Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

ао-105

упорядочить:   новые вверх   популярные вверх
Система инклюзивного и коррекционного образования развивается в России
Количество просмотров: 81

Инклюзия всё глубже проникает на все уровни российского образования. С одной стороны, она необходима (хотя позиция небесспорная), с другой – коррекционные школы тоже нужны, или уже нет? А ресурсные классы – своеобразный компромисс? Представляем мнения читателей «АО» по теме заочного круглого стола «Инклюзивное и коррекционное обучение в школе».

В Ярославском колледже управления и профессиональных технологий развивается инклюзивное образование
Количество просмотров: 77

В рамках реализации программы «Доступная среда» Ярославский колледж управления и профессиональных технологий является инновационной площадкой, деятельность которой направлена на создание благоприятных условий для обучения и воспитания детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Ростовский педагогический колледж отметил девяностопятилетие
Количество просмотров: 66

В 2018 году Ростовский педагогический колледж отметил девяностопятилетие. Являясь одним из важнейших культурных центров региона, ссуз готовит конкурентоспособных, востребованных на рынке труда, профессионально компетентных специалистов.

Березниковский строительный техникум отметил шестидесятипятилетие
Количество просмотров: 67

В 2018 году исполнилось шестьдесят пять лет со дня основания техникума. Современная образовательная организация, обладающая хорошим профессиональным и материальным потенциалом, формирующая достойные рабочие кадры для строительной отрасли города, края и страны, достойно встретила свой юбилей.

Инновационное развитие Якутского медицинского колледжа
Количество просмотров: 76

Миссия колледжа – быть ведущей инновационной образовательной организацией СПО Республики Саха (Якутия), совершенствующей систему среднего медицинского образования республики, эффективно внедряющей в практику инновационные технологии и научные разработки, гарантирующей получение качественного среднего медицинского образования в соответствии с требованиями потребителей.

Прошлое, настоящее и будущее Бирского медико-фармацевтического колледжа
Количество просмотров: 70

Бирский медико-фармацевтический колледж готовит специалистов высокой квалификации более восьмидесяти лет. Выпускники вносят весомый вклад в развитие здравоохранения республики.

Профориентационная работа Ямальского многопрофильного колледжа
Количество просмотров: 72

Необходимость в талантливых, хорошо подготовленных специалистах, способных к решению постоянно возникающих новых задач, психологически устойчивых к скорости изменений, становится все более очевидной. Подготовка таких специалистов – важнейшая задача современной образовательной системы. В Ямальском многопрофильном колледже ставится задача – обеспечить экономику города и округа высококвалифицированными кадрами, развивая профориентационную деятельность.

Современный подход к системе управления и формированию организационной структуры колледжа
Количество просмотров: 83

При разработке стратегии и тактики деятельности образовательных организаций необходимо учитывать такой фактор, как гибкость и адаптивность системы к постоянным изменениям внешней среды. Современный подход к управлению колледжем предусматривает создание структуры, обеспечивающей эффективное взаимодействие с рынком труда и успешное развитие в нестабильных экономических условиях.

Международная аккредитация и высшее образование Индии
Количество просмотров: 75

Первые центры аккредитации и в Индии, и в России были созданы не в столицах. В Индии – в Бангалоре, в России – в Йошкар-Оле. Важно, что процедуры аккредитации создавались, используя современные информационные технологии: сбор информации, создание баз данных, системное моделирование. Но в России аккредитация обязательная, государственная, а в Индии – добровольная, неправительственная. Что еще отличает наши страны? Какие уроки мы можем извлечь из четвертьвекового опыта существования инфраструктуры аккредитации?

Творческая жизнь фортепианного факультета Московской консерватории
Количество просмотров: 73

Московская фортепианная школа широко известна в музыкальном мире благодаря деятельности педагогического коллектива фортепианного факультета Московской государственной консерватории им. П.И.Чайковского. Более восьмидесяти лет преподаватели факультета, мастера исполнительского искусства, готовят достойную смену – блистательных пианистов, лауреатов российских и международных конкурсов.

Национальная система квалификаций должна стать катализатором роста человеческого капитала
Количество просмотров: 97

Формирование национальной системы квалификаций началось более шести лет назад. За эти годы был создан необходимый задел для перехода к широкому внедрению НСК в отраслях экономики страны и субъектах федерации. Предстоит серьезная работа по обновлению системы квалификаций в реальном секторе экономики.

Определены самые медиаактивные ректоры российских вузов
Количество просмотров: 83

Компания «Аккредитация в образовании» совместно с группой экспертов в области информационной открытости подвела итоги IV Всероссийского конкурса «МЕДИАактивность вузов РФ» – 2018. Определены ТОП-50 медиаактивных ректоров российских вузов.

Владимирский филиал РАНХиГС лидирует в системе образования региона
Количество просмотров: 64

Владимирский филиал РАНХиГС развивается в тренде актуальных управленческих и технологических практик. Благодаря этому вуз лидирует в регионе, предлагая конкурентоспособное и престижное образование.

КалмГУ прилагает системные усилия для совершенствования региональной среды
Количество просмотров: 60

Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова – опорный вуз с богатыми традициями, центр формирования гражданского самосознания молодежи и генерации социальных инициатив. Вуз является победителем конкурсного проекта «Стратегия социально-экономического развития Республики Калмыкия на период до 2030 года».

В Москве прошла V Глобальная конференция по технологиям в образовании EdCrunch
Количество просмотров: 153

Журнал «Аккредитация в образовании» и проект «Higher Education Discovery» (HED) выступили информационными партнерами EdCrunch. В репортаже с места события – актуальные тренды, спорные вопросы и эксклюзивное интервью с экспертами.

Валерий Ефимов о глобальной трансформации высшей школы
Количество просмотров: 89

«Образование-2030: сценарии для России» – так называлось большое редакционное интервью с директором Центра стратегических исследований и разработок СФУ Валерием Ефимовым, опубликованное в нашем журнале некоторое время назад и вызвавшее немалый интерес читателей. В публикуемом ниже авторском аналитическом эссе В. Ефимов продолжает развивать тему глобальной трансформации высшей школы, ее ценностей и смыслов в контексте прошлого, настоящего и будущего.

Траектория по восходящей: в 2018 году Нижневартовскому государственному университету исполняется тридцать лет
Количество просмотров: 464

Основание в далеком уже 1988 году первого в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре высшего учебного заведения положило начало рождению и развитию системы высшего образования в крае. Важность этого события для огромного западносибирского региона, решавшего стратегическую задачу не только масштабного индустриального развития, но и превращения из «территории временного пребывания» в «территорию постоянного места жительства», трудно переоценить.

Дайджест № 105 «Аккредитация в образовании»
Количество просмотров: 180

Что день грядущий нам готовит? К 2024 году реализация национальных проектов «Образование» и «Наука» должна обеспечить России вхождение в число ведущих стран мира в отношении качества общего образования, а также научных исследований и разработок. Для обновления системы квалификаций в реальном секторе экономики необходимо серьезно обновить структуру занятости, которая сегодня во многом неэффективна и архаична. И это далеко не весь список мероприятий. О других сценариях будущего читайте в новом номере «АО».

Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 3 (111) 2019

Рынок труда не ждет. Жёсткие сроки и быстрые перемены – такова «повестка дня» на ближайшие пять-шесть лет. Для сферы ДПО – тем более. «Место, которое Россия будет занимать в глобальном миропорядке к 2050 году, определяется тем, что будет происходить в 2018-2024 гг. в наших детских садах, школах, колледжах и университетах, в сфере непрерывного образования», – подчеркивают специалисты Центра стратегических разработок и НИУ ВШЭ в совместном докладе «Двенадцать решений для нового образования». По мнению участников круглого стола, организованного издательством «Аккредитация в образовании» при поддержке информационного агентства «Интерфакс», реальные возможности для преобразований имеются. Вопрос в том, «можем ли мы в меняющейся среде эффективно готовить людей, не только выполняющих определенные функции, но и вызывающих доверие производимыми изменениями»…
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
#97Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова отметил 65-летие
#111Технологический университет реализует эффективную стратегию продвижения ДПО
#102BabySkills – ранняя профориентация по стандартам WSR
#111Задачи «на вырост»
#101Луховицкий авиационный техникум развивает социальное партнерство
Информационная лента
09:50Вячеслав Воронин, ростовский ученый с мировым именем: Наука не имеет государственных границ
09:47Студенты СФУ предложат технические решения по безбарьерному доступу
09:45Конкурс для ученых по программе Фулбрайта
10:29Исследование мерзлоты и освоение Арктики принесёт ещё множество открытий
09:59Эксперт БФУ им. И. Канта рассказал о наиболее встречающихся в Калининградской области типах молний