Актуальные проблемы дополнительного образования. Факторы, которые необходимо учесть при организации системы ДПО в вузе. Структура управления институтом (центром) ДПО.
Из более чем 500 программ, представленных на конкурс, победителями признаны 82. В число лидеров ДПО страны вошли 20 образовательных организаций. По итогам выпущен справочник «Банк лучших практик ДПО России».
Дополнительное образование детей – особая сфера деятельности, на которую сегодня возлагаются большие надежды в плане обеспечения доступности, расширения вариативности и достижения высокого уровня качества всего российского образования.
Федеральное издательство "Аккредитация в образовании" приглашает сотрудников международных подразделений образовательных организаций высшего образования на курсы повышения квалификации по теме "Рекомендации по выстраиванию системы международного сотрудничества в вузе".
С целью популяризации лучших практик ДПО страны, формирования положительного имиджа как реализуемых программ, так и выдаваемых документов о квалификации, в рамках реализации политики информационной открытости федеральное издательство «Аккредитация в образовании» и объединение экспертов в области информационной открытости организуют в 2016 году I Всероссийский конкурсный медиапроект в сфере ДПО «Образовательный марафон».
На пленарном заседании Всероссийского форума Гильдии экспертов в сфере профессионального образования «Международные стандарты и современные подходы к оценке качества образования» состоялось награждение победителей первого этапа всероссийского конкурсного проекта в сфере ДПО «Образовательный марафон».
Сегодня в центре многих вузовских дискуссий оказывается система общего образования, которая должна обеспечивать высокий уровень подготовки абитуриентов. Или хотя бы необходимый. Такой, чтобы не надо было тратить значительный объем времени первого семестра на «подтягивание» поступивших на первый курс до уровня, достаточного для освоения программ высшего образования.
АлтГТУ стал одним из победителей конкурса на право получения статуса «STEM-центр Intel под эгидой Фестиваля Науки». Программа предполагает создание новой площадки по развитию системы дополнительного естественнонаучного и инженерного образования на базе вуза.
По мнению нашего собеседника, вовлечение учащейся молодежи в реальную практическую деятельность поможет решению одной из актуальных проблем образования, с которой сталкивается почти каждый педагог, – мотивации молодых людей к обучению. Рассказывает преподаватель СПбГМТУ, руководитель кружка робототехники и программирования «Красный робот» Михаил Чемоданов.
В Минобрнауки РФ 22 декабря прошел круглый стол, посвященный обсуждению результатов Президентской программы повышения квалификации инженерных кадров на 2012-2014 годы. Проект направлен на усиление кадрового потенциала специалистов инженерно-технического профиля для приоритетных отраслей промышленности страны.
В «Корабелке» состоялся первый межвузовский фестиваль робототехники «День роботов». В мероприятии приняли участие студенты четырёх вузов – ГУАП, БГУ «Военмех» имени Д.Ф.Устинова, ИТМО и СПбГМТУ. В качестве зрителей присутствовали студенты первых курсов и учащиеся старших классов школ города.
Рекомендации под названием «Общеевропейские принципы идентификации и валидации неформального и спонтанного обучения» были опубликованы еще в 2004 году. А недавно появился новый документ, способствующий решению острого вопроса на национальном уровне и активизирующий процесс интернационализации в сфере профессионального образования.
Неделя образования взрослых не просто акция, а огромный международный проект, который воплощается в жизнь во многих странах Европы и Азии с целью реализовать идею обучения на протяжении всей жизни. Россия участвует в проекте с 2000 года.
В Вятской государственной сельскохозяйственной академии открылся центр дополнительного образования детей «Академия «ЭврикУм». Здесь намечена стратегия развития вуза с опорой на раннее выявление творческих способностей детей и их дальнейшее развитие с учетом образовательной среды и традиций академии.
На основании распоряжения Президента РФ Владимира Путина о создании условий для активной трудовой деятельности родителей, с февраля по июль Институтом международных социально-гуманитарных связей при поддержке ООО «Российский Союз Молодежи» реализована программа обучения женщин, имеющих детей и желающих оставаться востребованными профессионалами.
С 20 по 28 июля студенты ТПУ примут участие в летней дискуссионной школе для экономистов GAIDPARK-2014. Темой GAIDPARKа станут «Образы будущего», а основными спикерами – выдающиеся ученые и общественные деятели.
В рамках совместного проекта Центра геополитики и международных отношений УМС СФУ и Российской ассоциации политической науки «Миротворческий июнь» в библиотеке СФУ состоялся показ фильма «Рукопожатие с дьяволом».
Государственное автономное образовательное учреждение «Архангельский областной институт открытого образования» проводит региональный дистанционный конкурс методических разработок дистанционных образовательных мероприятий для обучения одарённых и талантливых детей.
В ИИК ТГУ открылась выставка-конкурс пленэрных работ «Изумрудный город». Выставка является частью большого проекта «Томские этюды». На ней представлено около 150 работ учащихся художественных школ Томска, Северска, Кемерова, Новосибирска, а также студентов ИИК.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала
