«РЕАВИЗ»: РЕАбилитация, Врач и Здоровье

ЕЛИНА Наталья Константиновна – ректор Самарского медицинского института «РЕАВИЗ», кандидат юридических наук

Уже более пятнадцати лет Самарский медицинский институт «РЕАВИЗ», в чьем названии «зашифрована» благородная символика, занимает достойное место среди медицинских вузов города Самары. Из года в год это негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования подтверждает свою безупречную деловую репутацию, доказывая конкурентоспособность на рынке образовательных услуг.

Оправдывая название

За высокую активность в российских и международных социальных программах, направленных на защиту юридических прав людей с инвалидностью в России, в 2003 году в числе 14 российских вузов институт «РЕАВИЗ» получил The American Golden Certifficate of Quality – Американский золотой сертификат качества.

«РЕАВИЗ» – один из первых негосударственных медицинских вузов страны, обучение в котором проводится в строгом соответствии с государственными образовательными стандартами по специальностям «Лечебное дело», «Стоматология», «Фармация», «Сестринское дело», «Социальная работа», «Медико-профилактическое дело».

«РЕАВИЗ» открыт для всего нового: внедрения дистанционного обучения, прогрессивных образовательных моделей, лучших методических разработок отечественных и западных школ, основанных на принципах доказательной медицины и проблемно-ориентированного подхода.

«Плавающие группы»

Уникальность института состоит в том, что он одним из первых внедрил в практику медицинских вузов индивидуальное обучение. Этот вид особенно актуален для тех, кто стремится получить второе высшее образование, совмещая обучение с производственной деятельностью в удобное время. Для каждого студента по итогам аттестации составляется индивидуальный учебный план, который ежегодно утверждается ученым советом. Студенты принимают непосредственное участие в планировании аудиторных и самостоятельных занятий под руководством высококвалифицированных преподавателей, имеющих большой стаж работы. При изучении некоторых дисциплин возможно объединение студентов в «плавающие группы» из 2-3 человек.

Ни шагу без прогресса

В распоряжении будущих врачей современная библиотека, ресурсы которой постоянно пополняются, 16 учебно-клинических баз в ведущих медицинских учреждениях города, в том числе в крупнейшем лечебно-диагностическом комплексе «МедГард», оснащенном по последнему слову науки и техники. Практически все кафедры имеют современное оборудование, которое позволяет активно использовать в учебном процессе ИТ-технологии, в том числе проводить мультимедийные презентации.

Научные проблемы – по плечу!

Развитие у будущих специалистов самостоятельности, инициативы и творчества возможно при условии, когда еще в период учебы в вузе они ставятся в позицию активного субъекта деятельности, в чем, собственно, и состоит одна из главных целей обучения и воспитания. Решению этой задачи способствует, в частности, курс «Врачебная видеоконсультация», проводимый на кафедре внутренних болезней.

На каждой кафедре в лекционном курсе и на практических занятиях студентов знакомят с научной проблемой, над которой работает коллектив подразделения. Этим достигается запрограммированный результат – активное вовлечение студентов в научно-исследовательскую работу. В течение нескольких лет в институте успешно функционирует журнальный клуб, в работе которого принимает участие большая часть студенческой аудитории. Студенты с интересом изучают новые публикации по актуальным вопросам медицины в нашей стране и за рубежом, а затем делают доклады в виде реферативных сообщений на заседании клуба.

Впервые в России

«РЕАВИЗ» тесно сотрудничает с органами здравоохранения, по заявкам которых проводятся сертификационные циклы для врачей. Кроме того, совместно с Министерством здравоохранения и социального развития и Департаментом образования и науки Самарской области институт реализует программу обучения лиц с ограниченными возможностями. Этот социально значимый проект, позволяющий создать модель благоприятной среды жизнедеятельности для самой незащищенной категории людей, реализуется впервые в России.