В Москве прошел Десятый съезд Российского союза ректоров

Местом проведения юбилейного съезда стал Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. Общественная организация «Российский союз ректоров» объединяет более 700 руководителей высших учебных заведений страны.

Юбилейный съезд посвящен вопросам развития системы российского высшего образования, в частности мерам повышения качества обучения и укрепления материально-технической базы вузов, а также поддержке науки в высшей школе.

В пленарном заседании съезда РСР принял участие Президент РФ Владимир Путин. В своем выступлении руководитель страны отметил, что за последние годы немало сделано, чтобы отечественные вузы развивались в соответствии с требованием времени, становились конкурентоспособными, задавали ориентиры передовым высокотехнологичным отраслям экономики.

«У нас уже сформирована сеть ведущих университетов, реализуются планы по их дальнейшему развитию, и для этого выделены солидные бюджетные ресурсы. Особое внимание уделяем вузовской науке, в том числе учреждены гранты господдержки научных исследований под руководством ведущих учёных, укрепляется система кооперации вузов и предприятий», — сказал Владимир Путин.

Тем не менее, претензии к уровню высшего образования, содержанию образовательных программ, к качеству преподавания пока ещё есть. Поэтому нужна большая открытость, понятные механизмы, которые бы стимулировали перемены. И здесь серьёзная роль возлагается на внедрение объективных систем оценки качества обучения — как вузовских, ведомственных, так и независимых.

В своем выступлении Президент ещё раз обратил внимание «на важность налаживания прямых тесных контактов с будущими работодателями выпускников. Это абсолютно принципиальное требование для вузов, готовящих специалистов — и прежде всего инженерно-технического профиля. Сегодня, в непростых экономических условиях, когда мы должны ускоренными темпами развивать несырьевые отрасли, на первый план, конечно, выходит максимальное сближение образования с производством, с практикой, с реальной жизнью. Создание прорывных технологий, обеспечение производств востребованными кадрами — это наша общая задача, и, конечно, такая связь с производством просто необходима».

Также президент обратил внимание руководителей вузов на тему здорового образа жизни и физического состояние россиян, которую Путин недавно обсуждал на встрече со студенческими спортивными клубами и которая имеет прямое отношение к формированию современного облика высшей школы. «Когда бы и где бы мы ни находились, почти на любом витке истории нашего тысячелетнего государства так или иначе всегда об этом говорили — о физическом состоянии и здоровье нации, и это во все времена выдвигалось как очень важная составляющая перспектив развития нашей страны».

А в первой половине дня ректоры вузов работали на секционных заседаниях. На секции «Поиск и поддержка талантов» модератором выступила ректор САФУ Елена Кудряшова вместе с коллегами: ректором Сибирского федерального университета Евгением Вагановым, ректором Тихоокеанского государственного университета Сергеем Иванченко и ректором Орловского государственного аграрного университета Николаем Парахиным.

Участники обсуждения проанализировали вопросы обеспечения эффективного функционирования общенациональной системы работы с молодыми талантами, сопровождение таланта с помощью созданной для него интересной среды (в том числе электронной) из обучающих и мотивирующих, побуждающих к будущей профессиональной деятельности программ и проектов. Одно их направлений поддержки талантов — развитие Олимпиадного движения. Олимпиады должны быть разнообразными, в том числе междисциплинарными, причём не только по основным школьным предметам, но и по различным специальностям будущей профессиональной деятельности — это хорошая форма профориентации. Актуальной задачей является внедрение профессиональных конкурсов и проектных олимпиад в интересах социально-экономического развития регионов и приоритетных отраслей экономики.

Также на секции была поднята тема раннего вовлечения талантливых студентов в научно-исследовательскую проектную и инновационную деятельность вузов, создавая и развивая студенческие научные общества, научно-учебные лаборатории, студенческие конструкторско-исследовательские бюро, университетские технопарки, бизнес-инкубаторы, малые инновационные предприятия.

В ходе съезда прошло обсуждение проекта «Университетской доктрины», которая станет рекомендацией для российских вузов, как сохранить то лучшее, что есть в нашем образовании, а также вывести его на новый качественный уровень.

Ссылка на оригинал статьи