Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Ярославский градостроительный колледж готовит специалистов будущего

Ярославский градостроительный колледж – крупнейший многопрофильный и многофункциональныйобразовательный комплекс области. Начав путь в 1948 году, меняя статусы и развиваясь, ссуз стал престижным и востребованным, внося свой вклад в реализацию стратегии социально-экономического развития региона и страны. Успешное продвижение многочисленных проектов и программ осуществляется благодаря инновационной политике руководства и слаженной работе педагогического коллектива.

Просмотров: 101

Материал опубликован в журнале №108 от 24.12.2018.

ЗУЕВА Марина Леоновна 

директор Ярославского градостроительного колледжа.

Ярославский градостроительный колледж – крупнейший многопрофильный и многофункциональныйобразовательный комплекс области. Начав путь в 1948 году, меняя статусы и развиваясь, ссуз стал престижным и востребованным, внося свой вклад в реализацию стратегии социально-экономического развития региона и страны. Успешное продвижение многочисленных проектов и программ осуществляется благодаря инновационной политике руководства и слаженной работе педагогического коллектива.

 

Непрерывное развитие

Благоприятные условия, созданные для сотрудников колледжа, способствуют активному профессиональному развитию. Формируются и внедряются системы мониторинга компетентности, результативности и эффективности деятельности педагога. Учитываются актуальные направления функционирования и развития колледжа, требования профстандартов и индивидуальные потребности. Идет совершенствование системы мотивации и стимулирования труда сотрудников, основанной на результатах мониторинга, разработанного через проектирование индивидуальных программ профессионального развития.

Качество реализации образовательных программ достигается благодаря взаимодействию с работодателями, воплощению федеральных и областных проектов, участию в конкурсах. Основными задачами при этом являются внедрение новых и актуализированных основных и дополнительных профессиональных образовательных программ, в том числе по топ-50, с учетом потребностей региональной экономики. Назрела и необходимость в обновлении системы оценивания образовательных результатов в соответствии с современными требованиями.

Активно развивается в колледже инновационная инфраструктура, успешно функционируют два ресурсных центра. В одном – идет профподготовка и повышение квалификации кадров в области инженерно-геодезических изысканий в строительстве, в другом – специалистов жилищно-коммунального хозяйства и теплоэнергетики.

Значимая работа по подготовке к чемпионатам WordSkillsRussia по графическому дизайну, сухому строительству и штукатурным работам осуществляется в специализированных центрах компетенций. Кроме того, образовательную деятельность ведет многофункциональный центр прикладных квалификаций, создается детский технопарк «Кванториум».

В 2014 году колледж включен в реестр Национального объединения строителей и получил статус базового ресурсного центра по подготовке квалифицированных рабочих кадров отрасли. За прошедшие годы для присвоения более высоких разрядов по рабочим профессиям обучены 90 человек.

Ежегодно охват дополнительными образовательными программами и программами профессионального обучения достигает 1,2 тыс. студентов, школьников и других категорий слушателей.

В 2017-2018 учебном году колледж получил статус сразу двух региональных площадок: сетевого взаимодействия по подготовке кадров в сфере информационных технологий и инновационной – по разработке и реализации сетевой модели непрерывного технологического образования школьников.

 

Инновационные проекты

Объединение профессиональных образовательных организаций и работодателей в сфере IT на базе колледжа создано в прошлом году. Проект сетевого сотрудничества реализуется благодаря выделенной Ярославской области субсидии на модернизацию подготовки по этому направлению. Созданы уникальные лаборатории и мастерские по специальностям «Сетевое и системное администрирование», «Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем», «Информационные системы и программирование». Таким образом удалось открыть 75 новых рабочих мест. Разработаны сетевые образовательные программы и их учебно-методическое обеспечение, созданы условия для реализации дистанционного и электронного обучения. Организована работа площадки по проведению демонстрационного экзамена по специальностям «Сетевое и системное администрирование», «Информационные системы и программирование», «Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем». Созданы все необходимые условия для подготовки участников и проведения всех видов чемпионата WorldSkillsRussia по компетенциям «WEB-дизайн», «Сетевое и системное администрирование», «Программные решения для бизнеса». В рамках проекта колледж активно сотрудничает с институтом развития образования Ярославской области, региональным центром компетенций, социальными партнерами: государственным учреждением «Электронный регион», компаниями «Алан», «СИНТО», «МТС», «Inter-Zet», «D-Link», «Cisco», «Лабмедиа». Результаты деятельности колледжа по подготовке квалифицированных специалистов высоко оценены региональным IT-сообществом.

В 2017-2018 учебном году колледж получил статус сразу двух региональных площадок: сетевого взаимодейст­вия по подготовке кадров в сфере информационных технологий и инновационной – по разработке и реализации сетевой модели непрерывного технологического образования школьников.

Особое место в деятельности колледжа занимает международное сотрудничество в сфере профессионального образования молодежи. Так, заключено соглашение с профессиональной школой Оскара фон Миллера (г. Кассель, Германия) по направлениям «Санитарная техника» и «Отопительные системы». Ежегодно на организованных площадках в Ярославле и Касселе проходят стажировки по обмену опытом управленческих команд, преподавателей и студентов. Интересные и содержательные дискуссии, знакомство с методиками и технологиями обучения, закрепление практического опыта взаимно обогащают и расширяют профессиональные компетенции педагогов и студентов. Это, безусловно, положительно влияет на качество и уровень подготовки. В рамках такого сотрудничества внедрена практико-ориентированная модель обучения по циклу завершенного действия.

Ярославский градостроительный колледж на протяжении семидесяти лет растит квалифицированные кадры будущего, расширяя инновационную инфраструктуру и реализуя многочисленные проекты. Участие в разнообразных международных и российских образовательных проектах, взаимодействие с представителями бизнеса, реализация собственных инициатив и разработок стали надежной основой для дальнейшего процветания и определили новый путь развития учебной организации.

Ещё один проект колледжа в форме инновационной площадки нацелен на профориентацию школьников в рамках региональной экономики и относительно профессий будущего. Реализуется в сотрудничестве с институтом развития образования области, центром «Ресурс» и школами Ярославля. Приоритетными определены задачи разработки сетевой модели непрерывного технологического образования с учетом перспектив социально-экономического развития региона, реализация вариативных, многопрофильных и многоуровневых мероприятий и программ. Для этого планируется внедрение конструктора индивидуальных траекторий профессионального самоопределения учащихся, идет работа над созданием механизмов вовлечения студентов организаций СПО в профориентационные мероприятия со школьниками.

Проект «Развитие информационно-образовательной среды колледжа. Интеграция в открытое образовательное пространство» признан лауреатом премии губернатора Ярославской области за 2017 год. Функционирует информационная образовательная среда, в которой размещаются учебные дистанционные комплексы, разработанные преподавателями. Это позволяет организовать самостоятельную внеаудиторную работу студентов, провести аудиты уровня подготовки с удаленным доступом, обеспечить взаимодействие преподавателей и студентов онлайн.

Успешное овладение информационно-коммуникационными технологиями дает выпускникам неоспоримые преимущества при трудоустройстве. Достижения колледжа в области ИКТ признаны на региональном уровне.

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Теги: лучшие практики, ао-108, профессиональное образование, ярославский градостроительный колледж, ярославская область, СПО

Похожие материалы:
Краснодарский архитектурно-строительный техникум готовит строителей будущего
Особая роль наставничества
В Ярославском колледже управления и профессиональных технологий развивается инклюзивное образование
ЯГК: традиции, опыт, инновации
Точки роста Сергиево-Посадского колледжа
Региональный технический колледж в г. Мирном активно участвует в WSR
Инженеров будущего готовят в Новочебоксарском химико-механическом техникуме
Инновационное развитие Нефтекамского машиностроительного колледжа
Северо-Кавказский аграрно-технологический колледж – Региональный координационный центр WSR
Колледж «Подмосковье»: особенности реализации программы профессионального самоопределения

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 4 (112) 2019

Коммуникация. Как много в этом слове для нас с вами, уважаемые читатели, слилось. Что даёт последовательное и системное планирование, а, затем, и реализация коммуникативной составляющей своей деятельности? Человеку – чувство удовлетворенности своей жизнью; компании – культуру доверия и открытости; образовательной организации – успешное развитие информационной политики. Здесь, правда, без сюрпризов не обходится…
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Всероссийская конференция "Дошкольное образование-Урал: лучшие программы, практики и технологии"
Всероссийская конференция "Дошкольное образование-Урал: лучшие программы, практики и технологии"...
Дайджест № 112 «Аккредитация в образовании»
Зачем вузам информационная открытость? Что настораживает в утвержденных ФГОС ВО 3++ по программам...
Бизнес-спикеры поделились опытом на Всероссийском форуме профессий #СделайШагвБудущее
Портал для осознанной профориентации WOWPROFI провел Всероссийский форум профессий...
Выставка «Образование и карьера. Наука и бизнес– 2019. Выставка рабочих профессий-2019» пройдет в Набережных Челнах
С 13 по 15 ноября в Набережных Челнах пройдет выставка «Образование и карьера. Наука и бизнес–...
Десятая всероссийская выездная школа педагогов и директоров в Москве
Десятая всероссийская выездная школа педагогов и директоров в Москве пройдет с 27 октября по 1...
Из журнала
#108РИСК-ОРИЕНТИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ: новый раунд реформы
#100Уральский ГАУ стал одним из лидеров аграрной науки страны
#105В Ярославском колледже управления и профессиональных технологий развивается инклюзивное образование
#106Новый виток развития колледжа
#112Формирование профессиональных компетенций студентов в Камчатском филиале Российского университета кооперации
Информационная лента
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48Российский фонд фундаментальных исследований и Образовательный Фонд «Талант и успех» объявляют о проведении совместного конкурса на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ
08:51ВЭФ-2019: СВФУ представил проекты в сферах медицины, IT и наноматериалов
16:29Министр науки РФ Михаил Котюков предлагает поднять планку