Очередное заседание Национального аккредитационного совета было посвящено обсуждению актуальных вопросов качества российского образования и принятию решений об аккредитации образовательных программ. Как ни странно, но это плановое, можно сказать, уже привычное мероприятие во многом характеризовалось словом «впервые».
Прошедший в Северодвинском филиале САФУ круглый стол «Модернизация системы непрерывной подготовки квалифицированных рабочих и служащих, специалистов среднего звена в Российской Федерации» стал важнейшей частью масштабного обсуждения образовательной системы страны, инициированного Общероссийским народным фронтом.
Рособрнадзор планирует запустить проект независимой оценки знаний учащихся. Предполагается, что сессию студенты российских вузов будут сдавать по принципу ЕГЭ, принимать экзамены будут независимые эксперты, сообщается на сайте ведомства.
Состоялось заседание Президиума Союза ректоров Дальневосточного федерального округа в формате видеоконференции. Рассмотрены итоги первого этапа мониторинга эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования и их филиалов за 2013 год.
Ежегодно Минобрнауки РФ проводит мониторинг эффективности вузов страны, по результатам которого принимаются решения о реорганизации и даже закрытии учебных заведений. Данные вузов за 2013 год были представлены до 20 апреля 2014 года.
В 2014 году ожидается версия справочника «Лучшие образовательные программы инновационной России» на английском языке. Такое решение принято по многочисленным предложениям участников данного проекта, в рамках задачи интернационализации российской высшей школы.
Все российские вузы до 1 января 2016 г. должны переоформить лицензии на осуществление образовательной деятельности и свидетельства о государственной аккредитации. Такое заявление сделал глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.
В Москве прошел Глобальный университетский форум, который является уникальной площадкой для диалога вузовского сообщества. В этом году программа включала 16 секций, посвященных глобальным проблемам и глобальному управлению, а также высшему образованию и науке.
В Великом Новгороде состоялась ХIV Региональная научно-практическая конференция педагогических и руководящих работников ссузов Новгородской области «Подготовка конкурентоспособных специалистов среднего звена и рабочих кадров для социально-экономического развития Новгородской области».
Поворотным в становлении независимого аудита качества образования и независимой аккредитации образовательных программ стал 2013 год, когда вступил в силу закон «Об образовании в РФ», многие положения которого закрепляют позитивный опыт, накопленный образовательным сообществом в области независимой оценки и общественной аккредитации.
Международный форум руководителей организаций дошкольного, школьного и среднего специального образования пройдет в Москве 21-22 апреля 2014 года. Зарегистрироваться для участия можно на сайте www.forumdou.ru.
Международная конференция ICDE – 2014 состоится в Москве 25-26 сентября 2014 года. Темой конференции станет «Открытое, дистанционное, электронное обучение: мир без границ». Журнал «Аккредитация в образовании» стал информационным спонсором мероприятия.
В мае 2012 года в стране была утверждена Президентская программа повышения квалификации инженерных кадров на 2012- 2014 годы, нацеленная на повышение качества работников высшего и среднего звена технического профиля. Документ связан с приоритетными направлениями модернизации и технологического развития экономики страны.
Концепция проекта «Лучшие образовательные программы инновационной России» основывается на зарекомендовавшей себя в мировой практике методике бенчмаркинга – поиске и выявлении лучшего опыта, в данном случае в сфере высшего образования.
В сфере образования России создана довольно надежная и хорошо отлаженная система поиска талантливых детей, помогающая выявить склонности ребенка к тому или иному виду деятельности. Это система олимпиад – как школьных, так и вузовских.
Печально, но факт: российские вузы только в отдельных случаях попадают в ведущие международные рейтинги. Причина этого в основном не связана с отсутствием достижений отечественного образования или необъективностью зарубежных экспертов и хорошо известна.
Обеспечение качества образования – один из приоритетов современной российской теории и практики. 14 марта в ТюмГУ прошла всероссийская конференция «Способы реализации и оценки качества образования: проблемы, исследования, практический опыт и перспективы».
На заседании Совета ректоров вузов Северо-Запада сформирована окружная комиссия по контролю качества образования. Участники заседания обсудили основные подходы к формированию пула экспертов, привлекаемых Рособрнадзором к проведению контрольных мероприятий по оценке эффективности образовательных организаций.
«Человеком с обложки» февральского номера журнала стал доктор экономических наук, профессор Михаил Винокуров, ректор одного из крупнейших в стране профильных вузов – Байкальского государственного университета экономики и права (г. Иркутск). Известный ученый поделился своими размышлениями о настоящем и будущем высшей школы России.
Для становления высококвалифицированного рабочего требуется практический опыт профессиональной деятельности и регулярная учеба на курсах повышения квалификации. Организация этих курсов, реализация коротких программ профессионального обучения – одна из основных задач учебных центров профессиональной квалификации (УЦПК).
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала
.jpg)
