Объединить научное пространство Арктики

Светлана ДЕРКАЧ, проректор по научной работе Мурманского государственного технического университета, доктор химических наук, профессор

Одним из значимых направлений деятельности Мурманского государственного технического университета (МГТУ) является взаимодействие вуза с академическими институтами. О том, каким образом в высшем учебном заведении проходит процесс интеграции науки и образования, нашему журналу рассказала Светлана ДЕРКАЧ, проректор по научной работе Мурманского государственного технического университета, доктор химических наук, профессор.

– Светлана Ростиславовна, какие направления научно-исследовательской деятельности являются приоритетными для вашего вуза?

– Приоритетные направления определяются особенностями географического положения Мурманской области и необходимостью развития рыбопромышленного комплекса, освоения биологических, минеральных и углеводородных ресурсов Севера. Наши научные исследования имеют как фундаментальный, так и прикладной характер. К первым нужно отнести изучение геофизических процессов в Арктике, геологии Кольского полуострова и Арктического морского шельфа. Прикладные научные работы проводятся в области техники и технологии переработки гидробионтов, судовождения, промышленного рыболовства и технической эксплуатации рыбопромышленного флота, химии, экологии.

В качестве примера приведу программно-аппаратный комплекс «МИСт», разработанный на кафедре автоматики и вычислительной техники МГТУ. Он позволяет значительно уменьшить себестоимость производства консервной продукции за счет снижения затрат ресурсов при стерилизации. В 2010 году разработчик комплекса, старший научный сотрудник А.В. Власов был награжден золотой медалью Х Московского международного салона инноваций и инвестиций.

Годом раньше МГТУ получил диплом первой степени и золотую медаль на Международной выставке-конгрессе «Высокие технологии. Инновации. Инвестиции» за новаторскую разработку «Технологическая жидкость для перфорации и глушения нефтяных скважин». Это совместная работа кафедры химии и кафедры механики сплошных сред и морского нефтегазового дела.

– Каким образом в Мурманском государственном техническом университете происходит процесс интеграции науки и образования? Расскажите, пожалуйста, о том, как результаты научных исследований ваших ученых используются в образовательном процессе вуза.

– МГТУ работает в рамках тесной интеграции с Полярным научно-исследовательским институтом морского рыбного хозяйства и океанографии имени Н.М. Книповича и Кольским научным центром РАН (в его институтах созданы базовые кафедры университета). Студенты занимаются в прекрасно оборудованных лабораториях академических институтов, проходят производственную практику в полевых экспедициях и на экспериментальных участках Полярно-альпийского ботанического сада.

Ежегодно в университете организуется студенческая научно-техническая конференция, на которую представляется около 2 тыс. устных и стендовых докладов. Это свидетельствует о том, что курсанты и студенты МГТУ активно включаются в научно-исследовательскую деятельность. Например, кафедра радиотехники и радиотелекоммуникационных систем давно и плодотворно занимается разработкой «карусельных» антенн. В проектировании, расчетах, создании макетных образцов участвуют студенты. Самые талантливые достигают больших успехов на отраслевых и всероссийских конкурсах.

Университет располагает учебно-экспериментальным цехом, который стал полигоном для внедрения инновационных технологий и оборудования пищевых производств. Студенты-технологи занимаются здесь, создавая новые виды рыбной продукции. И подобных примеров немало.

– Университет входит в Арктическую ассоциацию вузов России, одной из главных целей которой является организация сотрудничества в научно-исследовательской сфере между высшими учебными заведениями Арктического региона. Какие наиболее результативные совместные проекты вы бы отметили?

– Эта ассоциация была создана в 2009 году по инициативе ректора нашего университета, профессора А.М. Ершова. Она объединяет университеты, в том числе Северный (Арктический) федеральный университет и научно-исследовательские институты, которые занимаются проблемами исследования Арктики.

В партнерском содружестве мы выступаем при образовании технологических платформ по освоению биологического и углеводородного сырья. В рамках ассоциации созданы научно-образовательные центры: «Морские экосистемы», «Нефтегазовое дело», «Инфраструктура Арктики», Научно-образовательный центр по переработке гидробионтов.

В 2011 году стартовал международный проект CETIA, который направлен на изучение биологических ресурсов Арктики. В нем участвуют партнеры по Арктической ассоциации вузов России и университет норвежского города Тромсё. Кроме того, проект включает образовательную составляющую: будет разработана общая магистерская программа по экологической безопасности.