Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

образование в течение жизни

Болонский процессДПО

упорядочить:   новые вверх   популярные вверх
В ПВГУС создан Центр образования третьего возраста
Количество просмотров: 114

Изучив опыт европейских и отечественных партнеров по проекту TEMPUS, ПВГУС создал Центр образования третьего возраста – структуру, ориентированную на работу с пожилыми людьми посредством организации просветительских и учебных курсов, творческих мастерских, курсового обучения по различным программам.

Непрерывное образование – условие роста капитала знаний
Количество просмотров: 267

В последние годы эксперты Организации экономического сотрудничества и развития уделяют повышенное внимание изучению тенденций в области знаний и инноваций. В докладе 2015 года «Перспективы науки, технологий и промышленности» рассматривается характер инвестиций будущего в связи с выходом мировой экономики из кризиса.

Образование длиною в жизнь
Количество просмотров: 317

Какова роль дополнительного профессионального образования в современном обществе? Чем отличается «образование длиною в жизнь» от «образования шириною в жизнь»? Какие новые тенденции появились в региональных системах образования? Представляем опыт работы Института развития образования Кировской области.

Образование взрослых как государственная политика
Количество просмотров: 111

Неделя образования взрослых не просто акция, а огромный международный проект, который воплощается в жизнь во многих странах Европы и Азии с целью реализовать идею обучения на протяжении всей жизни. Россия участвует в проекте с 2000 года.

Непрерывное образование как фактор устойчивого карьерного роста
Количество просмотров: 1058

16 октября в ИрГСХА пройдет международная конференция «Непрерывное образование как фактор устойчивого карьерного роста», где будут рассмотрены вопросы о роли и значении квалифицированных кадров в обеспечении продовольственной безопасности региона, проблемы непрерывного образования и др.

Форум «Непрерывное образование в XXI веке»
Количество просмотров: 1043

21-22 апреля в г. Санк-Петербурге состоится международный форум «Непрерывное образование в XXI веке». Цель Форума: содействие развитию непрерывного образования в России путем обмена опытом и знаниями между российскими и зарубежными специалистами.

Тенденции непрерывного образования
Количество просмотров: 669

Участие населения в непрерывном образовании принято рассматривать в качестве одного из показателей уровня экономического развития страны, поскольку одним из его результатов становится повышение качества человеческого капитала. В процессе получения знаний всё большее значение приобретают информационные технологии.

Экспертиза качества программ дополнительного профессионального образования
Количество просмотров: 723

Одной из важных стратегических задач является создание системы гарантии качества в системе непрерывного профессионального образования (НПО). Каким образом сформировать доверие к качеству образовательных программ, реализуемых в сфере НПО? Вот основной вопрос, требующий решения.

Пилотный проект по непрерывному медицинскому образованию набирает обороты
Количество просмотров: 1287

В Минздраве России прошло видеоселекторное совещание, посвященное вопросам реализации модели отработки основных принципов непрерывного медицинского образования, сообщает пресс-служба ведомства.

Создание системы непрерывного образования
Количество просмотров: 439

Концепцией развития Выборгского института (филиала) Ленинградского государственного университета им.А.С. Пушкина стало создание системы непрерывного образования. Заказчиком на подготовку кадров социально-гуманитарного профиля выступает региональная система образования.

ПетрГУ вошел в Международную ассоциацию непрерывного образования
Количество просмотров: 1552

Петрозаводский госуниверситет вошел в Международную ассоциацию непрерывного образования. В МАНО входит свыше 300 ведущих образовательных организаций России, включая федеральные, научно-исследовательские и ведущие классические университеты, ряд ведущих зарубежных вузов и бизнес-школ, а также крупнейшие российские компании.

Прикамский социальный институт. Шаг за шагом
Количество просмотров: 1565

Системе непрерывного образования «детский сад – школа – колледж – вуз – система ДПО» в Перми уже около десяти лет. Суть её концепции заключается в том, что в современных социальных условиях можно создать качественно новое образовательное сообщество обучающих и обучаемых – знающих, как и чему учить, чему и как учиться.

В САФУ открылся «Университет третьего возраста»
Количество просмотров: 1594

В САФУ имени М.В. Ломоносова открыт проект «Университет третьего возраста» — принципиально новая форма работы с пожилыми людьми, включающая в себя организацию просветительских и образовательных программ. В первый день на курсы записались около 60 человек.

Четыре условия непрерывного образования машиностроителей
Количество просмотров: 1202

За последние тридцать лет среднее количество работающих на предприятиях машиностроительного комплекса сократилось в несколько раз. Относительно небольшие производства оказались в этом плане гораздо более уязвимыми. Сейчас на таких предприятиях на специалистов возложено огромное количество непрофильных функций.

В САФУ обсудили концепцию университета для «третьего возраста»
Количество просмотров: 1399

В апреле текущего года в САФУ состоялся круглый стол «Создание условий для социализации и адаптации людей предпенсионного и пенсионного возраста в Архангельской области». На мероприятии был анонсирован конкурс по разработке проекта концепции и образовательных программ Университета третьего возраста в САФУ.

Обучение в течение жизни: взаимодействие профессиональных сообществ и вузов РФ
Количество просмотров: 1251

I-я Всероссийская конференция «Обучение в течение жизни: взаимодействие профессиональных сообществ и вузов РФ» состоится в РУДН 22-24 мая. Цель конференции: согласовать совместные мероприятия по переходу к Национальной системе компетенций и квалификаций.

В Обнинске обсудят социальную роль ИКТ
Количество просмотров: 1554

Круглый стол «ИКТ для равных возможностей» соединит бизнес и власть, пенсионеров и молодежь.Администрация Калужской области при поддержке АФК «Система», Группы МТС и издания о высоких технологиях CNews проводит 31 января межрегиональный круглый стол «ИКТ для равных возможностей» в одном из ведущих наукоградов России – городе Обнинске.

Технологии непрерывного экономического образования
Количество просмотров: 1391

Санкт-Петербургский институт экономики и управления на сегодняшний день представляет собой вертикально интегрированную структуру, включающую все ступени образования: школу‑экстернат – колледж – институт – дополнительное профессиональное образование. Институтский комплекс формировался постепенно, следуя логике развития и потребностям как региональной и российской систем образования, так и общества в целом.

Lifelong Learning наступает и выигрывает
Количество просмотров: 1503

В последние годы проблематика непрерывного образования привлекает внимание не только академического сообщества, но и правительственных организаций. Это связано с тем, что большое количество молодых людей в нашей стране вынуждено после окончания учебного заведения заново решать проблему организации своей профессиональной карьеры.

Непрерывное образование - требование времени
Количество просмотров: 2449

По оценкам экспертов, в ближайшее время около 80 процентов используемых сегодня технологий устареет, при этом четыре пятых работников будут иметь образование, полученное более десяти лет назад. В этой ситуации непрерывное обновление знаний, умений и навыков становится необходимостью, определяющей новую парадигму образования – не на всю жизнь, а через всю жизнь.

Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ