Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты
Информационно-аналитический журнал
Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Болонский процесс

Статьи журнала: 359упорядочить: по дате по популярности
#75Академическая мобильность как показатель эффективности
#89Академическая мобильность индийских студентов
#90Развитие академической мобильности французских студентов
#91Академическая мобильность ангольских студентов
#101Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет развивает международное сотрудничество
Показать все
Материалы сайта: 1538упорядочить: по дате по популярности
Дагестанский педагогический университет: учить по кодексу любви

Дагестанский государственный педагогический университет показывает пример активной преобразовательной деятельности в духе времени, развивая у студентов любовь к избранной профессии. За семьдесят лет педагогический университет подготовил более 100 тыс. учителей.

Четыре условия непрерывного образования машиностроителей

За последние тридцать лет среднее количество работающих на предприятиях машиностроительного комплекса сократилось в несколько раз. Относительно небольшие производства оказались в этом плане гораздо более уязвимыми. Сейчас на таких предприятиях на специалистов возложено огромное количество непрофильных функций.

Особенности пересчета отметок из национальных шкал в российскую

Отличительные особенности зарубежных шкал оценки знаний учащихся описывает заместитель директора экспертного центра оценки документов об образовании (ЭЦОДО) СПбГПУ Елена Иопель. Предлагаются методы пересчёта оценок с учётом традиций их выставления в стране выдачи документов об образовании.

Слагаемые успеха высшего образования Китая
  Комментарии: 1

Наш собеседник – вице-президент Шанхайского института оценки образования, профессор Фэн Хуэй. В интервью уделено внимание высшей школе в Китае, в том числе главным успехам в образовательной сфере последнего времени. По мнению эксперта, улучшение качества и инновации – основные цели развития высшего образования в КНР.

Об особенностях современной системы образования в КНР
  Комментарии: 1

Международное сообщество все больше смотрит на Китай как на страну с быстро растущим уровнем грамотности населения, высоким уровнем образования в ведущих вузах. Об особенностях современной системы образования в КНР рассказывает директор по делам образования Русско-китайского фонда развития культуры и образования Александр Купин.

Интернационализация высшего образования: вызовы и реалии

О глобализации и интернационализации сейчас принято говорить практически во всех отраслях человеческой деятельности. Не обошла эта тенденция и сферу высшего образования, где в силу специфики самой системы высшего образования интернационализация приобрела свои характерные черты и особенности.

Болгарский бизнес заинтересовался САФУ

Делегация торгово-промышленной палаты (ТПП) болгарского города Бургаса провела встречу с руководством САФУ. Болгарские гости прибыли в Поморье 19 августа по приглашению коллег из Архангельской ТПП. За это время они провели рабочие встречи с представителями регионального министерства экономического развития, мэрии Архангельска и посетили ряд крупных предприятий региона.

Ученые ЮФУ на Международной ассамблее в Швейцарии

Представители Южного федерального университета стали участниками Международной ассамблеи по криосфере и атмосфере (DACA-2013, Davos Atmosphere and Cryosphere Assembly 2013). В этом году около 900 ученых со всего мира в течение недели обсуждали ключевые проблемы исследования атмосферы и криосферы.

Международный молодежный форум «Балтийский Артек – 2013»

На побережье Балтийского моря прошел IV Международный молодёжный форум «Балтийский Артек – 2013». Форум собрал 1200 участников из разных регионов России, стран Европы и Азии. Молодые люди в возрасте от 18 до 30 лет проходили интенсивные образовательные курсы в рамках девяти тематических потоков.

Начала работу III летняя школа Studia Baltica

В Калининграде в БФУ им. И. Канта открылась III летняя школа Studia Baltica, посвященная методам работы в медиа-пространстве стран Балтийского региона. В школе принимают участие молодые журналисты и политологи из России, Литвы, Латвии и Эстонии.

Субрегиональное отделение ООН ЭСКАТО будет сотрудничать с ДВФУ

Субрегиональное отделение Восточной и Северо-Восточной Азии экономической и социальной комиссии ООН для Азии и Тихого океана (ЭСКАТО) заинтересовано в сотрудничестве с Дальневосточным федеральным университетом — об этом заявил директор ЭСКАТО г-н Килапарти Рамакришна.

Уральский федеральный университет: Развивать начатое

Ректор Уральского федерального университета Виктор Кокшаров и проректор по международным связям Максим Хомяков встретились с представителем Венгерского консульства Андрашем Бараньи, чтобы обсудить развитие дальнейшего сотрудничества.

Американские студенты изучали экологию на полевых стационарах ТюмГУ

В течение трех недель десять студентов Индианского университета из г. Блумингтон (США) в сопровождении профессора экологии Вики Мерецки и профессора биологии Дайен Хеншель изучали экологию на трех полевых стационарах Тюменского государственного университета.

Выпускница Тольяттинского госуниверситета: опыт стажировки в США

Выпускница Тольяттинского государственного университета 2013 Ольга Маслова стала одним из 20 финалистов Летней программы им. Егора Гайдара для молодых лидеров в области экономики. В июле этого года она прошла обучение и стажировку в Университете Пардью, США.

Коллегия Университета Хельсинки принимает заявки на участие в исследовательской программе

Хельсинкская коллегия перспективных исследований Университета Хельсинки объявила о начале приема заявок на участие в исследовательской программе в области гуманитарных и социальных наук (в том числе права, поведенческих наук и теологии).

В ДВФУ откроется конференция Экономического форума Северо-Восточной Азии

С 16 по 19 августа XXII ежегодная конференция Экономического форума Северо-Восточной Азии (СВА) пройдет в кампусе Дальневосточного федерального университета на о. Русском. Работа конференции объединит более 100 международных экспертов из стран СВА.

СВФУ и Монгольская академия наук будут совместно изучать народные эпосы

Институт Олонхо Северо-Восточного федерального университета и Институт языков и литературы Академии наук Монголии планируют организовать стажировки и обмены ученых, разрабатывать совместные научные исследования по изучению эпосов олонхо и тууль.

Завершила работу летняя школа Центра ЕС

Завершила свою работу летняя школа «Россия и ЕС: правовые и политические исследования международного сотрудничества», которая объединила 77 участников из России, Белоруссии, Польши, Германии, Италии и Сербии. Лекторами школы стали специалисты, приглашенные из России и ЕС.

Профессор Курт Эберт: «Университет Инсбрука заинтересован в укреплении связей с СВФУ»

Будущих геологов и врачей Университета Инсбрук (Австрия) могут заинтересовать учебные программы Северо-Восточного федерального университета. Эту мысль озвучил на встрече с ректором вуза Евгенией Михайловой профессор австрийского университета Курт Эберт.

Завершила работу четвертая международная летняя школа GEM-2013

Завершила свою работу четвертая международная летняя школа «Общее машиностроение и материаловедение. Передовые технологии» – GEM-2013, организованная в рамках соглашения о сотрудничестве между Новосибирским техническим университетом и Университетом прикладных наук Рейн-Майн (Руссельхайм, Германия).

  « | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ