Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты
Информационно-аналитический журнал
Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Конференции и конкурсы – значимые и полезные

Совет директоров профессиональных образовательных организаций Самарской области строит свою работу в соответствии с этапами стратегического планирования: определение миссии и целей организации, анализ среды, включающий сбор информации, определение сильных и слабых сторон системы профессионального образования.

Просмотров: 134
В.Б. ЧЕРНОИВАНОВ, председатель Совета директоров профессиональных образовательных организаций Самарской области, директор Самарского социально-педагогического колледжа

Совет директоров профессиональных образовательных организаций Самарской области строит свою работу в соответствии с этапами стратегического планирования: определение миссии и целей организации, анализ среды, включающий сбор информации, определение сильных и слабых сторон системы профессионального образования, а также ее потенциальных возможностей, выбор стратегии, реализация стратегии, оценка и контроль выполнения.

На заседаниях совета директоров рассматриваются вопросы по реализации положений региональных целевых программ, имеющих отношение к развитию и модернизации системы профессионального образования, результаты конкурса по формированию контрольных цифр приема в учреждения СПО, итоги конкурсов профессионального мастерства студентов и преподавателей, научных и методических исследований по актуальным вопросам современного образования и прочие не менее значимые и полезные. Именно на основе результатов проведенного анализа формируется перечень планируемых мероприятий. Что в него входит?

Как правило, наиболее яркими и запоминающимися событиями являются предметные олимпиады и конкурсы профессионального мастерства среди студентов и преподавателей. Например, региональный конкурс педагогического мастерства «Учитель, которого ждут», заочная конференция молодых авторов «Будем помнить…», заочный областной литературно-поэтический конкурс студентов и преподавателей «Человек – Земля – Вселенная».

Региональные конкурсы являются ступенькой для подъема на более высокий уровень. В мае 2014 года в Казани проходил Второй всероссийский конкурс профессионального мастерства «Национальный чемпионат WorldSkills Russia». В нем участвовали более 600 студентов, осваивающих разные профессии. Конкурсная программа была довольно сложной и, помимо участия в семинарах, мастер-классах, предполагала выполнение специальных заданий, демонстрирующих уровень профессиональных умений, оцениваемый группой экспертов. По итогам чемпионата в число лучших вошли две будущих воспитательницы – одна из Самарского социально-педагогического колледжа, (получила диплом III степени за умение использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности), другая – из Тольяттинского социально-педагогического колледжа (диплом II степени в номинации «Современные изобразительные технологии»).

Заметным событием является ежегодная областная научно-практическая конференция студентов «Погружаясь в мир науки...», которая прошла в этом году в пятнадцатый раз и охватывала семь различных направлений (секций). Это «Машиностроение и автомобилестроение», «Управление и право», «Информационное и программное обеспечение», «Сфера обслуживания и сервис», «Медицина, здоровый образ жизни, математические и естественнонаучные дисциплины», «Педагогические технологии, профессионально-педагогические технологии, гуманитарные и социально-экономические дисциплины», «Промышленные и транспортные технологии».

Нацеленная на формирование профессиональных компетенций, конференция в то же время привлекает внимание к научному творчеству и исследовательской работе. С каждым годом она становится все более авторитетной. В 2014 году в работе конференции приняли участие 375 студентов и 367 преподавателей (научных руководителей). По ее итогам издан сборник тезисов докладов в трех томах. И обучающиеся, и преподаватели – все до единого – были отмечены почетными грамотами или благодарственными письмами.

Распространению положительного опыта организации учебно-воспитательного процесса посвящены областная научно-практическая конференция студентов и преподавателей образовательных учреждений «От творческого поиска к профессиональному становлению», конкурсы профессионального мастерства преподавателей «Преподаватель года», «Копилка творческих идей», которые способствуют повышению престижа профессии, содействуют развитию сотрудничества между педагогом и студентами, позволяют раскрыть не только профессиональные, но и личностные качества. В 2013 году победители регионального конкурса впервые успешно представляли Самарскую область на межрегиональном конкурсе «Лучший молодой преподаватель учреждений профессионального образования Приволжского федерального округа».

В настоящее время в состав Совета директоров профессиональных образовательных организаций Самарской области входят представители 78 учреждений профессионального образования. Основными направлениями деятельности совета являются:

  • повышение качества подготовки квалифицированных рабочих (служащих) и специалистов среднего звена;
  • обобщение и распространение положительного опыта организации учебно-воспитательного процесса, научной работы;
  • распространение передовых педагогических и интеллектуальных технологий;
  • организация дополнительного профессионального образования, совершенствование системы непрерывного образования в регионе;
  • социальная поддержка и защита работников профессиональных образовательных организаций;
  • усиление роли профессиональной школы в социально-экономическом и культурном развитии региона.
Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Похожие материалы:
Совет директоров ссузов Красноярского края
Калужский педагогический колледж
Совет директоров как инструмент развития системы СПО
Совет директоров ссузов Владимирской области
Реалии и перспективы среднего профессионального образования
Региональный аспект профессионального образования
Подготовка кадров под «корпоративный заказ»
Совет директоров педагогических колледжей Приволжского федерального округа
СПО Челябинской области: актуальные вопросы модернизации
Колледж большой химии: стратегия и результат

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Комментарии пользователей: 0 Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ