Дайджест № 109 «Аккредитация в образовании»

Что риск грядущий нам готовит?

В прошлом номере журнала «АО» (№108) была опубликована редакционная статья «Риск-ориентированная модель: новый раунд реформы». Мы решили продолжить эту тему в рамках постоянной рубрики «Заочный круглый стол», попросив руководителей образовательных организаций ответить на ряд вопросов. Первый участник обсуждения – ректор Томского государственного архитектурно-строительного университета, доктор физико-математических наук, профессор Виктор ВЛАСОВ.

Ответы ректора ТГАСУ на вопросы редакции – в материале «Риск-ориентированная модель в образовании: готовность №…».

В соответствии с требованиями

Научно-технические прорывы и социальные изменения в мировом сообществе постепенно меняют казавшуюся еще недавно устойчивой карту профессий. Анализ десятков исследований рынка труда, проведенных в последние годы российскими и зарубежными исследователями, показал тенденцию к глобальной трансформации в этой сфере. При этом скорость изменений для разных отраслей и профессий отличается и требует срочного пересмотра содержания и подходов в образовании.

Каким должно быть образование ближайшего будущего для того, чтобы соответствовать требованиям времени – читайте в обзоре Елены КЛЕШНИНОЙ «Будущее рынка труда в России и мире».

Вообрази Бразилию

Бразилия традиционно ассоциируется с футболом, карнавалом, статуей Христа и пляжем Копакабана, а у россиян еще и с песней «На далекой Амазонке», а также с фразой донны Розы из кинофильма «Здравствуйте, я ваша тётя!» про страну, в лесах которой водится много-много диких обезьян. Но что мы знаем про систему образования этого государства?

Подробности, некоторые из которых вас удивят – в статье «Система образования в Бразилии».

Хорошие перспективы

Россия является одной из ведущих стран приема казахстанских студентов. Российские вузы занимают более высокие позиции в международных образовательных рейтингах, чем казахстанские. Россией и Казахстаном реализуется большое количество двусторонних проектов. Сегодня наблюдается значительное увеличение числа казахстанских абитуриентов в российских вузах. В 2016-2017 учебном году они составили почти четверть от всех иностранных граждан, обучавшихся по различным программам очной и заочной форм.

О конкурентных преимуществах, возможностях и стратегических рисках сотрудничества двух стран, а также необходимых для увеличения численности обучающихся из Казахстана мероприятиях, читайте в статье Гульнары КРАСНОВОЙ и Полины МОЖАЕВОЙ «Перспективы набора казахстанских студентов на обучение в российские вузы».

Культурное продвижение

Русский язык – самый распространенный в Европе по числу носителей, для которых он родной, и самый распространенный славянский язык в мире. Тем не менее, популяризация и продвижение русского языка являются одной из приоритетных задач государства. С 2011 года в рамках федеральной целевой программы «Русский язык» осуществляется большое количество разнообразных мероприятий по продвижению и популяризации русского языка и культурно-исторического наследия России в целом.

О некоторых из них, уже состоявшихся в 2018 году и запланированных на 2019 год, читайте в тематическом цикле «Популяризация и продвижение русского языка в России и мире». В статьях представлен опыт ряда российских университетов: ТвГУ, К(П)ФУ, СВФУ, РУДН и ОмГПУ.