Лучшие программы БГМУ – «Лечебное дело» и «Педиатрия»БГМУ – многопрофильное учебное заведение с полным циклом медицинского образования. Это современный учебно-научный комплекс, один из признанных центров подготовки медицинских и научных кадров, что подтверждается его высоким рейтингом среди медицинских вузов РФ. Просмотров: 2308
По результатам мониторинга Минобрнауки РФ Башкирский государственный медицинский университет признан эффективно функционирующим вузом, а образовательная программа по специальности «Лечебное дело» – лучшей в конкурсе «Инновационная Россия – 2012». Образовательная программа по специальности «Педиатрия» представлена на конкурс «Лучшие ООП – 2013».
КАЧЕСТВО вузовского образования в России, пожалуй, в числе самых обсуждаемых тем. В вузах одного профиля специальности часто дублируются, но при этом качество образования на выходе – абсолютно разное. Что же может послужить гарантией карьеры будущим выпускникам вуза? Оценить перспективу и потенциал образовательной программы способна общественно-профессиональная аккредитация. В августе общероссийской общественной организацией «Медицинская лига России» аккредитованы образовательные программы, реализуемые в Башкирском государственном медицинском университете (БГМУ). БГМУ – многопрофильное учебное заведение с полным циклом медицинского образования. Это современный учебно-научный комплекс, один из признанных центров подготовки медицинских и научных кадров, что подтверждается его высоким рейтингом среди медицинских вузов РФ. Университет является лауреатом межрегионального конкурса «Лучшие высшие учебные заведения ПФО-2010, ПФО-2012» и включен в официальный федеральный реестр «Национальный знак качества». Вуз имеет сертификат соответствия системы менеджмента качества по предоставлению образовательных услуг требованиям ГОСТ Р ИСО 9001-008 (ИСО 9001:2008). Учебники и учебные пособия, созданные преподавателями университета, традиционно получают высокую оценку. Так, в 2012 году учебное пособие профессора Э.Г. Муталовой награждено УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в номинации «Лучшее учебное пособие по специальности «Лечебное дело». ЛЕЧЕБНЫЙ факультет ведет свою историю с 1932 года, с момента основания Башкирского медицинского института, и известен своим инновационным подходом в сфере междисциплинарных исследований, активным участием в разработке важнейших проблем медицины. Студентам предоставляются возможности участия в научных исследованиях, выступления с докладами на научных конференциях. «Лечебное дело» – одна из наиболее востребованных специальностей среди направлений подготовки в медицинском вузе. Будущие врачи осваивают необходимые в дальнейшей деятельности общекультурные и профессиональные компетенции. Области применения профессиональных знаний выпускников по специальности «Лечебное дело»– это медицинские учреждения, научно-исследовательские институты, образовательные учреждения, социальные организации, предприятия, правоохранительные органы, МЧС, службы спасения, военные организации. Специалисты имеют возможность продолжить образование в аспирантуре по 31 специальности. ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ факультет, открытый в 1961 году, проводит подготовку обучающихся по специальности «Педиатрия». По окончании вуза выпускники получают диплом установленного образца, им присваивается квалификация «специалист» и звание врача. После получения диплома и послевузовской подготовки в интернатуре или ординатуре выпускник педиатрического факультета может работать педиатром, детским хирургом, детским анестезиологом-реаниматологом, детским отоларингологом, детским окулистом, неонатологом, перинатологом, гематологом, гастроэнтерологом, пульмонологом, аллергологом-иммунологом, инфекционистом. Выпускники университета востребованы и распределяются в лечебно-профилактические учреждения Республики Башкортостан и других регионов Российской Федерации. По данным Центра занятости населения г. Уфы, выпускники вуза на бирже труда не зарегистрированы.
ФОРМИРОВАНИЕ профессиональных компетенций будущих врачей происходит также и благодаря работе обучающего симуляционного центра, который позволяет решать проблемы практического здравоохранения в повышении квалификации врачей акушеров-гинекологов, неонатологов, анестезиологов за счет расширения теоретических знаний и приобретения новых практических умений и навыков. В составе университета функционируют собственная многопрофильная клиника и стоматологическая поликлиника, которые являются основной учебной базой студентов и в которых внедрены высокотехнологичные методы диагностики и лечения больных в самых различных областях медицины. Только в этом году арсенал выполняемых вмешательств в клинике расширился за счет аортокоронарного шунтирования, стентирования сосудов сердца, радиочастотной аблации в кардиологии, криоаблации и брахитерапии в лечении онкоурологических больных, протезирования суставов. БГМУ в 2010 году вошел в число трех медицинских вузов РФ, получивших право готовить волонтеров для зимней олимпиады в Сочи-2014. Возможность принять участие в Олимпиаде получат 500 студентов, освоивших новые навыки как в медицине, так и в области человеческого общения. Одно из ярких событий последних месяцев в жизни университета – встреча ректората с представителями Университета Джорджа Мейсона (США), посетивших Уфу по приглашению Правительства Республики Башкортостан. Соглашение о сотрудничестве, академических обменах, совместной подготовке среднего медицинского персонала и научно-исследовательских проектах в области биотехнологии и биоинженеринга, а также фармации и доклинических исследований – все это может способствовать развитию университета и здравоохранения республики. Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter
Похожие материалы: При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник
Комментарии пользователей: 0
Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
|
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Все опросыОпросы
Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
|