Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Технологии образования

Теги разделаинформационные технологииобразовательные технологииинклюзивное образованиедистанционное образованиетьюторство
Статьи журнала: 126упорядочить: по дате по популярности
#53Тьюторство как эффективная практика индивидуализации
#58Тьюторство должно стать для вузов привычным
#58НЕТ – поверхностной тьюторизации
#33Фактор конкурентоспособности
#33Сетевой университет СНГ
Показать все
Материалы сайта: 426упорядочить: по дате по популярности
Проверь свои ИТ-навыки!

Стартовала национальная программа оценки навыков в области информационных технологий для всех жителей России «ИТ фитнес-тест». Успешно прошедшие тестирование, могут принять участие в уникальном проекте «ИТ для равных возможностей» на нашем портале.«ИТ фитнес-тест» – уникальный для России некоммерческий вендоронезависимый проект.

ЕАОИ обучит более 300 педагогов Московской области по программе Дистанционное обучения детей-инвалидов

Евразийский открытый институт начинает обучение более чем 300 педагогов Московской области, работающих по программам дистанционного обучения детей-инвалидов. В ходе обучения по 144-часов программе повышения квалификации слушатели ознакомятся с различными аспектами работы в дистанционной среде, формами и методиками.

От ученика рабочего до инженера

По интегрированной форме обучения успешно готовит квалифицированных инженеров для своей отрасли Санкт-Петербургский институт машиностроения (ПИМаш). О деятельности вуза рассказывает исполняющий обязанности ректора института, доктор экономических наук Александр Иванов.

Модернизация внеучебной самостоятельной работы в медицинском вузе

Наиболее слабым звеном системы непрерывного образования для всех категорий обучающихся является организация внеаудиторной самостоятельной работы. Осуществлять мониторинг этой работы прежде было невозможно, а контроль ее эффективности носил выборочный характер, занимая около одного часа аудиторных занятий.

Электронный ресурс в системе качества подготовки кадров

Рост конкурентоспособности человеческого капитала на рынке труда и научно-методическое сотрудничество с западными университетами в рамках прямых двусторонних соглашений способствовали созданию комплексной системы качества подготовки специалистов/бакалавров в Самарском государственном экономическом университете.

САФУ — центр развития инклюзивного образования в Поморье

Началась работа в рамках международного проекта Kolarctic «Школа для всех — развитие инклюзивного образования». Цель проекта — создание современной системы инклюзивного образования на Европейском Севере России с учетом международного опыта и последующее распространение в других регионах страны.

Союз ректоров предложил создать в каждом вузе центр для инвалидов

Российский союз ректоров поставил задачу сформировать в каждом вузе центр для студентов с инвалидностью, сообщила в понедельник на круглом столе в РИА Новости секретарь союза Ольга Каширина. Тема создания в вузах центров для инвалидов возникла в ходе обсуждения перспектив объединения интеллектуального потенциала мировых университетов для реализации проектов, обеспечивающих доступность.

Тьюторство в Алтайском государственном университете

Для снижения негативных последствий адаптации первокурсников существует тьюторская система. Эта система предполагает, что студенты старших курсов общаются с учащимися в качестве наставников, помогают в учебе и внеучебной деятельности. В заграничных высших учебных заведениях такая система существует уже давно, благоприятно воздействуя на учебный процесс и успеваемость учащихся.

Интернет и современное общество

При содействии СПбГУТ, СПбГУКиТ и поддержке Проекта по развитию студенческого самоуправления НИУ ИТМО в рамках XV всероссийской Объединенной конференции «Интернет и современное общество» (IMS-2012) в Санкт-Петербурге прошла Всероссийская конференция молодых ученых «Интернет: инновационные технологии и инженерные разработки».

Неделя Российского Интернета

Пятая ежегодная Неделя Российского Интернета (Russian Internet Week, RIW-2012) пройдет в период с 17 по 19 октября в Москве. Важной особенностью RIW-2012 станет её международный статус, в работе конференции и выставки примут участие представители IT-компаний стран СНГ и дальнего Зарубежья.

В КФУ проходит Международная научно-практическая конференция ИТОН-2012

В рамках Конгресса конференций "ИТОН" ("Информационные технологии в образовании и науке") в Казанском федеральном университете проходит Международная научно-практическая конференция ИТОН-2012, посвященная 220-летию со дня рождения Николая Ивановича Лобачевского.

Заседание Российского Союза ректоров в АлтГУ

В стенах Алтайского государственного университета в рамках Образовательного форума «Алтай-Азия. 2012» состоялось выездное заседание межвузовской экспертной группы Российского союза ректоров по инклюзивному высшему образованию. По результатам проведенного исследования вузовское сообщество является одним из наиболее лояльных к инвалидам в нашей стране.

Третий Московский Суперкомпьютерный Форум (МСКФ-2012)

Третий Московский Суперкомпьютерный Форум (МСКФ-2012)состоится 1 ноября 2012 года в павильоне № 69 Всероссийского выставочного центра в рамках 23-й ежегодной российской выставки Softool. Форум пройдет под эгидой Российской академии наук, Российского фонда фундаментальных исследований.

Тьюторство должно стать для вузов привычным

Тьюторское сопровождение многие считают одной из эффективных форм развития наставничества в системе непрерывного образования. О том, как укрепляется тьюторская позиция в вузах России, беседа с завучем магистратуры «Тьюторство в сфере образования» Московского педагогического государственного университета Ниной Лебедевой.

НЕТ – поверхностной тьюторизации

Кроме задачи формального утверждения стандарта профессиональной деятельности тьютора, перед Международной тьюторской ассоциацией (МТА) встала задача трактовки стандарта для разных профессиональных групп и его преломления на разных практиках и уровнях образования.

Маршруты непрерывного образования

Приоритетным направлением реализации идеи непрерывности в НГПУ им. К.Минина является создание широкого веера образовательных опережающих программ, имеющих разное функциональное назначение с целью гибкого реагирования вуза на запросы рынка труда, общества, системы образования, личности.

Инклюзия не просто включение

К числу проблемных областей, которые необходимо ликвидировать, чтобы построить в России инклюзивную образовательную вертикаль, принадлежат научно-методическое обеспечение учебного процесса и получение необходимых знаний родителями. Свое мнение о положении дел в этих областях высказал директор Института коррекционной педагогики РАО Николай Малофеев.

Владимир Рудашевский: об образовании и бизнесе

Интервью с гостем номера – Владимиром Рудашевским – о принципах конструктивного взаимодействия бизнеса и системы образования, о профессиональных и образовательных стандартах, об инструментах общественно-профессиональной аккредитации и других актуальных проблемах сегодняшнего дня.

Проблемы подготовки кадров для IT-отрасли

Одним из ключевых условий национального прорыва в глобальной экономике аналитики называют опережающее развитие отраслей, связанных с высокими технологиями, в первую очередь – сектора информационно-коммуникационных технологий. О проблемах подготовки кадров для IT-отрасли – интервью с экспертом.

На очереди – перезагрузка технологий

Развитие IT-технологий и индустрии и формирование информационного общества в России порождают ряд социальных проблем, связанных с низким уровнем информационной культуры населения. Рассмотрим их, начиная с понятия «компьютерной неграмотности», которое в настоящее время становится настоящим ярлыком для наших граждан.

  « | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 3 (111) 2019

Рынок труда не ждет. Жёсткие сроки и быстрые перемены – такова «повестка дня» на ближайшие пять-шесть лет. Для сферы ДПО – тем более. «Место, которое Россия будет занимать в глобальном миропорядке к 2050 году, определяется тем, что будет происходить в 2018-2024 гг. в наших детских садах, школах, колледжах и университетах, в сфере непрерывного образования», – подчеркивают специалисты Центра стратегических разработок и НИУ ВШЭ в совместном докладе «Двенадцать решений для нового образования». По мнению участников круглого стола, организованного издательством «Аккредитация в образовании» при поддержке информационного агентства «Интерфакс», реальные возможности для преобразований имеются. Вопрос в том, «можем ли мы в меняющейся среде эффективно готовить людей, не только выполняющих определенные функции, но и вызывающих доверие производимыми изменениями»…
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
#106Востребованных выпускников вузы готовят совместно с работодателями
#111Инженеров будущего готовят в Новочебоксарском химико-механическом техникуме
#94Рекрутинг иностранных студентов в российские вузы увеличивается
#104БАЙХОСТ развивает российско-баварское сотрудничество в области высшего образования и науки
#102Опыт дуального обучения и перспективы его развития
Информационная лента
09:50Вячеслав Воронин, ростовский ученый с мировым именем: Наука не имеет государственных границ
09:47Студенты СФУ предложат технические решения по безбарьерному доступу
09:45Конкурс для ученых по программе Фулбрайта
10:29Исследование мерзлоты и освоение Арктики принесёт ещё множество открытий
09:59Эксперт БФУ им. И. Канта рассказал о наиболее встречающихся в Калининградской области типах молний