Анонс сентябрьского номера журнала «Аккредитация в образовании»

Новый номер журнала «Аккредитация в образовании» (№65) готовится к выпуску. Представляем вашему вниманию анонсы некоторых статей.

Более 78 процентов нынешних учителей, педагогов, воспитателей и 82 процента руководителей образовательных учреждений Республики Дагестан – выпускники Дагестанского государственного педагогического университета. Сегодня  вуз показывает пример активной преобразовательной деятельности в духе времени, развивая у студентов любовь к избранной профессии. Об этапах cтановления образовательного учреждения, отмечающего в нынешнем году свое 70-летие, от женского учительского института до многопрофильного научно-образовательного центра рассказывает ректор университета, доктор юридический наук, профессор М.И. Абдулаев.

Императив сегодняшнего дня – процесс воспитания в сфере профессионального образования должен базироваться на постоянном творческом педагогическом поиске. О социальной ответственности образовательных учреждений и опыте воспитательной деятельности в университете «Туран-Астана» (Республика Казахстан, г. Астана) пойдет речь в статье заведующей кафедрой социально-гуманитарных дисциплин университета, кандидата педагогических наук А.Ш. Танирбергеновой.

По данным рейтинга Минобрнауки РФ, Саратовский государственный аграрный университет им. Н.И. Вавилова входит в состав 100 лучших вузов России и занимает второе место среди сельскохозяйственных вузов, лидируя среди них по выпуску специалистов, объёму научно-исследовательских работ, числу патентов и другим аккредитационным показателям. Университет стал базовым аграрным вузом Приволжского федерального округа, где создан региональный центр повышения квалификации и переподготовки научно-педагогических работников сельскохозяйственных вузов, колледжей и техникумов. В 2013 году вуз отмечает замечательную дату: 100 лет со дня основания. О вехах большого пути повествуется в статье «Страницы столетней истории» ректора СГАУ имени Н.И. Вавилова, доктора экономических наук, профессора Кузнецова Николая Ивановича.

Можно ли профессиональное самообразование сегодня использовать как полноправную и широкомасштабную форму дополнительного образования, повышения квалификации? Несомненно. По мнению Н.А. Лобанова, директора НИИ социально-экономических и педагогических проблем непрерывного образования ЛГУ имени А.С. Пушкина, кандидата экономических наук, профессиональное самообразование – безграничный экономический и социальный ресурс. Создав систему непрерывного профессионального самообразования в рамках ДПО, мы многократно увеличим его потенциальные возможности и ответим на вызовы, которые XXI век ставит перед экономическим и социальным развитием России.