Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

В РГГУ прошли пленумы учебно-методических объединений вузов России

в РГГУ состоялось два Пленума учебно-методических объединений высших учебных заведений Российской Федерации. Первый пленум был посвящен образованию в области прикладной информатики, а второй – образованию в области историко-архивоведения по направлениям 03000 «Культурология» и 072300 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия».

Просмотров: 1442

УМОВ начале апреля в РГГУ состоялось два Пленума учебно-методических объединений высших учебных заведений Российской Федерации. Первый пленум был посвящен образованию в области прикладной информатики, а второй – образованию в области историко-архивоведения по направлениям 03000 «Культурология» и 072300 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия».

Каждый год пленумы собираются в стенах нашего университета для того, чтобы обсудить актуальные проблемы развития образования по различным направлениям подготовки будущих специалистов, а также поделиться опытом об уже проделанной работе. В этом году форумы посетили представители более чем из 20 регионов России.

На сегодняшний день перед вузами-членами УМО стоят непростые задачи по практической реализации обновленных стандартов образования, постоянному совершенствованию содержания образования, работе с выпускниками и работодателями, сохранению традиций классического образования в контексте обогащения его международным опытом.

Пленум УМО по образованию в области прикладной информатики открыл директор ИИНиТБ РГГУ А.А. Тарасов, пригласивший участников мероприятия к обсуждению не только самих стандартов образования, но и к обсуждению результатов обучения: мониторинга выпускников, сотрудничества с работодателями и др.

Заседание УМО по образованию в области историко-архивоведения по направлениям «Культурология» «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия» открыла председатель Учебно-методической комиссии по направлению «Культурология», завкафедрой истории и теории культуры РГГУ Г.И. Зверева. Она уделила внимание проблемам обмена опытом между вузами, УМО и между преподавателями. Именно эти люди непосредственно отвечают за качество подготовки будущих специалистов, а от качества подготовки зависят шансы выпускников на успех на рынке труда.

Доклады специалистов отличались разнообразием затронутых тем, но можно отметить две центральные – контроль за качеством образования и внедрение новых подходов к образованию.

Ссылка на оригинал статьи

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Теги: РГГУ, УМО

Похожие материалы:
Сигурд Шмидт: Можно получить степень, но не иметь широты знания
100-летие начала Первой мировой войны
УМО в области коммерции, маркетинга и рекламы
Координационный совет по общественным наукам сформирован
Добровольное госраспределение для выпускников российских вузов
РГГУ сможет рассчитывать на повышенное государственное внимание к своему развитию
Форум ректоров России и Японии
Москва и Париж находятся на пути к взаимному признанию дипломов вузов
Новые функции учебно-методического совета вуза
УМО – базовый элемент высшего образования

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Комментарии пользователей: 0 Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 4 (112) 2019

Коммуникация. Как много в этом слове для нас с вами, уважаемые читатели, слилось. Что даёт последовательное и системное планирование, а, затем, и реализация коммуникативной составляющей своей деятельности? Человеку – чувство удовлетворенности своей жизнью; компании – культуру доверия и открытости; образовательной организации – успешное развитие информационной политики. Здесь, правда, без сюрпризов не обходится…
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
В рамках форума «Открытые инновации» пройдет конференция Sooner Than You Think
МОСКВА, 14 октября 2019года. — Глобальная технологическая конференция Sooner Than You Think:...
Южная Корея выступит страной-партнером форума «Открытые инновации 2020»
МОСКВА, 9 октября 2019. — Республика Корея приняла приглашение выступить страной-партнером IX...
В «Сколково» впервые пройдут иммерсивные экскурсии
МОСКВА, 10 октября 2019. —С 21 по 23 октября в Инновационном центре «Сколково» специально для...
III Уфимский международный салон образования
С 6 по 9 ноября в г. Уфа Республики Башкортостан на площадке ВК «ВДНХ-ЭКСПО» состоится III...
Из журнала
#102Новочебоксарский химико-механический техникум дает достойное образование
#108«Серебряный Морин хуур» – созвучие педагогических талантов
#109СВФУ им. М.К. Аммосова активно реализует онлайн-проекты в области русистики
#101Хабаровский медицинский колледж включает формат демонстрационного экзамена в процедуру ГИА
#109Система образования в Бразилии
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ