В конце апреля Красногорский колледж (Московская область) стал площадкой проведения значимых для отечественной системы СПО мероприятий. На IX съезде Союза директоров средних специальных учебных заведений России были подведены итоги деятельности общественной организации за три года. Состоялось и первое заседание рабочей группы Министерства просвещения РФ по реализации федерального проекта «Молодые профессионалы» национального проекта «Образование».
Динамичные социально-экономические и демографические изменения, формирующие новые условия функционирования национальных систем образования, ставят новые задачи, требующие, как правило, системных преобразований структурного характера.
Организации СПО Республики Мордовия – победители конкурсного отбора программ субъектов РФ по направлению «Модернизация систем профессионального образования». На вопросы корреспондента «АО» ответил председатель Совета директоров средних специальных учебных заведений Республики Мордовия, директор Торбеевского техникума мясной и молочной промышленности Юрий ТУТУКОВ.
В конце апреля состоялся очередной (восьмой) съезд Союза директоров ссузов России. В нем приняли участие делегаты из более 45 региональных отделений 8 федеральных округов страны. Журнал «АО», неоднократно освещавший работу прошлых съездов, остался верен традиции и на этот раз. О вопросах, которые поднимались на заседании, читайте в нашей обзорной статье.
Профессиональное образовательное сообщество Ставропольского края представлено 38 организациями: 2 вузами, 20 колледжами и 16 техникумами. Совет директоров объединяет руководителей всех профессиональных образовательных организаций, 7 самых опытных из них входят в президиум.
Совет директоров профессиональных образовательных организаций Самарской области строит свою работу в соответствии с этапами стратегического планирования: определение миссии и целей организации, анализ среды, включающий сбор информации, определение сильных и слабых сторон системы профессионального образования.
Прошло более двух лет, как учреждения среднего профессионального образования были переданы в ведение регионов. Оказавшись в сложном положении, регионы начали строить системы СПО в зависимости от своего видения возможностей. Результаты этой трудной работы анализирует в своем интервью президент Союза директоров ссузов России Виктор Демин.
Новый закон об образовании не только предоставил больше возможностей гражданам для получения профессионального образования и внес существенные изменения в работу образовательных организаций СПО, но и существенным образом отразился на деятельности общественных организаций, которые имеют теперь больше возможностей для влияния на учебный процесс.
Обозначен и путь достижения поставленной цели – модернизация образовательных технологий. Совет директоров будет добиваться, чтобы современный студент не менее 50 процентов времени проводил либо на территории предприятия, либо на учебно-производственном участке колледжа, техникума, училища.
Развитие структуры подготовки рабочих кадров будет сопровождаться усилением самостоятельности образовательных организаций и расширением общественного участия через попечительские, наблюдательные и управляющие советы. Поскольку в учреждения НПО и СПО идут учиться дети из малообеспеченных семей, министр считает важным повысить их социальную защиту. Необходимо в целом повысить привлекательность этого уровня образования для молодежи и работать над повышением в системе СПО уровня компетенций взрослого населения.
В последнее десятилетие система СПО претерпела значительные изменения. О ее сегодняшнем состоянии, механизмах и инструментах, влияющих на подготовку востребованных и квалифицированных кадров, а также о новом законе «Об образовании в РФ» шла речь на всероссийской конференции руководителей учреждений профессионального образования «Современные тенденции развития профессионального образования России».
Журнал «Аккредитация в образовании» стал лауреатом Всероссийского конкурса «Лидер среднего профессионального образования-2012». Почетная награда была вручена на VII съезде Союза директоров средних специальных учебных заведений России.
Процесс реформирования образования идет в нашей стране далеко не гладко и вызывает много вопросов. Осмыслению происходящего и поиску ответов посвящена Всероссийская конференция руководителей учреждений профессионального образования, которая состоится 15-16 апреля в Москве, в ГК «Измайлово».
Союз директоров средних специальных учебных заведений России и Министерство образования и науки России при информационной поддержке журнала «Аккредитация в образовании» 24 апреля 2013 года в Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС» проводят VII съезд Союза директоров России.
Реформаторская политика государства в системе образования, как и любая система крупных преобразований, вызывает немало вопросов и предложений, и потому редакцией журнала «АО» накануне форума было предложено нескольким руководителям ссузов встретиться за круглым столом.
Чего же ждут от предстоящего съезда педагоги, какие важные проблемы, на их взгляд, необходимо обсудить?
В Ростовской области 118 государственных образовательных учреждений работают по программам среднего и начального профессионального образования. Кроме того, они занимаются краткосрочной профессиональной подготовкой переподготовкой и повышением квалификации рабочих кадров.
В текущем году внимание к приемной кампании в учреждения СПО значительно обострилось. С вопросом, как вести прием, директора колледжей обращались даже в профильный комитет Госдумы РФ. Разъяснения по возникшим вопросам были даны на вебинаре, который проводился в феврале на базе Красногорского колледжа.
Распоряжение Правительства РФ от 29 декабря 20011 года о передаче более 700 федеральных колледжей на региональный уровень вышло в свет в непростой период: продолжалось реформирование учебных заведений, начиналось внедрение ФГОС нового поколения. О том, как работал в условиях формирования единого образовательного пространства Совет директоров ссузов Тверской области, рассказывает руководитель этой организации, директор Тверского технологического колледжа Андрей ЦУРКАН.
Деятельность учреждений СПО в настоящее время имеет как минимум две особенности. Во-первых, усиливается ориентация на региональные условия и потребности. Во-вторых, обучать надо так, чтобы в ситуации выбора специалисты, пришедшие на производство, были способны самостоятельно принимать решения и прогнозировать их последствия, а также повышали профессиональный уровень в течение всей жизни.
В конце декабря состоялось торжественное заседание Совета директоров ссузов Новгородской области. Участники мероприятия подвели итоги года и обсудили ряд важных вопросов, а так же перспективы развития среднего профессионального образования региона на 2013 год.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала
.jpg)
