Новости

Цифровизация здравоохранения и внедрение инноваций в области медицинского оборудования станут одной из центральных тем VIII Международного Форума «Открытые инновации». В рамках мероприятия пройдет Телемедфорум, посвященный международным трендам современной медицины.

Специально ко Дню учителя образовательная онлайн-платформа Учи.ру провела исследование на тему «Цифровые технологии для учителя», в котором приняли участие 2700 педагогов со всей России. Учителя ответили на вопросы о том, чем полезны соцсети и мессенджеры, с какими цифровыми устройствами педагоги сегодня работают в школе, как это влияет на процесс обучения и планируют ли они в будущем развивать свои ИКТ-компетенции.

Продолжаем публикацию серии статей о перспективах набора иностранных обучающихся в российские вузы. В предыдущих номерах речь шла о казахстанских и азербайджанских студентах, в этом – об узбекских.

Приглашаем принять участие 10 октября 2019 года в вебинаре на тему «Интернационализация высшего образования. Сотрудничество с сетями и агентствами гарантии качества образования. Набор иностранных студентов и академическая мобильность. Развитие межвузовского партнерства».

Нижневартовский государственный университет запустил международную сеть спин-офф компаний, университетов и других организаций, занимающихся вопросами организации внутри академической инновационной деятельности.

Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. академика П.И. Степанова с 1931 года готовит специалистов для важной хозяйственно-экономической отрасли страны. Постоянно совершенствуя качество образовательных услуг, руководство и педагогический коллектив эффективно налаживают деловые связи с работодателями города, области, страны.

Казанский педагогический колледж – одна из старейших образовательных организаций Татарстана с богатым опытом и традициями, заложенными более ста сорока лет назад выдающимися педагогами Казанской татарской учительской школы. В течение последнего десятилетия колледж динамично менялся, расширились его структура и возможности.

Гатчинский педагогический колледж им. К.Д. Ушинского – старейшая образовательная организация Ленинградской области и России. Приближаясь к почтенному полуторавековому юбилею, учреждение профессионального образования идет в ногу со временем, развиваясь как многопрофильное.

Открытый международный конкурс стартапов EASTBOUND, организованный VEB Ventures совместно с Фондом «Сколково» и зарубежными партнёрами, в четвертый раз состоится 21-23 октября 2019 года на VIII Международном Форуме «Открытые инновации».

В настоящее время одним из наи­более острых вопросов является подготовка к новому учебному году основных профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ВО, актуализированных на основе профстандартов.

В декабре первый сельскохозяйственный вуз на территории самой удаленной от центра Россииобласти отметит шестидесятилетие. Калининградский филиал Санкт-Петербургского государственного аграрного университета обеспечивает регион хорошо подготовленными кадрами.

Кирсановский авиационный технический колледж, филиал Московского государственного технического университета гражданской авиации, готовит квалифицированных техников для воздушного транспорта с 1960 года. Возможность учиться у талантливых педагогов, пройти практику на высокотехнологичном оборудовании, получить востребованную профессию и трудоустроиться по профилю привлекает в колледж абитуриентов со всех регионов страны.

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов принял участие в 48 встрече Управляющего совета PISA в Лондоне, где рассказал о планах проведения в России исследования «PISA для школ» в рамках мероприятий по реализации национального проекта «Образование».

Камчатский филиал РУК является центром подготовки квалифицированных специалистов для потребительской кооперации, других предприятий и организаций края. Практико-ориентированный подход и целенаправленная профориентационная деятельность являются важной частью учебного процесса.

Конкурентоспособность российской высшей школы растет во многом благодаря активизации работы университетских научных коллективов, модернизации технологической базы, увеличению размеров государственной поддержки. Так, например, в Курском государственном медицинском университете осуществляют современные подходы к планированию и организации научно-исследовательских работ на уровне отдельных структурных единиц научных подразделений – лабораторий.

Ректор Северо-Восточного федерального университета Анатолий Николаев в рамках V Всероссийской НПК «Устойчивый Север: экономика, общество, экология, политика» заявил о лидерстве Якутии в развитии цифровых технологий. Кроме того, по его словам, интерес научного сообщества к республике свидетельствует о большом потенциале региона в сфере цифровых компетенций.

За более чем двадцатилетний период российская система контроля и оценки качества высшего образования претерпевала неоднократные трансформации. Очевидно, очередные изменения принесет и готовящаяся в России масштабная реформа контрольно-надзорной деятельности, в основу которой будет положен риск-ориентированный подход. В связи с этим опыт других стран, чьи национальные системы гарантии качества образования также переживали периоды изменений, представляется для нас весьма актуальным. Конечно, эти системы разнятся в зависимости от специфики каждой конкретной страны. Однако во многом они имеют и сходный характер: по целям и задачам, методам и способам, достижениям и просчетам. Поэтому пристальный взгляд на опыт других представляется необходимым и полезным.

C 9 по 15 июля в Альметьевске (Республика Татарстан) состоялся I Международный нефтегазовый молодежный форум IPYForum-2019. Главным событием стало представление уникальной образовательной программы в формате хакатона «HackathonOil TATNEFT Challenge». Организаторы форума – Минэнерго России и Молодежный совет нефтегазовой отрасли, компания «Татнефть». Оператор образовательного интенсива – Национальный фонд подготовки кадров.

Акселерационные программы позволяют сделать прочнее и надежнее связи между стартапами и корпорациями. Стартапы получают в бизнес-акселераторе экспертную оценку со стороны компании и доступ к ее ресурсам и технологиям. Корпорации могут наблюдать проекты на ранних этапах их развития и внедрять реальные инновации сразу же, как только они появляются.

В июне на базе Московского государственного лингвистического университета под председательством академика РАО Виктора Болотова состоялось очередное заседание Национального аккредитационного совета.