Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Рейтинги

Теги разделарейтингизарубежный опытВТО
Статьи журнала: 106упорядочить: по дате по популярности
#52ВТО и высшая школа России
#54Шестая волна российской эмиграции
#61Инженерное образование: механизм подготовки требует ремонта
#61Ремесленное образование. Введите Левшу в правовое поле
#28Британский рейтинг ведущих университетов мира
Показать все
Материалы сайта: 270упорядочить: по дате по популярности
СВФУ им. М.К. Аммосова поднялся на 25 строчек в национальном рейтинге вузов

По мнению экспертов, Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова совершил самый большой прыжок вверх по рейтингу по сравнению с другими исследовательскими и классическими вузами. Университет имени Аммосова поднялся на 25 строчек и занял 35 место.

Опубликован национальный рейтинг российских вузов

Газета «Ведомости» обнародовала итоги Национального рейтинга классических и национальных исследовательских университетов 2012/2013, составленного ИА «Интерфакс» и радиостанцией «Эхо Москвы». В рейтинге-2013 приняло участие более 160 университетов страны.

Директор по маркетингу QS о принципах рейтингования и перспективах российских вузов

Директор по маркетингу в Центральной и Восточной Европе одной из крупнейших в мире аналитических рейтинговых компаний QS (Quacquarelli Symonds) Зоя Зайцева побывала с визитом в Томском политехническом университете. На встрече с проректорами и директорами-проректорами институтов вуза она обсудила проблемы, которые встают перед российскими университетами.

Минобразование сократило «черный список» вузов до 30

Дмитрий Ливанов представил в правительство программу реорганизации неэффективных высших образовательных учреждений. Глава Минобрнауки РФ направил в правительство программу реорганизации неэффективных вузов. В финальном черном списке министерства — 30 учебных учреждений.

Рейтинги не должны стать революцией

25–26 апреля состоялась международная научно-практическая конференция «Уроки многомерного ранжирования российских вузов: от апробации к практике». На конференцию, организованную Национальным фондом подготовки кадров (НФПК), прибыли международные эксперты в области рейтингования.

В центре внимания Россия и ВТО

Экономические эффекты вхождения России во Всемирную торговую организацию сегодня в фокусе внимания участников традиционной апрельской экономической конференции, стартовавшей в Уральском федеральном университете.

теги: УрФУ, ВТО
Д.Медведев: Рейтинги вузов должны составляться в открытом режиме

Дмитрий Медведев отметил положительную динамику в сфере образования. Он одобрил новый закон об образовании и поблагодарил депутатов за проделанную работу. Глава правительства напомнил, что у российского образования огромный потенциал, но при этом - и "груз накопленных проблем".

20 лучших вузов России по техническим направлениям подготовки

Рейтинговое агентство «Эксперт РА» при поддержке фонда Олега Дерипаски «Вольное Дело» опубликовало списки 20 лучших технических вузов. Место вуза определялось, исходя из оценки трех составляющих: качество образования, востребованность работодателями, уровень научно-исследовательской активности.

На создание национального рейтинга вузов могут направить 25 млн рублей

Минобрнауки объявило тендер на составление национального рейтинга ведущих мировых и российских университетов. Требуется разработать методику сравнительной оценки деятельности отечественных и мировых вузов и методику формирования рейтинга, механизмы взаимодействия с зарубежными университетами и экспертами.

Воронежский государственный университет: на пути к совершенству

На протяжении девяноста пяти лет деятельности ВГУ динамично развивается – открываются новые специальности и направления подготовки. При этом ВГУ удается успешно сочетать традиции классического фундаментального образования и современные технологии. Что достигнуто Воронежским государственным университетом и над чем еще предстоит работать?

Когда наука становится приоритетом

Подготовка специалистов в России традиционно основывалась на гармоничном сочетании образовательной и научно-исследовательской деятельности. При этом на протяжении многих лет при сохранении приоритета фундаментальности подчеркивалась важность практической ориентации исследований. Это стало особенно актуальным, когда правительство страны объявило курс на развитие инновационной экономики.

Конкурентоспособностью российских вузов займется специальный совет

В России будет создан специальный совет по повышению конкурентоспособности ведущих университетов. Соответствующее постановление 18 марта подписал глава правительства РФ Дмитрий Медведев. Предложения по составу совета поручено внести Министерству образования и науки.

Индекс Хирша ученых Томского политеха вырос на 12%

При всех недостатках, Индекс Хирша является наиболее полным, интегральным показателем научной активности и состоятельности ученого. Чтобы повысить рейтинг вуза в международных рейтинговых агентствах, нужно, в первую очередь, повысить цитируемость наших публикаций.

МГУ вновь оказался в рейтинге Times Higher Education

МГУ вновь оказался в рейтинге 100 мировых вузов Times Higher Education, заняв 50-е место. МГУ оказался единственным представителем России в престижном списке. В этом году в рейтинге представлены 20 стран, но лидирующие позиции по-прежнему занимают университеты США и Великобритании.

Гарантия качества. В поиске новых стратегий

Гарантия качества образования как система, включая аккредитационные агентства, органы управления, вузы, а также процедуры, стандарты и критерии оценки, сформировалась во многих европейских странах. Своими размышлениями поделился Йозеф ГРИФОЛЛ, технический директор по институциональной и программной аккредитации Агентства гарантии качества университетов Каталонии (AQU), члена ENQA.

К вопросу об образовательной компоненте качества вуза

Под рубрикой «Дискуссия» собственную разработку оценивания качества образовательных организаций высшего образования на основе методов квалиметрии, а также инициируют формирование национального рейтинга – Российского рейтинга вузов представляют Г. Азгальдов, главный научный сотрудник ЦЭМИ РАН, и А. Костин, начальник управления оценки инновационных проектов ЗАО «Центр передачи технологий».

Сравнительный анализ национальных рамок квалификаций России и Казахстана

В настоящее время процесс разработки или внедрения национальных рамок квалификации (НРК) охватывает уже более 120 стран мира. Осуществляя анализ тенденций в заданной области, следует, прежде всего, отметить концептуальное назначение идеи. Катализатором к созданию единых стандартов в области профессионального образования стали экономические процессы.

Наука проседает, образование пока держится

Россия заняла 14-е место в списке самых инновационных стран мира. Согласно последним исследованиям, США были признаны самой инновационной страной мира в соответствующем рейтинге. Специалисты изучили свыше 200 стран и автономных областей. Их число было сокращено до 96, в итоге был составлен топ-50.

По общему числу научных публикаций Россия занимает 12-е место в мире

Результативность научных исследований в России и степень их мирового признания невелика. По данным международного рейтинга журналов SCImago Journal & Country Rank (на основе базы данных Scopus), по общему числу публикаций Россия занимает 12-е место, по общему числу ссылок – 19-е место.

Ремесленное образование. Введите Левшу в правовое поле

в современной России нет ответа на вопрос, кого можно считать Левшой нашего времени, то есть не определен перечень ремесленных профессий. В классификатор должны войти 90 процентов профессий сферы бытового обслуживания населения и 100 – народных художественных промыслов.

  « | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ