Наибольший интерес у иностранных граждан вызывают направления подготовки естественнонаучного цикла, в особенности медицинские специальности. Количество иностранцев, обучающихся в Институте фундаментальной медицины и биологии, достигло 25 процентов от общего числа студентов.
Уральский федеральный университет в вопросе развития международных отношений будет особый акцент делать на проектах, которые связаны с взаимодействием с университетами стран БРИКС.
Проектный офис 5-100 запускает новый сайт studyinrussia.ru, нацеленный на привлечение иностранцев в российские вузы. Он рассчитан на зарубежных абитуриентов и их родителей. Впервые вся необходимая информация о возможностях учебы в ведущих вузах России собрана на одном ресурсе.
Новосибирский госуниверситет реализует собственный подход к адаптации иностранных студентов, который заимствуя базовые компоненты адаптационной работы из опыта зарубежных вузов, имеет и свои оригинальные компоненты.
Отдел международных связей Технологического института активно содействует внедрению и развитию преподавания ряда предметов в университете на английском языке. Это вызвано необходимостью соответствовать современным требованиям в области высшего образования.
«АО» продолжает цикл статей, посвященных опыту стран-лидеров по экспорту образования. Одной из самых популярных стран для обучения иностранных студентов, наряду с Великобританией и Францией, является Германия. Подобно своим европейским соседям, Германия способствует интернационализации деятельности вузов.
О своем видении развития экспорта новозеландского образования, целей и задач в этом направлении до 2025 года, мер по их реализации правительство Новой Зеландии выступило с официальным заявлением в сентябре 2011 года. В документе признается, что экспорт образования способствует достижению целей в исследованиях, инновациях, торговле и туризме.
В условиях возрастающей конкуренции на международном образовательном рынке Правительство Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии разработало новую концепцию действий по привлечению иностранных граждан на обучение. Ожидается, что эти меры позволят к 2018 году увеличить количество иностранных студентов в британских вузах на 15-20 процентов.
По данным ЮНЕСКО Франция занимает третье место в мире по количеству принимаемых иностранных студентов: 7 процентов от общего количества иностранных студентов в мире. В 2013-2014 годах здесь обучалось чуть более 295 тыс. иностранных граждан по программам третичного образования, что на 2 процента выше показателей предыдущего года.
В Университете Нурланд (Будё, Норвегия) состоялась международная научная конференция «Интернационализация высшего образования: в Баренцевом регионе и вне его границ» (Barents region and beyond: Internationalizing Higher Education).
Минобрнауки, МИД и Россотрудничество предложили увеличить в этом году количество квот для иностранных студентов на треть - до 20 тысяч. За какими профессиями едут в Россию абитуриенты из-за границы? Об этом "РГ" рассказал ректор РУДН Владимир Филиппов.
РГУ имени С.А. Есенина стал одним из 50 вузов, получивших преимущественное право на обучение иностранных граждан. В конкурсе участвовали более 180 вузов России. Право получили федеральные вузы, национально-исследовательские и несколько региональных классических вузов.
Зарубежный опыт по расширению экспорта образовательных услуг будет представлен в «АО» серией статей, первая из которых посвящена Канаде. Опыт Канады является одной из лучших национальных практик в данной области.
В 2014 году министерство высшего образования и науки Дании предложило модель по привлечению и удержанию талантов из-за рубежа. Усилия планируется направить на привлечение иностранных студентов, которые в состоянии оплачивать обучение. Особенно из тех стран, которые не входят в Европейский Союз, но имеют восходящий тренд мобильности.
Самарская делегация иностранных студентов побывала в Астрахани. Именно этот город стал принимающей стороной II Каспийского форума иностранных студентов и III Съезда Ассоциации иностранных студентов в России (АИС).
На VIII Самарском межрегиональном экономическом форуме заместитель губернатора Томской области по научно-образовательному комплексу и инновационной политике Михаил Сонькин представил территориально-отраслевой комплекс «Экспорт/импорт образования» в рамках реализации проекта «ИНОТомск’2020».
Российских студентов собираются посылать на обучение за границу. Стипендия будет оплаченной, но при одном условии: после окончания учебного заведения нужно вернуться обратно и трудоустроиться на Родине.
Президент Ассоциации иностранных студентов в России Анисет Габриэль Кочофа посетил Астраханский государственный университет, где прочитал лекцию на тему "Экспорт российских образовательных услуг как один из факторов укрепления межгосударственных отношений".
Российские вузы включились в борьбу за иностранных студентов благодаря ежегодному мониторингу эффективности вузов. Теперь региональные вузы должны иметь не менее 0,7 процента, а вузы Москвы и Санкт Петербурга не менее 3 процентов иностранных студентов от общего контингента.
Отличительные особенности зарубежных шкал оценки знаний учащихся описывает заместитель директора экспертного центра оценки документов об образовании (ЭЦОДО) СПбГПУ Елена Иопель. Предлагаются методы пересчёта оценок с учётом традиций их выставления в стране выдачи документов об образовании.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала