Организация студенческого самоуправления в УГЛТУ

Инициатива снизу

Организация студенческого самоуправления в Уральском государственном лесотехническом университете

Термин «студенческое самоуправление» в настоящее время имеет достаточно широкую трактовку. Большинство специалистов, работающих со студентами, определяет студенческое самоуправление (ССУ) как форму воспитательной работы в вузе и целенаправленной самостоятельной деятельности студентов.

Целью студенческого самоуправления является создание условий, способствующих самореализации молодых людей и решению вопросов в различных направлениях студенческой жизни. Из этого следует, что главными заинтересованными субъектами в организации студенческого самоуправления являются сами студенты, поскольку этот процесс инициируется непосредственно ими, внутри студенческого сообщества и студентами же реализуется.

Организация студенческого самоуправления в вузе предполагает, безусловно, системный подход, основой которого должны стать мощная научно-методическая база, а также согласованность с Концепцией воспитательной работы в вузе и другими документами, регламентирующими воспитательную работу. Только тогда студенческое самоуправление можно рассматривать как форму воспитательной работы в образовательном учреждении.

Одним из условий полноценного активного социального развития личности будущего специалиста является создание различных форм коллективной самоорганизации. В некоторых случаях самоорганизация студентов не всегда получает адекватное проявление в самоуправлении, а самоуправление, инициируемое сверху, не всегда выражает интересы самоорганизации студентов.

В этом плане Уральский государственный лесотехнический университет отличает сбалансированное свойство студенческого самоуправления: довольно активная самоорганизация студенчества, с одной стороны, и грамотная, взвешенная позиция ректората и деканатов в сфере поддержки и развития студенческого са-моуправления – с другой.

В лесотехническом университете студенческое самоуправление сконцентрировано на решении трех наиболее актуальных задач:

• создании условий для реализации творческих способностей студентов и реализации их инициатив в учебном, научном, общественном, спортивном и культурном направлениях;
• развитии реальной формы студенческой демократии с соответствующими правами, возможностями и ответственностью студентов;
• обеспечении социально-правовой самозащиты обучающихся.

Студенческое самоуправление в УГЛТУ – это инициативная, самостоятельная и ответственная деятельность студентов по решению жизненно важных вопросов по организации обучения, быта, досуга.

Его развитие в вузе направлено на усиление роли студенческих общественных объединений, воспитание студентов в духе толерантности, нетерпимости к проявлению экстремизма, асоциальных проявлений в студенческой среде; утверждение здорового образа жизни; укрепление нравственных основ молодой студенческой семьи; развитие и углубление инициативы студенческих коллективов в организации гражданско-патриотического воспитания; формирование в учебных группах, на курсах и факультетах коллективов студентов; формирование и воспитание студенческих лидеров.

К особенностям организации студенческого самоуправления лесотехнического университета можно отнести следующие.

• Разнообразие форм – базовым органом студенческого самоуправления УГЛТУ является профсоюзная организация студентов и аспирантов, охватывающая более 90 процентов обучающихся в университете. Она сотрудничает с другими органами ССУ: старостатами, студенческими комитетами в общежитиях, студенческими отрядами, творческими коллективами и коллективами по интересам. Особенно, например, можно выделить разнообразие спортивных секций на базе кафедры физического воспитания – всего их около 28.
• Взаимодействие органов студенческого самоуправления разных форм в сочетании с четким разграничением их функций: каждый орган самоуправления решает свои специфические задачи, в то же время имеются общие вопросы, когда целесообразно и необходимо взаимодействие.
• Совместная деятельность администрации УГЛТУ и органов ССУ в решении социальных, бытовых, учебных вопросов. В настоящее время не возникает проблем с чистотой и благоустройством территории студенческого городка и общежитий, соблюдением санитарно-гигиенических норм в обеденных залах комбината питания, графиком работы гардероба, соблюдением правопорядка на территории университета, потому что всем этим занимаются сами студенты. Они заинтересованы в том, чтобы их труд не пропал даром: человек, который посадил дерево, не сломает его сам и не даст сломать другому.

Функции органов студенческого самоуправления достаточно обширны и охватывают большинство аспектов студенческой жизни. Это

• координация деятельности общественных объединений студентов;
• взаимодействие с органами студенческого самоуправления других вузов;
• работа в составе студенческого координационного совета УрФО;
• поиск и включение в общественную работу социально-активных студентов, стимулирование деятельности студенческих объединений;
• представление интересов студентов УГЛТУ на всех уровнях;
• разработка и реализация собственных социально значимых программ и поддержка студенческих инициатив;
• профилактика асоциальных проявлений в студенческой среде;
• поддержка правопорядка в студенческой среде, взаимодействие с правоохранительными органами;
• участие в процессе назначения стипендий и распределении мест в общежитиях;
• мотивация студентов на получение качественного образования, повышение успеваемости;
• участие в поддержке малообеспеченных категорий студентов;
• организация досуга, отдыха и оздоровления студентов;
• мониторинг студенческих проблем, определение перспектив и путей их решения.

Студенческое самоуправление в университете показывает устойчивую динамику к развитию. Создан новый студенческий отряд проводников «Транзит». В сводный план по организации досуга и развитию художественного творчества студентов включены такие предложенные самими студентами мероприятия по гражданско-патриотическому воспитанию студентов, как «Зарница», «В лестехе парни бравые!», познавательная экскурсия «Маршрутом славы». Начали работу туристический клуб, рок-клуб и клуб исторической реконструкции «Угорская дружина». Разработана и эффективно реализуется адаптационная программа для первокурсников «Мой дом – лестех». И в дальнейшем планируется оказывать поддержку студенческому самоуправлению, сделав акцент на таких основных направлениях деятельности, как:

• повышение успеваемости и мотивации студентов на успешную учебу – проведение на уровне факультетов и университета смотров-конкурсов на лучшую академическую группу курса, факультета, университета;
• формирование потребности в решении актуальных научных проблем по избранной специальности через систему научно-технического творчества студентов – воссоздание на всех факультетах студенческих научно-технических обществ;
• дальнейшая поддержка студотрядовского движения и содействие организации органов студенческого самоуправления различных форм;
• создание единого информационного пространства для студентов университета.

С 1 сентября 2009 года в лесотехническом университете начнет работу студенческий досуговый центр, который расширит разнообразие форм студенческого самоуправления, позволит проводить внеучебную работу со студентами более системно и привлечет к работе в составе органов студенческого самоуправления еще большее количество обучающихся. Центр создается на освобожденных от арендаторов площадях нежилых помещений общежития № 3 студенческого городка УГЛТУ. Планируется, что он станет площадкой для создания новой формы студенческого самоуправления лесотехнического университета, неким симбиозом различных форм ССУ: возможно, несколько эклектичным по содержанию, но тем более интересным по результату эксперимента. Административный ресурс центра сведен только к общему руководству подразделением и помощи в методическом обеспечении. Все вопросы, связанные с обеспечением жизнедеятельности этой структуры, координацией работы, проведением мероприятий и т.п., будут решать сами студенты. Предполагается, что это будет новая ступень развития органов студенческого самоуправления университета, которая окажет позитивное влияние на качество воспитательной работы в УГЛТУ.