Критерии отбора вузовских и научных центров, которые получат право самостоятельно присуждать ученые степени, будут разработаны к осени 2013 года, сообщил журналистам в четверг заместитель министра образования и науки РФ Игорь Федюкин. Он отметил, что поручение о разработке критериев недавно дал председатель правительства РФ.
Дмитрий Медведев отметил положительную динамику в сфере образования. Он одобрил новый закон об образовании и поблагодарил депутатов за проделанную работу. Глава правительства напомнил, что у российского образования огромный потенциал, но при этом - и "груз накопленных проблем".
Минобрнауки объявило тендер на составление национального рейтинга ведущих мировых и российских университетов. Требуется разработать методику сравнительной оценки деятельности отечественных и мировых вузов и методику формирования рейтинга, механизмы взаимодействия с зарубежными университетами и экспертами.
Давосский форум, недавно прошедший в Швейцарии, привлек внимание мирового образовательного сообщества, в том числе и российского. Наибольший спор вызвал вопрос о том, к чему приведет распространение онлайн-технологий? Свершится ли в образовании революция?
Проект по развитию системы обучения на дому с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ), основанных на широком использовании возможностей Интернета, реализуется в России для решения проблемы доступности образовательных услуг для детей с ОВЗ. За 2009-2012 годы были привлечены более 75 процентов от общего числа детей, которым это показано.
Делегация Минобрнауки России провела переговоры с руководством профильного министерства и ведущих вузов Гонконга по активизации образовательного сотрудничества и обмену лучшими практиками в области высшего образования, направленными на повышение конкурентоспособности российских вузов.
За последние десять лет академическая общественность в США почти на 49% усилила внимание к электронному обучению и системам открытых онлайн-курсов (MOOC) как наиболее перспективной стратегии для национальной системы образования. В 2012 году более 70 процентов...
Что полезного можно почерпнуть из европейского подхода в высшему образованию? Своими соображениями поделилась Нелли Литвак, автор популярных книг по профориентированию и профессор прикладной математики в университете Твенте, Нидерланды.
Британская организация International Graduate Insight Group выпустила очередной ежегодный обзор мирового рынка образования. В опросе приняли участие 1023 респондента из 107 стран. Среди развивающихся рынков обучения за рубежом топовые позиции занимают Китай, Япония, Сингапур, Малайзия и Южная Африка.
С 24 по 27 декабря на сайте Всероссийского студенческого форума проходило онлайн-голосование по выбору Уполномоченного по правам студентов. В голосовании одержал победу Артем Хромов, глава Российского студенческого союза. 25 января кандидатура Артем Хромова должна быть утверждена окончательно.
Госдума приняла в третьем чтении закон Об образовании в РФ. В законопроекте появились новые важные понятия, такие, например, как "конфликт интересов педагогического работника". Это, к слову, ситуация, когда у педагога появляется заинтересованность в получении материальной выгоды при выполнении своей работы.
Компания Microsoft объявила о своей дальнейшей стратегии в области поддержки образовательных программ и инвестировании в размере 250 миллионов долларов в программу "Партнерство в образовании". В России обучение в рамках программы прошли более миллиона учителей и более 250 тысяч студентов.
Российские вузы имеют реальную возможность восстановить международный авторитет нашей высшей школы на международном образовательном рынке – такова точка зрения авторов статьи, ректора Евразийского открытого института С.Н. Исаева и ректора МЭСИ Н.В. Тихомировой.
Ожидается, что к марту 2013 года в силу вступит новый закон «Об образовании». При подготовке ко второму чтению была внесено предложение о поправке, обязывающая негосударственные учебные заведения предоставлять чиновникам информацию для мониторинга деятельности вуза.
Прямая трансляция очередного ток-шоу в рамках проекта Школа.LIVE состоится 29 ноября в 20:00. Многие родители считают, что деление на базовые и профильные программы подразумевает введение оплаты за предметы по специализации. Соответствуют ли слухи реальности?
В ходе круглого стола в Центральном Экономико-математическом институте РАН "Как и зачем измерять качество образования в вузах?" было высказано несколько важных мыслей. Образование, как и медицина - услуги доверительного характера. Отсюда - проблема корректной оценки их качества.
Министр образования и науки России Дмитрий Ливанов рассчитывает, что к 2018—2020 годам бизнес и государство будут в равной степени финансировать развитие науки в России. Привлечение бизнеса в финансирование науки зависит от того, будет ли российская экономика развиваться по инновационному пути или останется в рамках сырьевого сценария.
Высокая плата за обучение — основная проблема, которая волнует учащихся российских вузов, свидетельствуют данные опроса, проведенного Исследовательским центром рекрутингового портала Superjob.ru. На начало 2011-2012 учебного года в России насчитывалось около тысячи учреждений высшего профессионального образования, в которых обучаются примерно 7 миллионов студентов, из них 3 миллиона выбрали очное образование.
В рамках месяца студенческой науки в Москве, при поддержке Московского студенческого центра, 15 ноября 2012 года в Евразийском открытом институте проходила ежегодная VIII Международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых "Инновационное развитие современной экономики".
Минобрнауки РФ намерено убрать Московский архитектурный университет и Литературный институт имени Горького из списка высших учебных заведений с признаками неэффективности, сообщил в четверг РИА Новости член Общественного совета министерства, председатель Российского студенческого союза Артем Хромов.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала