Университет управления «ТИСБИ»: стремление к совершенствуЗа два десятилетия активное развитие научной и образовательной, воспитательной и творческой, а также международной сторон деятельности позволило Университету управления «ТИСБИ» занять достойное место среди ведущих негосударственных вузов не только Татарстана, но и России. Просмотров: 2708
В 2012 году Университет управления «ТИСБИ» отмечает двадцатилетие со дня основания
Университет управления «ТИСБИ» – вуз уникальный. Созданный двадцать лет назад как Татарский институт содействия бизнесу он является первым негосударственным вузом в Республике Татарстан. Отличительная черта учебного заведения – стремление совершенствоваться, двигаться вперед. За время работы вуз четырежды с хорошим результатом прошел процедуру государственной аккредитации и дважды поменял статус: 11 июня 2003 года стал академией, 10 марта 2011 года – университетом с разветвленной сетью образовательных направлений и программ. Сейчас это единственный в Республике Татарстан университет среди негосударственных вузов. В нем обучается более 9 тыс. студентов и аспирантов. Подготовка специалистов ведется не только по очной и классической заочной формам обучения, но и по заочной форме с применением дистанционных технологий. В образовательном учреждении сформирован стабильный и квалифицированный коллектив. Основной костяк составляют штатные преподаватели. Более 75 процентов из них имеют ученые звания, 15 процентов являются докторами наук. Среди профессорско-преподавательского состава вуза есть заслуженные работники высшей школы РФ, заслуженные работники высшей школы Республики Татарстан, почетные работники высшего профессионального образования России и заслуженные работники различных отраслей народного хозяйства. Вуз расположен в центральной части Казани, а три его аккредитованных филиала находятся в городах Набережные Челны, Альметьевск и Нижнекамск. Филиалы объединены с головным учреждением и друг другом единой концепцией развития, инновационными методами и формами ведения образовательной деятельности по подготовке высококвалифицированных специалистов. С 2004 года «ТИСБИ» ежегодно входит в состав 100 лучших вузов России, является победителем всероссийского конкурса «Внутривузовские системы обеспечения качества подготовки специалистов». Как лауреат межрегионального конкурса «Лучший вуз Приволжского федерального округа – 2011» внесен в федеральный реестр «Надежная репутация». Для Университета управления «ТИСБИ» 2012 год является особенным. Он знаменует двадцать лет единства научной, образовательной и воспитательной работы. Научные исследования Университета управления «ТИСБИ» ведутся по 52 направлениям. Но основное внимание ученых сосредоточено на процессах реформирования экономической, политической, правовой и социальной сфер в условиях трансформирующегося общества. Важнейшей инновационной разработкой является «Интегрированная система управления вузом» (ИСУ вуз»), которая создавалась и внедрялась под руководством декана факультета дистанционных технологий З.М. Пекермана и директора информационно-технического центра Д.В. Полякова. Программный комплекс «ИСУ вуз» эффективно решает задачи автоматизации управления учебным процессом и организации единого образовательного пространства. В рамках единой системы все процессы, включая организацию обучения с применением электронных и дистанционных образовательных технологий, функционируют комплексно. Благодаря успешному применению информационно-коммуникационных технологий в университете повысилась эффективность решения многих управленческих задач. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки рекомендовала программный комплекс к внедрению в высших учебных заведениях России. Сейчас он используется в ряде государственных и негосударственных вузов Самары, Смоленска, Новосибирска, Ижевска, Тюмени и некоторых других городов.
Заявили о себе научные школы профессоров М.П. Посталюка (направление исследований – «Инновационные отношения в экономической системе в процессе взаимодействия бизнеса власти и социума») и Ф.Ф. Хамидуллина («Институциональные факторы развития предпринимательства в регионе»). Ряд новых направлений развивается в рамках школы «Региональные аспекты развития экономики России», возглавляемой профессором Н.Г. Багаутдиновой. Под руководством ректора вуза работает научная школа «Теория и методика профессионального образования». Развитие научного потенциала позволяет, обеспечивая преемственность поколений, отбирать и привлекать к исследованиям талантливую молодежь. Студенческие проекты ежегодно участвуют в Конкурсе русских инноваций и других всероссийских состязаниях, получая высокие оценки жюри и экспертов. Недавним достижением является победа на Международном молодежном форуме, который проходил на базе Финансового университета при Правительстве РФ. Проект аналитического студенческого агентства «Деметра» занял первое место в номинации «Ярмарка научных идей», его высоко оценила конкурсная комиссия, в состав которой вошли министр финансов РФ А.Г. Силуанов, ректор Финансового университета при Правительстве РФ М.А. Эскиндаров и ведущие ученые. Это первый вуз региона, который провозгласил себя территорией здорового образа жизни. С 1995 года «ТИСБИ» является свободной от курения зоной. Также в университете созданы благоприятные условия и комфортная социально-психологическая обстановка, способствующие разностороннему развитию студентов, преподавателей и сотрудников в учебное и внеучебное время. «ТИСБИ» – это вуз высокой культуры. Уже несколько лет интенсивно развивается волонтерское движение. Организации «Наследие» (г. Казань) и «Виват, «Наследие»!» (филиал в г. Альметьевске) привлекают общественность республики к осмыслению проблемы сохранения исторического, культурного и природного наследия Татарстана. Ежегодно студенты выезжают на остров-град Свияжск, где проводят благотворительные акции. Кроме того, в «ТИСБИ» работает одна из лучших в республике военно-патриотических организаций – «Легион», члены которой изучают историю Великой Отечественной войны, выезжают в экспедиции по следам сражений – в Любань, Беларусь и Ленинградскую область.
Несколько лет подряд сборные команды университета лидируют в ежегодной спартакиаде вузов Татарстана (во второй группе). Если говорить об индивидуальных победах, то на 26-й Универсиаде в китайском Шеньжене три бронзовые медали завоевала студентка-теннисистка Ксения Лыкина. Гордостью вуза является Анастасия Луппова – многократная чемпионка России, двукратная чемпионка Европы, бронзовый призер чемпионата по бильярдному спорту. Важным направлением в работе вуза является благотворительность. «ТИСБИ», практически единственный в регионе, ведет целенаправленную работу с детьми, у которых особые потребности. Вот уже десять лет здесь осуществляется профессиональная подготовка инвалидов всех категорий. Кроме того, университет курирует 2 детских дома, куда сотрудники и студенты регулярно отправляют подарки, а активисты проводят творческие концерты и организуют праздники. Являясь федеральной экспериментальной площадкой по развитию образования и социальной поддержке детей с особыми нуждами, «ТИСБИ» стремится привлечь внимание общественности к потребностям инвалидов. Так, конференция по проблемам прав ребенка в современном обществе и демократизации школьного образования, проведенная в 2011 году совместно с уполномоченным по правам человека в Республике Татарстан, помогла сформировать рекомендации по внедрению инклюзии в процесс общего образования. В декабре 2011 года постановлением Кабинета министров Республики Татарстан на базе «ТИСБИ» создан научно-образовательный кластер. Одна из задач, которую он будет решать, – обеспечение доступности образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Развитие международного сотрудничества в образовательной и научно-исследовательской области является одним из приоритетных направлений деятельности Университета управления «ТИСБИ». Учебное заведение устанавливает и поддерживает прямые связи с зарубежными образовательными учреждениями, научными и международными организациями, что очень важно в условиях глобальных социально-культурных и экономических перемен. Сотрудничество с иностранными партнерами нацелено на совместное проведение международных конференций и семинаров, научных исследований, реализацию проектов, образовательных и научных программ, усиление академической мобильности студентов и преподавателей и обучение в университете студентов как из стран ближнего, так и дальнего зарубежья. Достижение этих целей позволяет совершенствовать систему высшего образования, улучшать качество предоставляемых услуг. Университет имеет партнеров в Европе, США и ближнем зарубежье. Сотрудничество осуществляется на основе договоров и соглашений, причем только за последние пять лет договоров заключено около двух десятков. Новыми партнерами вуза стали Университет Фейрмонт (США), Фонд Международного центра повышения квалификации для сферы досуга WICE-SL (Нидерланды), Университет г. Чанчунь (КНР), Немецкая академия менеджмента Нижней Саксонии (Германия), Брюссельская школа менеджмента ICHEC (Бельгия), сеть американских колледжей U.S. ORT OPERATIONS (США), Университет Гази (Республика Турция), Открытый университет Израиля и др. В рамках международного научного сотрудничества проводится активный обмен опытом и результатами научно-технической работы, которые демонстрируются на международных форумах, научно-практических конференциях, круглых столах. Организация этих мероприятий проходит в сотрудничестве с Международной кафедрой ЮНЕСКО.
В настоящее время «ТИСБИ» задействован в нескольких международных проектах. Из них наиболее значимые два. Один посвящен сохранению культурного, исторического и природного наследия Республики Татарстан и реализуется в сотрудничестве с университетским и научно-исследовательским центром и фондом Международного центра повышения квалификации для сферы досуга г. Вахенинхен (Королевство Нидерланды). Другой – совместный с Канадской службой содействия бизнесу (Canadian Executive Service Organization) – предполагает подготовку специалистов в области менеджмента, экономических и юридических дисциплин, проведение мастер-классов, семинаров, курсов повышения квалификации для студентов, аспирантов, магистрантов и профессорско-преподавательского состава. Благодаря тесным научным и академическим связям, установленным с образовательными и культурными учреждениями Китая (Университет г. Чанчунь), Швейцарии (Швейцарская высшая школа бизнеса и гостиничного менеджмента) и Республики Турция (Университет Гази, г. Анкара; Университет Бахчешехир, г. Стамбул), успешно реализуется программа академического обмена студентами, направленная на развитие взаимного сотрудничества в профильной сфере. Помимо этого, ведется разработка учебного курса в области социокультурного сервиса и туризма, предполагающего двусторонние обмен и стажировки с последующей выдачей двойных дипломов. В ноябре 1998 года на основании соглашения между генеральным секретарем ЮНЕСКО Федерико Майором и ректором Университета управления «ТИСБИ» в вузе была создана международная кафедра ЮНЕСКО1 «Подготовка и переподготовка специалистов в условиях рыночной экономики». Она стала 49-й по счету в РФ и до сих пор остается единственной в Татарстане. В состав этой структуры включены представители государственных органов, бизнес-сообществ, общественных организаций, ведущие специалисты университета и ученые. Основные направления деятельности кафедры:
Реализуемые кафедрой программы позволяют давать дополнительное образование параллельно с основным. Проект «ЮНЕСКО и молодежь» предусматривает воспитательные аспекты. Научная деятельность направлена на изучение и анализ опыта стран с развитой рыночной экономикой по подготовке и переподготовке кадров. Устойчивым направлением в работе кафедры ЮНЕСКО является профессиональное обучение инвалидов. Аккумулируя отечественный и зарубежный опыт, инициируется объединение государственных, частных, общественных структур и бизнеса для решения важнейших задач жизнеобеспечения этой категории населения. В настоящее время в университете эффективно действует система непрерывного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья «школа – колледж – вуз – аспирантура – дополнительное образование». По разноуровневым программам обучается около 500 инвалидов. Проект поддерживается Министерством образования и науки Республики Татарстан, лично президентом Р.Н. Миннихановым и премьер-министром И.Ш. Халиковым С 2004 года вуз активно реализует и развивает программы профессионального образования глухих и слабослышащих. Созданная здесь технология дистанционного обучения неслышащих по программам высшего профессионального образования признана не имеющей аналогов в мире. С 2005 года университет входит в международный проект профессионального образования глухих «PEN-International». Деятельность кафедры осуществляется в соответствии с основными принципами и миссией ЮНЕСКО путем реализации различных проектов. Примером может служить проект курсов повышения квалификации «Учитель ЮНЕСКО», разработанный сотрудниками вуза в 2007 году. Курсы предназначены для руководителей образовательных учреждений и педагогов, работающих в сфере международного сотрудничества. Они состоят из цикла лекций, направленных на расширение гуманитарных, этических, культурных и международных рамок образования и предусматривают посещение объектов, включенных в список всемирного культурного и природного наследия ЮНЕСКО. На презентации проектов Ассоциированных школ ЮНЕСКО, проходившей в рамках российского образовательного форума «Модернизация российского образования как фактор социального развития общества», эта разработка признана одной из лучших. Являясь организатором многочисленных научно-практических конференций, семинаров, круглых столов и форумов международного и общероссийского масштаба, кафедра ЮНЕСКО нацелена на сотрудничество с зарубежными и отечественными кафедрами, учебными и научными учреждениями России, стран СНГ и других регионов мира. В ноябре 2010 года ректор Университета управления «ТИСБИ» назначена национальным координатором проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» в РФ. Документ о назначении подписал председатель Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО, министр иностранных дел России Сергей Лавров. Названный проект действует с 1953 года. Он посвящен вовлечению коллективов образовательных учреждений в деятельность ЮНЕСКО. Учреждения, которые в него включились, поставили перед собой задачу обучать молодежь толерантности и пониманию международных проблем с помощью образовательных приемов, ориентированных на активное участие учеников. В настоящее время в проект входит около 7,5 тыс. образовательных учреждений в более чем 170 странах мира.
Ежегодно проводится национальный совет ассоциированных школ ЮНЕСКО в РФ, в рамках которого обсуждаются наиболее успешные практики и инициативы, презентуются годовые отчеты о деятельности общеобразовательных учреждений и составляется план работы на предстоящий период. Для оптимизации работы над проектом и эффективной координации действий его участников в России создано 9 регионов. Один из них, с центром в Казани, называется «Волга». С 2003 года координатором проекта в этом регионе является международная кафедра ЮНЕСКО Университета управления «ТИСБИ». Мероприятия в рамках проекта проводятся при содействии международноaго координатора Ливии Салдари (Париж), Бюро ЮНЕСКО в Москве, Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО и Министерства образования и науки РФ. Ассоциированные школы ЮНЕСКО выполняют функции адаптации общего образования к нуждам глобального информационного общества, привносят инновационную культуру и лучшие практики применения информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс. На прошедшей в апреле 2011 года на базе университета международной конференции «ИКТ и качество образования: ассоциированные школы ЮНЕСКО на пути к школе будущего» было принято решение о разработке и реализации пилотного проекта «Умная школа будущего», который позволит сформировать в учебных заведениях, вошедших в проект, единое информационно-образовательное и культурное пространство. Участие в международных акциях, а также проведение совместных мероприятий вводит учащихся и учителей ассоциированных школ ЮНЕСКО в сферу мировых интересов в области культуры, образования и науки, приобщает к глобальным проблемам социально-экономического развития, экологии, сохранения всемирного наследия и другим актуальным вопросам современного мира. Все это способствует формированию человека с устойчивой гражданской позицией – Человека Мира. Оперируя понятиями «устойчивое развитие», «гендерное равенство», «образование для всех» и прочими, используя категориальный аппарат международной организации ЮНЕСКО, дети формируют глобальный образ мышления, расширяют кругозор и сферу будущих профессиональных и личных интересов. Однако каждая школа, на фоне общих направлений деятельности, неизменно привносит свою специфику, самобытность и свежие идеи в процесс реализации проекта. За два десятилетия активное развитие научной и образовательной, воспитательной и творческой, а также международной сторон деятельности позволило университету занять достойное место среди ведущих негосударственных вузов не только Татарстана, но и России.
Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter
Похожие материалы: При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник
Комментарии пользователей: 0
Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
|
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Все опросыОпросы
Пожалуйста, оцените достаточность действий, предпринятых профильными федеральными ведомствами для поддержки перехода образовательных организаций на дистанционный формат в условиях форс-мажора.
Партнеры
![]() Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
|