Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты
Информационно-аналитический журнал
Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

В Пензенском госуниверситете подвели итоги года

Пензенский госуниверситет занимает лидирующее положение в регионе по числу студентов, получающих повышенные стипендии. Это - объективный показатель качества качества преподавания в вузе, и качества учебы студентов университета, уверен ректор Александр Гуляков.

Просмотров: 189

Руководитель крупнейшего вуза Пензенской области в целом удовлетворен работой коллектива ПГУ в уходящем году об этом Александр Гуляков рассказал в интервью.

Одним из главных показателей достижений вуза является положение, которое ПГУ на сегодняшний день занимает в рейтинге ведущих вузов страны.

"Рейтинги - это, конечно, повод для гордости, но дело не только в этом. Это ведь один из критериев оценки вузов, но это очень практичный критерий, точно показывающий определенные стороны нашей работы, в частности, по такому показателю, как трудоустройство выпускников. Мы сами даже удивились, что наши выпускники, окончившие университет по специальностям "Экономики и управление" и "IT-технологии", занимают высокое место среди всех вузов России. Значит, в наших ребятах нуждаются", - прокомментировал Александр Гуляков.

ПГУ занимает лидирующее положение в регионе по числу студентов, получающих повышенные стипендии. Это - объективный показатель качества качества преподавания в вузе, и, конечно, качества учебы студентов университета, уверен Александр Дмитриевич: "72% наших студентов получают стипендии, 20% из них - повышенные, значит, учатся на "хорошо" и "отлично". Это говорит о качестве учебы наших студентов".

Успех любого вуза зависит от правильно проведенной приемной кампании, убежден ректор ПГУ. Он привел красноречивые цифры: если в 2014 году средний балл абитуриентов университета по результатам ЕГЭ составлял 60 баллов, то в этом году - 63.

"Многие ребята пришли с хорошими баллами по математике, физике и химии. Это значит, что интерес молодежи к точным наукам повышается - кстати, это отметил в своем недавнем послании Федеральному Собранию наш Президент. Действительно, уже 2-3 года подряд наблюдается тенденция к повышению интереса к инженерным, техническим специальностям. Ребята стремятся получить такое образование, понимая его перспективность, и эта тенденция у нас прослеживается очень ярко", - поделился А.Д. Гуляков.

По мнению ректора, успешное завершение учебного года может быть оценено по таким параметрам, как успешный выпуск, трудоустройство и новый набор. По показателю уровня подготовки абитуриентов ПГУ занимает 39 место из более чем 800 университетов России. Это говорит о востребованности и престижности вуза, авторитете, который ПГУ сумел завоевать среди населения региона. Кстати, речь идет не только о Пензенской области. А.Д. Гуляков подчеркнул, что в университет охотно поступают и молодые люди из соседних областей и республик, в частности, по результатам приемной кампании 2015 года зачислено 350 первокурсников, прибывших из-за пределов Пензенской области.

"Нормальное состояние любого университета, если он думает о своем будущем. Если снизить темпы, очень легко оказаться на обочине. Нужно сохранять темпы, отлеживать все новшества, достижения, рынок труда специалистов; быть в курсе, что есть нового в методиках преподавания, на чем строится студенческая жизнь, что интересует молодежь, какие у нее проблемы. Довольны ли родители, что их дети поступают в наш университет, каков вклад университета в развитие региона и все страны. Все это очень важные вопросы, и мы и впредь будем смотреть только вперед", - резюмировал Александр Гуляков.

Ссылка на оригинал статьи

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Похожие материалы:
Система «головной вуз – филиал»
Архитектура посткризисного периода
Правила приема в вузы
Малые предприятия при вузах: что мешает инновациям?
Кадры для гидроэнергетики
Основа региональной системы ВПО
Трудности трудоустройства
Фактор конкурентоспособности
Автономия Сибирского федерального университета
Проблема содействия трудоустройству выпускников

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Комментарии пользователей: 0 Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ