Модель «Детство» Казанского педагогического колледжа

А.Г. Залялова, директор ГАОУ СПО «Казанский педагогический колледж», кандидат педагогических наук

Казанский педагогический колледж ведет образовательную деятельность по нескольким программам среднего профессионального образования, подготовки и переподготовки высвобождаемых работников, опережающего профессионального обучения работников, находящихся под риском увольнения или занятых неполное рабочее время. Обучаясь в колледже по очной и заочной формам можно приобрести любую из 9 специальностей, среди которых «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Специальное дошкольное образование», «Социальная работа», «Адаптивная физическая культура», «Прикладная информатика».

Одной из приоритетных задач развития колледжа является создание интегрированного комплекса с целью подготовки многопрофильного специалиста для работы с детьми раннего, дошкольного и предшкольного возрастов.

Педагогическим коллективом разработана инновационная образовательная программа «Интегрированная подготовка многопрофильного специалиста для системы дошкольного образования в условиях образовательного комплекса».

Программа содержит модель «ДЕТСТВО»: Динамика, Единство, Творчество, Сотрудничество, Толерантность, Востребованность, Оптимизация. Структурную основу этой модели составляют шесть служб: разработки и внедрения инновационного содержания образования; создания и обслуживания материально-технической и ресурсной базы центра; подготовки студентов к организации дополнительных услуг; управления качеством реализации ИОП; обобщения и распространения инновационного опыта; социального партнерства. При каждой службе организована работа научно-методических лабораторий, являющихся интеллектуальной составляющей модели и обеспечивающих применение новых, в том числе информационных, образовательных технологий, внедрение прогрессивных методов управления качеством.

С целью повышения квалификации слушателей курсов и выработки диагностических умений у студентов колледжа лабораторные и индивидуальные занятия проводятся в базовых дошкольных образовательных учреждениях. Ряд практических занятий проводится на базе центра психического здоровья детей и подростков в клинических условиях.

Формирование у студентов новых профессионально-педагогических компетенций практической направленности происходит на базе центра обучения и развития детей «Теремок», функционирующего при колледже на площадях детского сада № 280 комбинированного вида Советского района города Казани с 2008 года и являющегося опытно-экспериментальной базой. Это позволяет повысить конкурентоспособность выпускников, сократить период их адаптации в быстро меняющихся условиях работы региональной системы дошкольного образования.