Необходимо сохранить статус академии

ФЕРТЕЛЬМЕЙСТЕР Эдуард Борисович – российский композитор, дирижёр и педагог, ректор Нижегородской государственной консерватории (академии) им. М.И. Глинки (ННГК), профессор

Общественное обсуждение законопроекта «Об образовании в РФ» закончилось 1 февраля. О том, какие вопросы в связи с этим волнуют сегодня представителей творческих вузов, мы спросили у Эдуарда ФЕРТЕЛЬМЕЙСТЕРА, ректора Нижегородской государственной консерватории (академии) им. М.И. Глинки.

– Эдуард Борисович, какие позиции этого документа вам как представителю вуза культуры и искусств близки, а какие – вызывают вопросы? И какие предложения вы бы внесли в связи с этим?

– Законопроект «Об образовании в РФ» носит революционный характер. В этой связи в нем есть как положительные, так и отрицательные моменты.

Революционные преобразования не обходятся без «жертв». Поэтому я считаю, что подход к такой деликатной сфере, как образование, а тем более образование в сфере культуры и искусств, не должен иметь агрессивную форму. С этой целью необходимо внимательно изучить и принять к сведению все ценное из того множества предложений и поправок, возникших во время обсуждения проекта закона.

В законе заложена многовариантность форм обучения. Это хорошо. Но надо быть последовательными до конца и дать возможность вузам использовать свою автономность в выборе форм образования и параллельного существования различных форм обучения в одном высшем учебном заведении.

Необходимо сохранить академию как статус образовательного учреждения. Ликвидация академий приведет к разрыву «связи времен», к отсутствию в вузах возможности подготовки магистров и аспирантов. Это значит, что творческие вузы не смогут пополнять свой кадровый состав молодыми специалистами. Ликвидация академий и перевод вуза в статус института – это незаслуженный моральный (и материальный) удар по коллективам, падение престижа российских вузов в мировом сообществе.

– Насколько известно, перед вузами культуры и искусств встал вопрос о том, что показатели аккредитации не соответствуют особенностям творческих учебных заведений. Что вы можете сказать по этому поводу?

– Показатели аккредитации должны иметь ту же специфику, что и сами вузы. Нельзя консерваторию оценивать по количеству компьютеров. Ее базу надо соотносить с количеством роялей и их качеством. Кстати, тогда учредитель будет заботиться об этом в большей степени. Нельзя оценивать деятельность творческого вуза по числу печатных листов. Она оценивается по количеству концертов, спектаклей, выставок и так далее.

– Что помогает выжить в условиях экономического кризиса и при этом занимать лидирующие позиции в рейтингах профильных вузов?

– Выжить в сегодняшних непростых условиях помогают преданность коллектива своей профессии и нашей консерватории, понимание правды и истины в нашей деятельности, умение видеть главное – что именно необходимо уметь выпускникам творческого вуза. И, конечно, терпение, хотя оно и не безгранично…