СПО

Важнейшим звеном сферы образования Республики Башкортостан является система начального профессионального образования. Сегодня в системе происходят масштабные реформы.

Летом 2013 года российская команда впервые боролась за медали на мировом первенстве чемпионата профессий в Германии (г. Лейпциг). Результат оказался далеко не самым лучшим: 45-е место из 54 возможных. Как к этому относиться?

Наверное, ни один ведомственный документ не привлекал столько внимания депутатов Госдумы РФ, как проект приказа Минобрнауки РФ «О внесении изменений в Перечень профессий среднего профессионального образования», вынесенный министерством на всеобщее обсуждение в сеть интернет.

В 2020 году Башантинский колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» отметит вековой рубеж своей деятельности в образовании. Все это время образовательная организация играла важную роль в социально-экономическом развитии региона. И сегодня колледж достойно продолжает свой славный путь.

Более полувека ОЭСР занимается анализом аспектов экономической деятельности различных стран и предоставляет им рекомендации по выработке политики в той или иной области, чем помогает властям формировать стратегии развития. В 2010 году организацией был проведен обзор национальной инновационной системы и политики РФ.

Ученый совет Университета машиностроения единогласно поддержал предложение о создании многопрофильного вуза политехнического профиля на базе объединенного Университета машиностроения и МГУП имени Ивана Федорова.

Новосибирский кооперативный техникум им. А.Н. Косыгина Новосибирского облпотребсоюза празднует восьмидесятилетие. И свою юбилейную дату образовательная организация встречает высокими достижениями.

С 1 сентября 2011 года все профессиональные образовательные учреждения России начали работу по государственным образовательным стандартам третьего поколения. В данной статье показано, как к этому событию готовились в системах СПО и НПО Томской области и при каких условиях возможна успешная реализация ФГОС.

Сегодня в Якутии воплощаются в жизнь масштабные проекты: прокладывается железная дорога до столицы республики, осваиваются крупные месторождения, застраиваются города и поселки. Все это открывает новые перспективы развития и для молодежи, и для региона в целом.

Системный подход, реализуемый в Педагогическом колледже им. Н.К. Калугина г. Оренбурга, позволяет целенаправленно и последовательно формировать у студентов softskills и hardskills. Первые относятся к мягким надпрофессиональным навыкам, вторые – напротив, являются жесткими узкопрофессиональными.

Правительство РФ в 2009 году объявило о проведении эксперимента по созданию прикладного бакалавриата в образовательных учреждениях высшего и среднего звена. В реализации программы приняли участие учебные заведения СПО, которые работают по стандартам, вошедшим в утвержденный Министерством образования и науки РФ перечень.

В Чувашской Республике, как и во всей России, идет модернизация начального и среднего профессионального образования. О наиболее важных результатах модернизации рассказывает заместитель министра образования и молодежной политики Чувашской Республики Сергей Кудряшов.

Пятигорский техникум торговли, технологий и сервиса и региональный рынок труда успешно формируют инфраструктуру взаимодействия в рамках федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы на базе ресурсного центра сервиса, торговли, экономики и логистики.

В колледже реализуется качественно новое содержание профессионального образования, среди основных параметров которого многоуровневость, преемственность и компетентность выпускников. Высокий уровень подготовки студентов подтверждают успешные выступления на чемпионатах и мероприятиях различного уровня, что повышает их конкурентоспособность на рынке труда.

Задачу подготовки квалифицированных специалистов для сферы железнодорожного транспорта успешно решает Уфимский техникум железнодорожного транспорта, который готовит специалистов для Башкирского филиала ОАО «»Российские железные дороги».

Участники экспресс-форума обсуждают позитивные и негативные моменты Федерального закона «Об образовании в РФ». В том числе отвечают на вопросы об особенностях приемной кампании – 2013, уровне подготовки поступающих и о том, какие новые задачи предстоит решать образовательным организациям в условиях нового закона.

Гусь-Хрустальный технологический колледж им. Г.Ф. Чехлова – одна из старейших образовательных организаций СПО Владимирской области – не столь давно отметил девяностопятилетие. Пройден путь от школы, осуществляющей подготовку по монопрофильным курсам, до авторитетного в регионе многопрофильного колледжа, выпустившего около 40 тыс. молодых специалистов.

Перспективы развития Бугульминского машиностроительного техникума определены с учетом структуры рынка труда – тенденции к увеличению потребности в специалистах среднего звена и рабочих кадрах.

За свою шестидесятилетнюю историю творческие коллективы и солисты Курского музыкального колледжа-интерната – единственного образовательного учреждения для людей с патологией органов зрения – не раз становились участниками знаменательных событий, выступая на больших сценических площадках.

Модернизация профессионального образования – процесс, который к настоящему времени приобрел довольно четкие ориентиры. Региональные системы профессионального образования в основном построены и нацелены на решение новых задач. Вектор движения определен в распоряжении Правительства РФ от 30 апреля 2014 года, № 722-р.