аккредитация

По мнению автора, даже контуров стратегических ориентиров воспитательной работы со студентами не содержит Государственная программа РФ «Развитие образования» на 2013-2020 годы. Хотя одной из ее целей является «повышение эффективности реализации молодежной политики в интересах инновационного социально ориентированного развития страны».

С 12 по 14 февраля в МИЭТе работала внешняя экспертная комиссия (ВЭК) Национального центра общественно-профессиональной аккредитации, в состав которой входили представители вузов Австрии, Польши, Германии и России, а также компании РОСНАНО.

Процедуры профессионально-общественной аккредитации сегодня используют лучший опыт, накопленный в России в сфере оценки качества, но, главное, позволяют внедрять европейские стандарты и европейские технологии в работу экспертных комиссий.

Результаты мониторинга эффективности вузов и ЕГЭ, место российских вузов в международных рейтингах и содержание образования, его ценностные ориентиры – эти и другие вопросы были в центре парламентских слушаний «Инструменты оценки эффективности и качества профессионального образования: совершенствования нормативного обеспечения».

Аккредитация в России сегодня переживает новый этап своего развития, поэтому особенно актуальными становятся вопросы, кто и как будет устанавливать правила игры, в какую сторону будет направлен вектор развития высшей школы в области оценки качества образования.

Две образовательные программы ТюмГНГУ подверглись профессионально-общественной аккредитации, а в 2014 году вуз пройдёт очередную, уже государственную проверку. Что они сулят и в чём их особенности, в интервью рассказал проректор по учебно-методической работе ТюмГНГУ Владимир Майер.

Ассоциация инженерного образования России проводит на базе Донского Государственного технического университета семинар-тренинг «Общественно-профессиональная аккредитация образовательных программ в области техники и технологии. Критерии и процедуры АИОР».

Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы реализуется в три этапа: первый – 2013-2015 годы, второй – 2016-2018 годы, третий – 2019-2020 годы. Если провести аналогию с шахматами: дебют, миттельшпиль, эндшпиль.

Принято решение о присвоении ВятГУ общеевропейского знака качества UNIQUe, подтверждающего высокий уровень работы с современными информационно-коммуникационными технологиями в процессе обучения. Результаты оценки экспертов были доложены на экспертном Совете фонда UNIQUe в Брюсселе.

В Поволжском государственном технологическом университете образовательная программа по направлению «Экономика» успешно прошла общественно-профессиональную аккредитацию. Основанием для проведения аккредитации послужило признание образовательной программы победителем в проекте «Лучшие образовательные программы инновационной России».

С вступлением в силу нового закона «Об образовании в РФ» возникла непростая ситуация в системе дополнительного профессионального образования: законом не предусмотрено прохождение ДПО государственной аккредитации и выдача документов государственного образца своим слушателям.

Минобрнауки России публикует проект новых правил участия объединений работодателей в мониторинге и прогнозировании потребностей экономики в квалифицированных кадрах. Данный регламент, как ранее действующий документ, распространяется на объединения работодателей.

Современное производство в условиях рыночных отношений предъявляет высокие требования к профессиональным кадрам. Существует необходимость в новых формах подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров.

В ПГТУ успешно прошла профессионально-общественную аккредитацию образовательная программа по направлению «Экономика» (степени «бакалавр», «магистр»). В состав комиссии входили эксперты высокой квалификации, в том числе зарубежные – из Словении и Литвы.

Стратегическая цель СВФУ имени М.К. Амосова – признание вуза к 2020 году современным научно-образовательным и культурным центром северо-востока России на российском и международном уровнях. Важным критерием оценки качества подготовки кадров в университете признана профессионально-общественная аккредитация образовательных программ.

14 октября в Государственной Думе по инициативе Комитета по образованию прошли Парламентские слушания на тему «Инструменты оценки эффективности и качества профессионального образования: совершенствования нормативного обеспечения».

В кампусе Дальневосточного федерального университета состоится конференция «Реформа системы аккредитации в Российской Федерации: реализация новых правил работы в Дальневосточном федеральном округе». Основная задача конференции — обсудить ключевые положения реформы.

Один из пяти ведущих независимых аккредитационных центров России Национальный центр общественно-профессиональной аккредитации официально объявил о том, что программы педагогического кластера Мининского университета успешно прошли независимую общественную аккредитацию.

30 сентября состоялось очередное заседание Национального аккредитационного совета, на котором были представлены образовательные программы шести высших учебных заведений.

Одним из первых вузов, начавших процедуру программной аккредитации технических и технологических специальностей в известном аккредитационном агентстве ASIIN (Германия), стал Южно-Казахстанский государственный университет им. М.О. Ауэзова.