Рубрики

Как правильно спроектировать свою профессиональную и образовательную траекторию? На что обращать внимание при выборе вуза и образовательной программы? Какие профессии будут востребованы на рынке труда в обозримом будущем? Наконец, где почерпнуть всю необходимую для этого информацию? Этой теме была посвящена пресс-конференция, состоявшаяся в мультимедийном центре РИА Новости (г. Москва).

Важнейшим направлением работы по повышению качества подготовки инженерно-­технических кадров должна стать интеграция образования и бизнеса. Эту государственную и общественную позицию разделяет и ректор Донского государственного технического университета, доктор технических наук Бесарион МЕСХИ.

Накануне 2012-2013 учебного года в городе Амурске, третьем по величине в Хабаровском крае, в результате реорганизации и слияния учебных заведений профессионального образования был создан политехнический техникум. Учебное заведение реализует интегрированные программы среднего общего, начального и среднего профессионального образования.

Президент РФ Владимир Путин встретится со студентами и преподавательским составом всех федеральных университетов. "Намечена серия встреч подобного рода со студентами и преподавателями федеральных университетов. Их у нас девять", — сказал он в понедельник на встрече со студентами, аспирантами и преподавателями Балтийского государственного университета.

Подписано официальное соглашение о сотрудничестве Южного федерального университета и компании "Билайн". Обе стороны соглашения на паритетных правах создадут уникальное коммуникационное приложение для социальных сетей, "University", реализующиеся на платформе Facebook.

Предложения для включения в долгосрочную целевую программу Московской области «Поддержка развития инновационного территориального кластера ядерно-физических и нанотехнологий в г. Дубне Московской области на 2013–2015 годы» обсуждены на заседании совета некоммерческого партнерства «Дубна».

15-17 марта в Москве прошел Второй Всероссийский конгресс проректоров по воспитательной работе учреждений высшего и среднего профессионального образования. В форуме приняли участие 648 участников из 582 ведущих учебных заведений из всех регионов страны, своей профессиональной деятельностью охватывающих более 5 миллионов студентов государственных и негосударственных вузов и колледжей России.

11 марта подписан приказ ректора о переводе на должность проректора по научной работе Юрова Артема Валериановича, профессора кафедры теоретической физики БФУ им.И.Канта. Новый проректор рассказал о перспективах развития научных исследований в нашем университете и технологиях повышения публикационной активности в вузе.

Запуск ставропольского фармкластера откладывается из-за проблем с привлечением средств якорного инвестора — фирмы «ЭСКОМ». Кроме производства медикаментов, этот парк должен будет обеспечить исследования и рабочие места для специалистов Ставропольского края.

На сайте Министерства образования и науки России размещён проект приказа о внесении изменений в Положение о государственной итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утверждённое приказом Минобрнауки от 25 марта 2003 года.

Дмитрий Медведев подписал постановление «Об утверждении Правил распределения и предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на реализацию мероприятий, предусмотренных программами развития пилотных инновационных территориальных кластеров».

Очередное заседание Национального аккредитационного совета состоялось 1 марта на базе Национального исследовательского технологического университета «МИСиС» – ведущего университета страны по подготовке специалистов в области металлургии и материаловедения.

Межведомственная рабочая группа будет готовить концепцию развития электронного обучения в России, на основе которой, возможно, в дальнейшем будет осуществлена разработка либо федеральной целевой программы, либо ведомственной программы, связанной с информационными технологиями в образовании.

Давосский форум, недавно прошедший в Швейцарии, привлек внимание мирового образовательного сообщества, в том числе и российского. Наибольший спор вызвал вопрос о том, к чему приведет распространение онлайн-технологий? Свершится ли в образовании революция?

Развитие отечественной фармпромышленности – стало темой обсуждения выездного заседания комитета Государственной Думы по охране здоровья. В самый крупный наукоград Российской Федерации – Бийск — законотворцы прибыли по инициативе депутата Государственной Думы от Алтайского края, бийчанина Александра Прокопьева.

НП «Калужский фармацевтический кластер» стал полноправным членом Европейской платформы кластерного сотрудничества, которая создана для поддержки и взаимодействия кластеров во всем мире. Главная цель деятельности Платформы заключается в содействии кластерного сотрудничества как между кластерными организациями, так и между членами кластеров.

Второй Всероссийский конгресс проректоров по воспитательной работе учреждений высшего и среднего профессионального образования состоится 16-17 марта 2013года. Форум соберет более 700 проректоров и руководителей структурных подразделений, ответственных за формирование воспитательной работы в высших и средних профессиональных учебных заведениях всех регионов страны.

Помня о том, что «качество оказываемой медицинской помощи не может быть выше уровня полученного медицинского образования» (ВОЗ), важно обсудить некоторые аспекты повышения качества медицинского образования, исходя из накопленного ВолгГМу опыта.

Примерный перечень критериев общероссийской системы оценки эффективности деятельности высших учебных заведений не оставил сомнений в том, какая роль отводится научно-исследовательской деятельности, которая в 2012 году оценивалась по 17 показателям. О ее главных направлениях в Ростовском государственном экономическом университете (РИНХ) рассказывает ректор вуза, доктор экономических наук, профессор Адам АЛЬБЕКОВ.

В Ростовской области 118 государственных образовательных учреждений работают по программам среднего и начального профессионального образования. Кроме того, они занимаются краткосрочной профессиональной подготовкой переподготовкой и повышением квалификации рабочих кадров.