аккредитация

Об аккредитации и качестве образования в России

Статья постоянного автора «АО» Владислава БОРОДАЧЁВА продолжает начатый ещё в 2015 году цикл публикаций о становлении в России Национальной системы квалификаций. Эксперт подводит итоги переходного этапа развития НСК и рисует картину преобразований, намеченных на ближайшее десятилетие.

О рейтингах журнал «Аккредитация в образовании» писал неоднократно. Это относительно новый инструмент оценки качества, появившийся лет двадцать назад. Сегодня в мире насчитывается более 100 рейтингов, официально признанных Международной экспертной группой по ранжированию (IREG). Почему рейтингование в России переживает бум? Какие рейтинги традиционно составляются по итогам этапов проекта «Лучшие образовательные программы инновационной России», и какой был составлен впервые? На эти и другие вопросы «АО» ответили директор Национального центра профессионально-общественной аккредитации Владимир Наводнов и специалист отдела по работе с экспертами Нацаккредцентра Ольга Рыжакова.

В мае 2018 года на острове Маврикий состоялся форум Международной сети агентств гарантии качества INQAAHE (The International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education), проходящий раз в два года. Принимающей стороной выступила Комиссия по послешкольному образованию страны.

Участники очередного заседания Национального аккредитационного совета, состоявшегося 27 июня 2018 года на базе Российской академии музыки им. Гнесиных, сфокусировались на обсуждении специфики оценки и признания качества образования в творческих вузах. Также были приняты решения о профессионально-общественной, международной и совместной аккредитации образовательных программ нескольких российских и одного из ведущих китайских вузов.

Парламентские слушания «Правовое обеспечение государственной регламентации образовательной деятельности: проблемы и пути решения». Ректоры и проректоры российских вузов, руководители федеральных и региональных министерств и ведомств, представители депутатского корпуса, экспертных и общественных организаций, работодателей… Слушания объединили представителей едва ли не всех основных структур, ответственных за развитие отечественной системы обеспечения и гарантии качества образования. Представляем нашим читателям краткий обзор их позиций и предложений.

Российская академия музыки имени Гнесиных была первым российским вузом, прошедшим не только международную, но и совместную аккредитацию. Затем вуз вывел на международную аккредитацию практически все реализуемые программы, входящие в один кластер. А сейчас РАМ им. Гнесиных в третий раз готовится к прохождению профессионально-общественной аккредитации. Заслуженный деятель искусств РФ Галина МАЯРОВСКАЯ, возглавляющая академию уже десять лет, поделилась своим опытом с читателями «АО».

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки закрыла в текущем году полсотни вузов и филиалов. Об этом рассказал «Российской газете» глава ведомства Сергей Кравцов, сообщив о результатах многочисленных проверок.

ТюмГУ стал вторым вузом в РФ, получившим аккредитацию EAPAA. В 2017 процедуру прошла Высшая школа экономики. Это означает, что Тюменский госуниверситет готовит будущих государственных и муниципальных служащих, руководителей предприятий и учреждений государственного сектора в соответствии с высокими европейскими стандартами, применяемыми в ведущих европейских университетах.

На заседании Совета союза ректоров России ректор МГУ им. М.В. Ломоносова Виктор Садовничий предложил создать национальный совет по вопросам госаккредитации образовательной деятельности, в который должны войти ректоры вузов, ученые РАН, представители профессиональных ассоциаций, работодателей и органов госвласти.

Парламентские слушания по теме «Правовое обеспечение государственной регламентации образовательной деятельности: проблемы и пути решения», организованные Комитетом Госдумы РФ по образованию и науке, состоялись в Москве 12 ноября. В мероприятии приняли участие около 250 человек, среди которых были представители профильных федеральных ведомств, образовательного и научного сообщества, законодательных органов субъектов РФ, Общественной палаты и работодатели.  

Гость рубрики «Новая школа России» – председатель совета директоров образовательных учреждений профессионального образования Пермского края С.В.Красных.

28 сентября 2018 года в Российском новом университете (РосНОУ) состоялось расширенное заседание экспертного совета по негосударственному образованию и частно-государственному партнерству в сфере образования при комитете по образованию и науке Госдумы РФ. Тема заседания: «Оценка качества образования: рейтингование, мониторинг, аккредитация». 

Вице-премьер Правительства РФ Татьяна Голикова сообщила 25 сентября на пресс-конференции в ТАСС о возможном объединении функций лицензирования и государственной аккредитации российских вузов. Этот вопрос обсуждался с главой Рособрнадзора Сергеем Кравцовым и ректором НИУ «Высшая школа экономики» Ярославом Кузьминовым.

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов заявил, что совершенствованием процедуры госаккредитации вузовских программ займется рабочая группа при Рособрнадзоре.

За 20 лет в России сформировалась не только инфраструктура аккредитации, но и экспертная система, разработаны технологии оценки и принятия решений по ее результатам.

Международную аккредитацию своих образовательных программ пекинский Университет международного бизнеса и экономики (UIBE) доверил российским экспертам.

За время, прошедшее с начала реализации проекта в 2010 году, произошли большие изменения. Из-за значительного уменьшения количества вузов и филиалов страна потеряла более 10 тыс. образовательных программ.

Сотрудничество Ассоциации юристов России и Ассоциации юридического образования стало отправной точкой формирования в РФ института общественно-профессионального мониторинга качества юридического образования.

Государственная аккредитация – это вид регламентации деятельности. В сфере образования государственная регламентация деятельности включает в себя: лицензирование, государственную аккредитацию и государственный контроль (надзор).