Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты
Информационно-аналитический журнал
Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Работодатели смогут проводить профессионально-общественную аккредитацию

Минобрнауки России публикует проект новых правил участия объединений работодателей в мониторинге и прогнозировании потребностей экономики в квалифицированных кадрах. Данный регламент, как ранее действующий документ, распространяется на объединения работодателей.

Просмотров: 1646

Минобрнауки России публикует проект новых правил участия объединений работодателей в мониторинге и прогнозировании потребностей экономики в квалифицированных кадрах.

Данный регламент, как ранее действующий документ, распространяется на общероссийские, межрегиональные, региональные и территориальные отраслевые объединения работодателей.

Объединения работодателей смогут вносить в федеральные Министерства предложения по совершенствованию законодательной базы, представлять экспертные заключения на проекты документов, на основе анализа рынка труда предлагать объем и структуру приема граждан в образовательные организации для обучения за счет бюджетных ассигнований.

Также представители работодателей смогут участвовать в разработке и реализации основных образовательных программ и федеральных образовательных стандартов, участвовать в госаккредитации образовательной деятельности и проводить профессионально-общественную аккредитацию, входить в состав комиссий по оценке последствий реорганизации или ликвидации образовательной организации.

Ссылка на оригинал статьи

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Похожие материалы:
За диплом без аккредитации – дисквалификация или штраф
Семинар CEENET и внешняя экспертиза агентств
Аккредитация программ инженерного образования в Канаде
Экспресс-форум: Оценка внеучебной деятельности
Финишная прямая на пути к Болонскому процессу
Внеучебная деятельность как аккредитационный показатель
Модель оценки качества образовательной программы
Лучшие образовательные программы инновационной России
Аккредитационные процедуры совершенствуются

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Комментарии пользователей: 0 Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ