе дополнительного образования детей в России рассуждают Владимир Вайтушко, директор ДШИ им. Д.Б. Кабалевского г. Минеральные Воды, и Лилия Усупова, директор ДШИ №1 г. Томска.

В Петрозаводском государственном университете открылась Вторая всероссийская конференция «Информатизация лесного комплекса России. Перспективы реализации проектов по информатизации лесного хозяйства в регионах». Одна из главных тем обсуждения - создание единого государственного лесного реестра.

Сегодня начала работу образовательная конференция «Школа Зильбера: Открытый форум». В рамках конференции проводится семинар «Сердечно-сосудистая система и кровообращение» Санкт-Петербургского регионального центра СЕЕА. В рамках конференции проводится семинар «Сердечно-сосудистая система и кровообращение».

В действующих ФГОС высшего профессионального образования по направлению подготовки «Юриспруденция» квалификации «бакалавр» и «магистр» по-прежнему в качестве обязательной дисциплины не предусматривается курс «Права человека», хотя на этом уровне юристу необходимо иметь определенные представления об основных правах и свободах человека, признанных ст. 2 Конституции РФ высшей социальной ценностью.

Интервью с доцентом кафедры отечественной истории ПетрГУ, кандидатом исторических наук Еленой Диановой. По её мнению, история Отечества становится особенно значимой в поисках и определении своей национальной идентичности, сохранении исторической памяти народа, граждан нашей страны.

В Москве прошло совещание «Теология в вузах: взаимодействие Церкви, государства и общества». Основной целью форума стало обобщение опыта и выработка мер по расширению преподавания теологии в вузах России на началах церковно-государственного и церковно-общественного партнёрства.

Сигурд Шмидт: "То, что сейчас делают с гуманитарными науками и с РГГУ, в частности, очень меня тревожит. Беспокоюсь не за себя, а за будущее тех, ради кого мы живем". О сокращении вузов, о гуманитарном образовании в России и многом другом - профессор РГГУ с 60-летним стажем.

Интервью с гостем номера – Владимиром Рудашевским – о принципах конструктивного взаимодействия бизнеса и системы образования, о профессиональных и образовательных стандартах, об инструментах общественно-профессиональной аккредитации и других актуальных проблемах сегодняшнего дня.

В российской строительной отрасли наблюдается сильное отставание, по сравнению с зарубежной: и по технологиям производства материалов и конструкций, и по инженерным системам, и по методам управления стоимостью, сроками, качеством работ. Это отставание автоматически проецируется и на учебный процесс.

В массовом общественном сознании труд сельхозпроизводителя оценивается как непрестижный. Уместен вопрос: откуда у выпускника вуза может взяться мотивации к работе в сельскохозяйственной организации, если такой труд не оценивается обществом по достоинству? Свою точку зрения на корни этой проблемы представляет генеральный директор Знаменского селекционно-генетического центра Орловской области Елена КЛИМОВА.

С 6 по 10 октября в Уфе состоится VII Российский философский конгресс «Философия. Толерантность. Глобализация. Восток и Запад – диалог мировоззрений». Заявки на участие в масштабном форуме уже подали более 1450 ученых со всего мира.

В КФУ в рамках публичной лекции "Счастье в России: Анализ социальных изменений, 1981-2011" на этот вопрос ответит профессор Эдуард Понарин, заведующий Лабораторией сравнительных социальных исследований НИУ ВШЭ СПб. Почему счастливых людей в России становится больше и есть ли пределы у российского счастья, можно узнать, посетив публичную лекцию Эдуарда Понарина.

В Русском центре Печского университета (город Печ, Венгрия) состоялась Международная научная конференция «Россия: история и язык». Волгоградский государственный университет на научном форуме представил д.ф.н., профессор кафедры литературы, издательского дела и литературного творчества ВолГУ Валерий Васильевич Компанеец.