Из Набережных Челнов – в Европу, из Европы – на берега Камы

Ф.З. МУСТАФИНА, ректор Набережночелнинского института социально-педагогических технологий и ресурсов, кандидат педагогических наук

В каждом провинциальном вузе, работающем вдали от крупных городов России и столиц мира, думают о том, как повысить рейтинг и конкурентоспособность своего учебного заведения. В этом направлении успешно работает Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов (НИСПТР), занявший свою нишу в международном академическом пространстве.

Коллектив учебного заведения пытается создать свою торговую марку – НИСПТР, чтобы стать привлекательным для населения региона в целом и отдельных стран ближнего и дальнего зарубежья в частности. Переговоры, официальные приемы, рабочие визиты, профессиональные обмены специалистами и студентами стали регулярными в международной деятельности института.

Заключенные соглашения о сотрудничестве и членство в более 30 международных ассоциациях и организациях позволяют ежегодно реализовывать программы международных молодежных лагерей для школьников, студентов, преподавателей Республики Татарстан и России. География достаточно широка: они организуются как на территории Германии, на побережье Средиземного моря Испании, в горах Италии, в бретонской глубинке Франции, так и в Набережных Челнах на берегу Камы.

С целью прохождения педагогической практики в русских и татарских школах в вуз сегодня едут французские студенты из Университета г. Реймс. А будущие учителя из Татарстана обучаются в рамках совместных образовательных программ в педагогическом институте Версальской академии, проходят стажировку в г. Шомон (Франция). Летом студенты института имеют возможность проходить практику за рубежом: художественно-графический факультет – на пленэре в Италии, исторический – на археологических раскопках во Франции, во всемирно известных музеях. Студенты факультета иностранных языков проходят переводческую и страноведческую практику, также выезжая в Европу.

Повышение квалификации директоров школ, заведующих детскими садами, руководящих работников управлений образования ближайших регионов и соседних республик со стажировками за границей – еще один эффективный совместный проект с иностранными вузами-партнерами. В таких программах за последние пять лет участвовало более 200 специалистов. Основная цель – подготовка высококвалифицированных кадров для современного российского образования.

В соответствии с международным договором между Россией и Туркменистаном вуз принял на обучение туркменских студентов (75 человек). В этом государстве огромный спрос на выпускников российских педагогических институтов, и профессия учителя там очень престижна, востребована и достойно оплачивается. В связи с этим туркменские студенты хорошо мотивированы на получение педагогического образования, что является положительным примером для российской молодежи. Думается, этих выпускников НИСПТР на родине ждет успешная работа в школе. Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов в свою очередь создает комфортную инфраструктуру для их жизни, обеспечивает социальную защиту, медицинское обслуживание и личную безопасность.

Суммарные доходы от экспорта образовательных услуг, включая среднее, высшее, дополнительное профессиональное образование и языковые курсы позволяют повысить зарплату преподавателям и улучшить материальную базу вуза.

Сегодня доля иностранных студентов составляет 4,8 процента от общего числа обучающихся на дневном отделении НИСПТР. Таким образом достигается еще одна стратегическая цель государственной политики – популяризация и распространение русского и татарского языков и культуры России и Республики Татарстан. В конечном итоге это помогает выстроить всю очень сложную и необходимую работу по изменению подготовки учителя. Ведь именно хорошо обученный педагог способен сам ответить глобальным вызовам ХХI века и передать эти умения своим ученикам.