Стройплощадка требует хорошего образования

И.А. ЗАГУСТИНА, директор Кировского государственного колледжа строительства, экономики и права

Кировский государственный колледж строительства, экономики и права основан как техникум в июле 1970 года для укомплектования строительной отрасли Кировской области специалистами среднего звена. И сегодня, спустя сорок с лишним лет, это одно из основных профильных учебных заведений региона.

В колледж учебное заведение преобразовано в 1991 году. С этого времени здесь ведется подготовка специалистов среднего звена не только базового, но и повышенного уровней.

В 2008 году колледж вошел в состав Московского государственного университета геодезии и картографии в качестве обособленного структурного подразделения.

Произведенные изменения позволили учебному заведению выйти на качественно новый уровень подготовки кадров и лучше удовлетворять возрастающие потребности строительной отрасли области. Это подтверждают диплом лауреата национального конкурса и сертификат «Лучшие учебные центры РФ 2011 года», врученные за высокое качество образовательных услуг.

Престиж обучения

В настоящее время Кировский государственный колледж строительства, экономики и права считается одним из ведущих ссузов области. Мастера и прорабы, которых здесь готовят, являются основными организаторами производственной деятельности на строительных площадках региона.

Учиться в колледже престижно. Это подтверждается как высоким конкурсом – особенно на строительные специальности, так и хорошими отзывами об учебном заведении, качестве знаний выпускников и приобретенных ими навыков. Колледж плодотворно сотрудничает с промышленными предприятиями, строительными организациями и сферой ЖКХ, Союзом строителей Кировской области, администрацией, прокуратурой, УВД области. Социальные партнеры помогают учебному заведению эффективно решать проблемы практики и трудоустройства выпускников.

Учитывая потребность рынка труда в специалистах строительного профиля, перспективы развития жилищно-коммунального комплекса, в колледже открываются новые направления обучения: например, в 2010 году – «Прикладная геодезия».

Ведущий принцип

В основу деятельности колледжа как многофункционального учебного заведения положен принцип преемственности: школа – колледж – вуз. На базе ссуза ведется обучение учащихся десятых и одиннадцатых специализированных лицейских классов строительного направления средних школ № 8 и 42 города Кирова. Выпускники этих классов имеют льготы при поступлении. В свою очередь выпускники колледжа могут продолжить обучение в Московском государственном университете геодезии и картографии и тоже имеют льготы при поступлении в данный вуз.

Научился сам – помоги другим

Материальная база учебного заведения позволяет осуществлять подготовку не только по образовательным программам СПО, но и подготовку, переподготовку и повышение квалификации по многим рабочим профессиям.

На базе колледжа проводятся курсы повышения квалификации для руководителей и специалистов строительной отрасли. Он является центром по тестированию в Единой системе аттестации руководителей и специалистов строительного комплекса. Свидетельство об аккредитации в этом качестве получено в июле 2011 года.

Учебное заведение сотрудничает с автономной независимой организацией «Институт развития современных образовательных технологий». Являясь ее уполномоченным агентом в Кировской области, колледж на основе государственного контракта проводит дистанционные курсы повышения квалификации различных категорий работников образования. В связи с этим развивается сеть дополнительных образовательных услуг: компьютерные курсы различных направлений, курсы по сметному нормированию и ценообразованию строительных работ и строительной продукции и прочие.

Шаг в будущее

В колледже разработана комплексная программа развития учебного заведения, нацеленная на создание механизма гибкого реагирования на изменения состояния рынка труда и образовательных услуг, организацию коллектива для эффективной работы в современных условиях. Программа предполагает:

• расширение многофункциональности учебного заведения;
• рост конкурентоспособности среди учебных заведений области, региона;
• повышение качества образовательных услуг;
• рост престижа колледжа, его рейтинга.

Реализация этой программы для колледжа – уверенный шаг в будущее.