Специально ко Дню учителя образовательная онлайн-платформа Учи.ру провела исследование на тему «Цифровые технологии для учителя», в котором приняли участие 2700 педагогов со всей России. Учителя ответили на вопросы о том, чем полезны соцсети и мессенджеры, с какими цифровыми устройствами педагоги сегодня работают в школе, как это влияет на процесс обучения и планируют ли они в будущем развивать свои ИКТ-компетенции.
Мощные вызовы, связанные с цифровой трансформацией, серьезно обновляют облик всей образовательной отрасли. Растет спрос на получение образования взрослыми людьми, все большей популярностью пользуются видеокурсы и онлайн-платформы, классические вузы видоизменяют свои учебные процессы, стараясь не отставать от современных конкурентов.
В рамках Международного форелевого форума «Современные технологии. Безопасность и правовое регулирование» прошел круглый стол «Аквакультура. Инновации. Мировые и российские практики выращивания».
Сейчас студенты первого курса изучают телемедицинские технологии и компьютерные технологии для совместной работы. В ходе занятий они ознакомились с телемедицинской технологией трансляции из цифровой операционной; с технологией проведения онлайн консилиума; с Google Glass технологией для онлайн трансляций операций; с клинической коммуникационной, цифровой системой ПАКС.
В Московском Политехе прошел хакатон Союза «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)». Студенты факультета информационных технологий предложили несколько вариантов решений для дашборда Союза.
Со следующего учебного года Северо-Восточный федеральный университет планирует начать готовить специалистов по направлению «Робототехника и мехатроника». Реализация нового направления начнется в рамках межвузовской кооперации между Университетом Аммосова и Московским государственным техническим университетом имени Н. Э. Баумана.
В сентябре 2018 года в российских школах появится «Урок НТИ» (Урок Национальной технологической инициативы). Педагоги получат методические материалы, из которых по принципу конструктора смогут собрать урок или серию уроков по своему предмету. Урок рассчитан на учащихся 8-11 классов.
Представители педагогических образовательных организаций ответили на практические вопросы о текущем положении и тенденциях в подготовке кадров. Актуальные вопросы отрасли - педагогическая магистратура, интернатура, изменения в профстандартах и требования к молодым специалистам.
С 1 по 3 ноября 2017 года международная выставка технологий для образования и профессиональной подготовки "WORLDDIDAC RUSSIA 2017" впервые пройдет на территории России! На выставке будет представлено современное оборудование для учебных кабинетов и лабораторий, интерактивное оборудование, обучающие программы, мебель для детских садов и спортивных площадок и многое другое.
IV Международная конференция по новым образовательным технологиям #EdCrunch-2017 пройдет в Москве в Центре международной торговли 26-27 сентября 2017 г. и соберет 4000 профессионалов из государственной, образовательной, технологической и корпоративной среды. Уже подтвердили свое участие и 300 спикеров из 70 стран.
21-23 апреля 2016 года в БФУ им.И.Канта проходила XVI международной научно-практической конференции «Из эпохи Гуттенберга в эпоху Интернета: каким быть образованию в XXI веке».
Дипломы исчезнут за ненадобностью — прежде всего потому, что образование перестанет ограничиваться какими-либо временными и пространственными рамками. Митио Каку, профессор теоретической физики в нью-йоркском Сити-колледже, рассказал, каким видит образование будущего.
Балтийский федеральный университет запустил новый интернет-ресурс — нейротехнологии.рф. Как следует из названия, портал посвящён исследованиям в рамках нейронауке. Курирует проект директор химико-биологического института Максим Патрушев.
Два научных коллектива Томского политехнического университета получили крупные гранты Российского научного фонда на актуальные исследования в области адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья и разработки новых технологий получения более дешевых элементов топлива.
Овладение компетенциями, связанными с работой в коллективе, принятием решений, генерацией идей стало возможно с помощью созданного в Финансовом университете обучающего компьютерного симулятора «Финансовый директор».
Во ВГУЭС состоялся первый методический семинар из цикла мероприятий, направленных на внедрение в образовательный процесс модели «Перевёрнутого класса» как одной из прогрессивных форм обучения студентов.
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого стал участником академического образовательного проекта «Лекториум», объединившего онлайн-курсы ведущих университетов страны. Преподаватели Политехнического университета стали авторами нескольких образовательных программ по математическим и гуманитарным наукам.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала
