Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

липецкая область

Регионы

Обзор образовательной системы Липецкой области

упорядочить:   новые вверх   популярные вверх
Модели государственно-общественного управления: опыт развития и распространения
Количество просмотров: 131

Липецкая область в 2014 году в числе 21 региона России стала победителем конкурса на право реализации мероприятий федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы, а ГАУДПО Липецкой области «Институт развития образования» получил статус стажировочной площадки.

Качество образования как вектор развития вуза
Количество просмотров: 2275

В соответствии с концепцией модернизации российского образования Липецкий государственный технический университет сосредоточил главные усилия наподнятии престижа инженерного образования и науки, обеспечении качества профессиональной подготовки специалистов.

В Липецке стартовал Всероссийский конкурс «Учитель года России-2012»
Количество просмотров: 1030

22 сентября в липецкой гимназии №12 состоялось торжественное открытие 23-го Всероссийского конкурса «Учитель года России». По традиции, которая установилась на конкурсе с 2005 года, всероссийский финал проходит на родине победителя предыдущего года. В 2011 году учителем года России стал биолог из Липецкой области Алексей Овчинников, поэтому конкурс проводится именно в этом регионе.

Социальное партнерство как механизм обеспечения качества
Количество просмотров: 1735

Для решения задач социального партнерства в Елецком промышленно-экономическом техникуме используется программно-целевой подход, на котором основана формируемая кластерная модель интегрированного регионального центра подготовки рабочих кадров и специалистов для машиностроительных и других промышленных предприятий.

Роль стандартов качества в деятельности техникума
Количество просмотров: 2318

В условиях изменения законодательной базы Елецкий промышленно-экономический техникум проходит этап становления образовательного кластера, который включает в себя уровень НПО, координирует взаимодействие с работодателями, обществом, другими образовательными учреждениями.

Елецкий государственный университет: Тренд сегодняшнего дня
Количество просмотров: 1559

Главный тренд сегодняшнего дня для Елецкого государственного университета – создание в Центральном Черноземье инновационного вуза, научная и образовательная деятельность которого выстраивается на основе новых технологий и принципов управления.

Лебедянский педагогический колледж
Количество просмотров: 3797

Лебедянский педагогический колледж сегодня – многопрофильное образовательное учреждение среднего профессионального образования, которое реализует основные образовательные программы среднего профессионального образования базового и повышенного уровней по педагогическим специальностям.

От ремесленной мастерской до ресурсного центра
Количество просмотров: 1888

Елецкий промышленно-экономический техникум активно сотрудничает с социальными партнерами, заключает договоры с предприятиями, на производственных площадках которых студенты проходят технологическую преддипломную практику.

Психологическая служба в системе учебного заведения
Количество просмотров: 2204

Администрация Липецкого техникума сервиса и дизайна считает, что создание в педагогическом и студенческом коллективе комфортного психологического климата – очень важная задача.

Развитие внеучебной деятельности студентов
Количество просмотров: 2524

В Липецком металлургическом колледже разработан и внедряется новый проект воспитательной работы. Практическая подготовка и внеучебная деятельность дополняют друг друга, решая одни и те же задачи.

Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 10 (110) 2019

Парадоксы – наше всё! По данным доклада Организации экономического сотрудничества и развития «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», российское образование вошло в тройку самых инновационных среди стран-участниц ОЭСР. Между тем в результате того, что в России 98% учителей задают домашнюю работу минимум два раза в неделю, 36% старшеклассников не умеют использовать полученные знания и принимать решения. Еще больше парадоксов – в новом номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
#99Олег Арефьев – гость рубрики «Выбор за вами»
#106Научно-образовательный центр Республики Дагестан
#107Вячеслав Карпов: «Говорить правду о состоянии современной науки сложно»
#98Саратовский архитектурно-строительный колледж динамично развивается
#105Творческая жизнь фортепианного факультета Московской консерватории
Информационная лента
10:29Исследование мерзлоты и освоение Арктики принесёт ещё множество открытий
09:59Эксперт БФУ им. И. Канта рассказал о наиболее встречающихся в Калининградской области типах молний
09:51Популяризируя знания о Байкале
09:51Магистерская программа «Информационные и гибридные конфликты» запускается в ИОНМО СевГУ
09:40Новые материалы и технологии: российские ученые переходят на экологичное производство