Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Болонский процесс

Теги разделамеждународное сотрудничествозарубежный опытболонский процессакадемическая мобильностьэкспорт образованияобразование в течение жизниуровневая система подготовкикомпетентностный подходмагистратураприкладной бакалавриат
Статьи журнала: 359упорядочить: по дате по популярности
#75Академическая мобильность как показатель эффективности
#89Академическая мобильность индийских студентов
#90Развитие академической мобильности французских студентов
#91Академическая мобильность ангольских студентов
#101Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет развивает международное сотрудничество
Показать все
Материалы сайта: 1534упорядочить: по дате по популярности
В ТвГУ пройдет Международная научно-практическая конференция «Языковой дискурс в социальной практике»

Конференция пройдет при участии института межкультурной коммуникации института русистики Лодзинского университета 29-30 марта 2019 года.

«Газпром нефть», Петербургский и Туринский политехнические университеты будут сотрудничать

ПАО «Газпром нефть», Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого и Политехнический университет Турина заключили трехстороннее соглашение о сотрудничестве.

Российско-монгольский конкурс 2019 года на лучшие проекты фундаментальных научных исследований

Российский фонд фундаментальных исследований (РФФИ) и Министерство культуры, образования, науки и спорта Монголии объявляют о проведении конкурса на лучшие проекты фундаментальных научных исследований.

КФУ и государственная нефтяная компания Кубы на пути к новому образовательному проекту

Напомним, что в 2018 году 16 специалистов государственной нефтяной компании Кубы успешно завершили свое обучение в Казанском федеральном университете по программе «Современные технологии разведки и разработки высоковязкой нефти» и получили дипломы КФУ.

В ТюмГУ появится Центр биобезопасности лесов

В Тюменском госуниверситете 21 марта состоится открытие Центра биобезопасности лесов. Проект в области лесоведения станет первым результатом сотрудничества ТюмГУ и Университета Северной Аризоны из города Флагстафф, США.

Арктическая Академия в Корее ждёт участников

Пятая Арктическая Академия пройдёт в Корее с 3 по 13 июля 2019 года. Университет Арктики и Корейский морской институт (KMI) набирают 20 студентов из университетов-членов Университета Арктики. Россияне смогут принять участие в KMI совместно со студентами из корейских университетов.

СВФУ: Наука не теряет надежды клонировать мамонта

Ученые Северо-Восточного федерального университета совместно с корейскими коллегами из Фонда биотехнологических исследований SOOAM с 2012 года ведут исследования тканей ископаемых животных по поиску целых жизнеспособных клеток для последующей возможности клонирования.

Участники российско-финской школы презентовали в ИРНИТУ модели микрогрида для острова Ольхон

В ИРНИТУ 11 марта завершила работу российско-финская школа «Проектирование умных городов – применение блокчейн технологий для устойчивых энергосистем».  Мероприятие организовали в рамках международного проекта NOVA-RUS («Открывая новые перспективы в Сибири») при финансовой поддержке Министерства образования Финляндии (программа развития академической мобильности между вузами России и Финляндии FIRST+).

В Намангане (Узбекистан) планируется открытие филиала ЮУрГУ

В ходе визита в Наманган делегация ЮУрГУ подписала «дорожные карты» по приоритетным направлениям развития с Наманганским инженерно-строительным институтом, Андижанским машиностроительным институтом, Джизакским политехническим институтом, Самаркандским государственным институтом иностранных языков.

Bosch ищет прорывные идеи в научных разработках Самарского университета

Состоялся рабочий визит генерального директора ООО "Роберт Бош Самара" Людвига Бэхле в Самарский университет. Представитель немецкой корпорации познакомился с работой ведущих научных коллективов и встретился с руководством вуза.

В ТюмГУ состоится тренинг для молодых исследователей по интегрированному моделированию

Университет Хельсинки, Институт исследований атмосферы и земных систем, Финский метеорологический институт и Тюменский госуниверситет совместно организуют учебный курс.

Открыт прием заявок на обучение, языковые стажировки и повышение квалификации в Китае

Акция проводится в соответствии с Соглашением между Минобрнауки России и Минобразования КНР.

Состоялась церемония открытия Деревни Зимней универсиады — 2019

23 февраля 2019 года на кампусе Сибирского федерального университета состоялась официальная церемония открытия Деревни Зимней универсиады — 2019 в Красноярске.

Перспективы набора казахстанских студентов на обучение в российские вузы

В этом году в журнале будет опубликована серия статей о перспективах набора иностранных студентов в российские вузы. Редакция благодарит за предоставленные материалы одного из постоянных авторов – главного научного сотрудника, доктора философских наук, профессора РАНХиГС при Президенте РФ Гульнару КРАСНОВУ.

Международная аккредитация и высшее образование Индии

Первые центры аккредитации и в Индии, и в России были созданы не в столицах. В Индии – в Бангалоре, в России – в Йошкар-Оле. Важно, что процедуры аккредитации создавались, используя современные информационные технологии: сбор информации, создание баз данных, системное моделирование. Но в России аккредитация обязательная, государственная, а в Индии – добровольная, неправительственная. Что еще отличает наши страны? Какие уроки мы можем извлечь из четвертьвекового опыта существования инфраструктуры аккредитации?

8-я Евразийская конференция по высшему образованию IUNC Eurasia 2019

13-16 мая 2019 состоится 8-я Ежегодная Евразийская конференция по высшему образованию, посвященная развитию межвузовского сотрудничества с университетами России и стран СНГ. Мероприятие пройдет на базе Государственного университета управления (Москва, Россия) и соберет более 200 участников со всего мира.

Модель экспорта образования: сетевое взаимодействие вузов

В серии статей мы знакомим читателей «АО» с пятью ключевыми моделями экспорта образования, разработанными в России. Модель пятая: «Сетевое взаимодействие вузов».

Форум сети INQAAHE состоялся на острове Маврикий

В мае 2018 года на острове Маврикий состоялся форум Международной сети агентств гарантии качества INQAAHE (The International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education), проходящий раз в два года. Принимающей стороной выступила Комиссия по послешкольному образованию страны.

Форум ассоциации ENQA прошел в Испании

В апреле испанский город Сарагоса принял 104 участников 8-го Форума Европейской ассоциации агентств гарантии качества (ENQA). Возглавил встречу президент ассоциации, доктор Кристоф Гролимунд (Christoph Grolimund) – директор Швейцарского центра аккредитации и гарантии качества высшего образования. Россия была представлена Национальным центром профессионально-общественной аккредитации (Нацаккредцентром) и Национальным аккредитационным агентством в сфере образования (Росаккредагентством).

БАЙХОСТ развивает российско-баварское сотрудничество в области высшего образования и науки

Баварский академический центр Центральной, Восточной и Юго-Восточной Европы содействует развитию научного обмена между странами, оказывает экспертную поддержку в налаживании и углублении сотрудничества высших учебных заведений Баварии с научно-образовательными учреждениями партнёрских стран. Среди 20 стран Восточной Европы, относящихся к сфере компетенции БАЙХОСТа, Россия, наряду с Чехией и Польшей, является одной из наиболее востребованных, в том числе для студентов.

  « | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 1 (117) 2020

В начале года принято подводить итоги предыдущего и обозначать планы на перспективу. Редакция «АО» традиций старается не нарушать и в 117-м номере журнала, первом за год текущий, знакомит читателей с промежуточными результатами «борьбы за инновации» в сфере образования и тенденциях её развития в условиях глобальной цифровизации на ближайшее десятилетие. О чём ещё расскажем в новом номере - читайте в анонсе.
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
#111Аудит как платформа для формирования внутренней системы оценки качества образования
#110Опыт и традиции подготовки специалистов
#111Непрерывное медицинское образование: проблемы и перспективы
#112Тарский филиал ОмГАУ им. П.А. Столыпина: острый вопрос
#110Подготовка студентов педагогического колледжа к участию в чемпионате WorldSkills
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ