Высшая школа: перемены и перспективы

В рамках Межрегиональной конференции (общественного обсуждения) промежуточных результатов выполнения проектов модернизации педагогического образования на базе ТГПУ им. Л.Н. Толстого состоялось представление новых модулей программ подготовки педагогов и начала апробации программ в Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС».

Межрегиональная конференция по реализации проектов модернизации педагогического образования организована совместно НИУ ВШЭ и МГППУ - операторами проекта «Экспертно-аналитическое сопровождение реализации проектов по развитию программ педагогической магистратуры, педагогического бакалавриата, проектов вариативности получения педагогического образования», при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации.

Мероприятия конференции проводились на площадках столичных вузов – операторов и участников проекта: Московский городской психолого-педагогический университет,  Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Московский педагогический государственный университет, Московский городской педагогический университет, Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС".

В Тулу для обсуждения промежуточных итогов хода эксперимента по модернизации педагогического образования приехали участники проекта – представители Института качества высшего образования НИТУ «МИСиС», Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского, Орловского, Воронежского, Рязанского государственных университетов и других вузов.

Участников конференции приветствовал ректор ТГПУ им. Л.Н. Толстого В.А. Панин. Проректор ТГПУ им. Л.Н. Толстого по дополнительному образованию В.С. Якушина отметила, что конференция дала возможность представителям разных вузов, включенных в эксперимент, собраться для обсуждения хода эксперимента.

Заместитель директора Института качества высшего образования НИТУ «МИСиС» В.Г. Казанович подчеркнул, что на данном этапе апробации получены хорошие результаты, получившие одобрение.

– Болонский процесс, развитие академической мобильности и сетевого взаимодействия, переход студентов с непедагогического на педагогическое направление подготовки требует от нас выработки новых единых подходов, – сказал Виктор Григорьевич.
Доклад, посвященный основным подходам к проектированию программ академического бакалавриата в условиях модернизации педагогического образования, сделала начальник учебно-методического управления ТГПУ им.Л.Н.Толстого А.В. Забелина. 

В рамках конференции состоялся круглый стол «Аспекты применения среды электронного обучения при апробации новых модулей программ бакалавриата в условиях сетевого взаимодействия», где своим опытом поделились преподаватели вузов-участников эксперимента. Кроме того, преподаватели познакомились с имеющимися результатами анкетирования и обучения студентов, участвующих в эксперименте, посетили занятия.

В работе конференции приняли участие представители педагогических вузов России, Министерства образования и науки РФ и региональных органов управления образованием, российские и зарубежные эксперты в области педагогического образования, проектные команды вузов-участников и вузов-соисполнителей проектов модернизации педагогического образования, директора школ, представители образовательной прессы.   

Ссылка на оригинал статьи