Что рейтинг грядущий нам готовит

Итоги работы первого дня проектной сессии Уральского федерального университета «Международные академические рейтинги и повышение конкурентоспособности российских университетов» подвели ректор УрФУ Виктор Кокшаров и заместитель министра образования и науки Российской Федерации Александр Повалко.

Завершился первый день докладом Виктора Кокшарова «Дорожная карта повышения международной конкурентоспособности УрФУ». Кластерная модель, предлагаемая университетом и уже активно обсуждаемая региональной общественностью, предполагает создание на базе вуза и Уральского отделения Академии наук научно-образовательного и инновационного центра мирового уровня – Уральского университетского технополиса.

Напомним, что проектная сессия проходит сегодня 29 ноября в Екатеринбурге с привлечением ведущих российских и международных экспертов в области образования. Участники в ходе дискуссии обсудили вопросы привлечения иностранных преподавателей и студентов, проблему отсутствия программ на иностранных языках, препятствия для возможных инвестиций в науку и множество других вопросов.

О том, как представлены российские университеты в международных рейтингах, а также о лучшем мировом опыте в продвижении в топ-100 учебных заведений рассказал руководитель QS Intelligence Unit Бен Саутер. Не приводя конкретных «рецептов успеха», специалист в области институциональных исследований напомнил, что каждый университет уникален – вузам необходимо не забывать о своих сильных сторонах. Большой рывок в рейтинге QS за последние годы совершил Казахский национальный университет им. аль-Фараби. Первый проректор вуза Мухамбеткали Буркитбаев поделился знаниями о том, что делается в университете для привлечения талантливых студентов и исследователей.Оживленную дискуссию вызвал доклад директора по маркетингу в Центральной и Восточной Европе компании QS Зои Зайцевой, которая рассказала о наиболее эффективных инструментах продвижения российских университетов в международных академических рейтингах. На часть вопросов из ее доклада участникам сессии предстоит ответить завтра во время работы в группах по направлениям: академическая репутация, репутация у работодателей, публикационная активность и цитируемость, интернационализация.

Результаты работы будут представлены на общее обсуждение лидерами групп, затем обработаны организаторами проектной сессии и направлены участникам, а также в Минобрнауки России.

Ссылка на оригинал статьи