Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты
Информационно-аналитический журнал
Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Человек с обложки

Статьи журнала: 66упорядочить: по дате по популярности
#30Владимир Данюшенков: о вузе и миссии
#40Болонский клуб в Донском государственном техническом университете
#49ДГТУ в образовательном комплексе юга России
#63ДГТУ формирует среду инновационной активности на юге России
#89Бесарион МЕСХИ о перспективах опорного университета
Показать все
Материалы сайта: 104упорядочить: по дате по популярности
Аккредитация как «зеркало» российского образования

В сфере аккредитации новый серьезный этап развития: начал свою работу постоянный коллегиальный независимый аккредитационный орган – Национальный аккредитационный совет. Читайте наш репортаж с первого заседания совета, состоявшегося 7 декабря в Москве.

Пётр Чубик: «Пора уходить в отрыв!»

Петр Чубик: В марте следующего года должен состояться конкурсный отбор 10–15 ведущих исследовательских университетов России. И, как я уже говорил, нам нужно не только участвовать в этом конкурсе, но и победить! Вторая задача – выполнение программных показателей, так как без этого наше существование в статусе НИУ или ВИУ невозможно.

Начал работу Национальный аккредитационный совет

7 декабря состоялось заседание Национального аккредитационного совета для принятия независимого коллегиального решения о качестве образовательных программ БФУ им. И. Канта и С(А)ФУ им. М.В. Ломоносова.

Виктор Болотов возглавил Нацаккредсовет

Вице-президент Российской академии образования, выпускник СФУ Виктор Болотов возглавил Национальный аккредитационный совет (Нацаккредсовет). В состав Совета вошли президенты и ректоры ведущих государственных и негосударственных вузов, научных организаций, представители Государственной Думы и Общественной палаты России.

Виктор Болотов: Рейтинги вузов - как индикатор качества образования

Общественно-профессиональная аккредитация вузов эффективнее государственной, полагает вице-президент Российской академии образования, член экспертной группы «Стратегии-2020» Виктор Болотов. Об этом он сообщил на пресс-конференции, посвященной представлению результатов проекта «Лучшие образовательные программы инновационной России».

Галина Маяровская: об общественно-профессиональной аккредитации

Впервые в России художественные вузы предприняли попытку общественно-профессиональной аккредитации. Вниманию читателей предлагается интервью ректора Российской академии музыки имени Гнесиных Галины Маяровской – об особенностях прохождения данной процедуры, итогах, впечатлениях.

Профессия – дарить людям радость

Ректор Орловского государственного института искусств и культуры Николай Паршиков с гордостью отмечает, что подавляющая часть выпускников ОГИИК идет работать именно в сферу культуры и искусства, потому что есть такая профессия – дарить людям радость, хранить культурные традиции.

Итоги пресс-конференции по качеству образования

В Москве в Пресс-центре РИА "Новости" 29 ноября 2011г. состоялась конференция на тему: "Методы и результаты оценки качества образовательных программ высшего профессионального образования".

Болонский клуб в Донском государственном техническом университете

ДГТУ в перспективе – инновационно-предпринимательский университет европейского типа. Планируется преобразовать университет в научно-образовательно-промышленный комплекс с академическим ядром.

Пётр Чубик: «Консорциум вузов для Томска – вечный двигатель»

Ректор ТПУ Пётр Чубик в рамках форума молодых ученых U-NOVUS провел презентацию томского научно-образовательного консорциума на круглом столе, посвященном 5-летию Ассоциации инновационных регионов России (АИРР).

V Балтийский образовательный форум

В октябре 2011 года в Калининграде состоялся V Балтийский образовательный форум «Национальные и глобальные модели современных университетов», который стал площадкой для дискуссионных и деловых встреч представителей ведущих российских и зарубежных университетов.

Начата разработка комплексной программы развития ПГТУ до 2020 года

В Поволжском государственном технологическом университете начали разработку комплексной программы развития вуза до 2020 года. Это стало логичным следствием политики «Волгатеха», направленной на укрепление основных позиций вуза и подтверждение статуса – ведущего инженерного университета.

Управление научной лабораторией: лучшие практики и вызовы времени

Конкурентоспособность российской высшей школы растет во многом благодаря активизации работы университетских научных коллективов, модернизации технологической базы, увеличению размеров государственной поддержки. Так, например, в Курском государственном медицинском университете осуществляют современные подходы к планированию и организации научно-исследовательских работ на уровне отдельных структурных единиц научных подразделений – лабораторий.

Хранители академических школ

Судьба ДШИ – важный вопрос для современного музыкального образования в России. Сегодня можно констатировать значительное разрушение базового звена системы музыкального образования. Это итоги почти двадцатилетнего периода роли «неродных детей» в неограниченной для ДШИ системе координат. А выпускники ДШИ являются главным ресурсом для полноценного набора в музыкальные вузы.

КГМУ: итоги года и планы развития

В день основания университета состоялось торжественное заседание ученого совета Курского государственного медицинского университета, посвященное 78-й годовщине образования университета. Заседание открыл председатель ученого Совета, ректор, заслуженный врач РФ, доктор медицинских наук, профессор, депутат Курской областной Думы V созыва Виктор Анатольевич Лазаренко.

Реформы образования в сфере культуры и искусства
  Комментарии: 1

Единственное российское образование, которое не требует дополнительного подтверждения нигде в мире, - это образование в области искусства и культуры. Новый проект об образовании в отношении к творческим учебным заведениям можно расценить как попытку разрушить систему художественного, театрального, музыкального образования России.

Дагестанский государственный технический университет: приоритеты в развитии инженерного образования

ДГТУ – единственный технический вуз республики Дагестан, он играет важную роль в социально-экономическом и технологическом развитии Дагестана и Северного Кавказа. Определить главные приоритеты, значит, обеспечить «прорыв» развития инженерного образования.

Наука – главная стратегия развития

Кубанский государственный университет по праву считается одним из признанных лидеров России в области образования и науки. Ученые, преподаватели и студенты КубГУ регулярно побеждают в различных конкурсах, получают гранты, патенты, именные стипендии, демонстрируют свои достижения на выставках всероссийского и международного уровней, подтверждая тем самым высокий статус альма-матер.

Инновации в воспитательной работе со знаком качества

Требования общества, государства, работодателей к выпускникам учреждений профессионального образования сегодня непрерывно возрастают. Эта детерминанта диктует постоянное совершенствование воспитательной деятельности. Воспитательный процесс приобретает все больший удельный вес в образовательной деятельности и концепции модернизации образования.

Ректор ДГТУ Т.А. Исмаилов о высшем образовании в Дагестане

О ситуации в сфере высшего профессионального образования Республики Дагестан, результатах мониторинга вузов и многом другом рассказал ректор Дагестанского государственного технического университета Тагир Исмаилов.

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ