Чувашский госуниверситет вводит балльно-рейтинговую систему

Решением Ученого совета  Чувашского государственного университета  имени И.Н. Ульянова  со второго   семестра 2012-2013 учебного года вводится балльно-рейтинговая система оценки качества учебной работы студентов.

Главными задачами балльно-рейтинговой системы являются:

• повышение мотивации студентов к освоению образовательных программ путем более высокой дифференциации оценки их учебной работы;
• повышение уровня организации учебного процесса в университете;
• стимулирование студентов к систематической аудиторной и самостоятельной работе;
• раскрытие творческих способностей студентов, дифференциация оценки знаний для реализации принципа личностно ориентированного обучения;
• упорядочение системы контроля знаний студентов;
• создание информационных баз данных для внутриуниверситетской системы управления качеством учебного процесса;
• активизация личностного фактора на основе ранжирования студентов по учебным результатам и личностным качествам (дисциплина, ответственность, инициатива и др.);
• достижение объективности, непрерывности, унификации и прозрачности форм текущего и промежуточного контроля качества обучения;
• получение, накапливание и предоставление информации о результатах обучения  заинтересованным лицам, в том числе родителям студентов;
• выявление лидеров и отстающих студентов при переходе на индивидуальные формы обучения;
• получение объективной информации с целью дальнейшей корректировки технологии обучения;
• активизация работы профессорско-преподавательского состава по обновлению и совершенствованию содержания и методов обучения.

Достижение студентами высокого рейтинга может служить основанием для их морального и материального поощрения (назначение академической стипендии, оказание материальной помощи и т.п.), отбора студентов на продолжение обучения (магистратура, аспирантура), прохождения семестрового обучения за рубежом и трудоустройства выпускников, принятия решения при переводе с контрактной основы обучения на бюджетную.

Ссылка на оригинал статьи