Российский эксперт по наукометрическим системам компании Thomson Reuters Павел Касьянов опубликовал в своем блоге соотношение процитированных и непроцитированных научных работ университетов – участников программы «5-100» за 2013 год.
Каковы основные направления государственной политики в сфере повышения качества образования? В чем заключаются особенности мониторинга эффективности вузов в этом году? На какие планируемые изменения в правилах приемах следует обратить внимание абитуриентам? На эти и другие вопросы ответил заместитель министра образования и науки РФ Александр Климов.
Если концепция мониторинга эффективности вузов ставит своей задачей выполнение поручения президента по оценке деятельности образовательных организаций, то и название следовало бы сформулировать иначе. Например, «мониторинг деятельности вузов». Это должна быть комплексная многолетняя система наблюдения, в которой эффективность – лишь один из критериев.
Состоялось общее собрание Ассоциации ведущих вузов по вопросам оценки эффективности вузов в 2014 году. Ключевым вопросом повестки было обсуждение подходов и показателей оценки эффективности вузов в 2014 году, выработанных рабочей группой при Межведомственной комиссии.
Введение рейтинговой системы оценки деятельности вуза, вне всякого сомнения, является исключительно своевременной и удачной формой контроля. Двадцатилетний опыт работы ректором медицинского института дает возможность Юрию Перову, доктору медицинских наук, профессору, выступить с предложениями по усовершенствованию этой системы.
Результаты мониторинга эффективности вузов и ЕГЭ, место российских вузов в международных рейтингах и содержание образования, его ценностные ориентиры – эти и другие вопросы были в центре парламентских слушаний «Инструменты оценки эффективности и качества профессионального образования: совершенствования нормативного обеспечения».
Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов поддержал идею студенчества провести внутренний мониторинг качества образования в вузах. Рособрнадзор заинтересован в выявлении некачественных вузов и принятии по ним соответствующих решений.
Рейтинговая компания Quacquarelli Symonds (QS) опубликовала список лучших университетов стран БРИКС (Бразилия, Россия, Индия, Китай, Южная Африка). В топ-100 лучших вузов стран БРИКС вошли 40 учебных заведений из Китая, 19 из России, 17 из Индии и восемь из Южной Африки.
Российское агентство «Интерфакс» представило первый рейтинг вузов стран СНГ, Грузии и Балтии, составленный по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации (конкурс был проведен летом 2013 года).
Делегация Томского государственного университета изучила успешный опыт Тайваня в сфере повышения международной конкурентоспособности. Национальный университет Тайваня входит в группу референтных для ТГУ вузов, на которые Томский университет равняется в своем продвижении к вершинам мировых рейтингов.
Московский государственный университет вошел в первую десятку лучших ВУЗов стран с наиболее динамично развивающейся экономикой. В рейтинге ста ВУЗов, обнародованном 5 декабря влиятельным британским изданием Times Higher Education, МГУ имени М.В.Ломоносова занял 10 позицию.
В Москве впервые состоялся Международный форум вузов СНГ «Глобальная конкурентоспособность», организованный рейтинговым агентством «Эксперт РА» при поддержке международной экспертной группы IREG Observatory. В форуме приняли участие представители Минобрнауки РФ.
Рейтинговое агентство «Эксперт РА» провело международный форум вузов СНГ «Глобальная конкурентноспособность». Целью мероприятия было обсуждение путей повышения конкурентоспособности вузов стран СНГ на мировом рынке образования. В ходе его работы участникам был представлен «Международный рейтинг университетов: российская версия».
В Москве прошло заседание совета по повышению конкурентоспособности ведущих университетов РФ. НГУ стал одним из 12 вузов, чьи "дорожные карты" совет утвердил. Михаил Федорук сообщил, что основной упор в "дорожной карте" университета сделан на создание исследовательской базы мирового класса.
АмГУ занял 279 строчку в рейтинге российских научно-исследовательских организаций. Всего в рейтинг вошли 1 857 научно-исследовательских организаций. Среди университетов Дальневосточного федерального округа АмГУ расположился на 3 месте. Впереди АмГУ идут два университета — ДВФУ и ТОГУ.
План мероприятий по реализации программы повышения конкурентоспособности Уральского федерального университета в мире — получила одобрение международного совета при Министерстве образования и науки. Средства, которые уже в ближайшее время получит университет, пойдут на повышение его известности среди ведущих мировых научно-образовательных центров.
Томский политехнический университет вошел в число 12 российских вузов, успешно защитивших свои «дорожные карты» движения в топ-100 университетов мира. За ближайшие семь лет университету предстоит это утроить ключевые показатели деятельности.
В Москве прошло заседание Совета по повышению конкурентоспособности ведущих университетов РФ на мировом образовательном рынке. Команды пятнадцати российских вузов, в том числе и Новосибирского госуниверситета, представили Совету дорожные карты, в которых изложены их планы по вхождению в топ-100 мировых университетов по данным ведущих рейтинговых агентств к 2020 году.
Брянская государственная инженерно-технологическая академия является одним из старейших вузов области. За более чем восьмидесятилетнюю историю она превратилась из небольшого лесного института в многопрофильный научно-образовательный центр подготовки инженерных кадров.
Минобрнауки передаёт Межведомственной комиссии новый мониторинг неэффективных вузов [рейтинг вузов страны]. Накануне в газете «Комсомольская правда» собрались за «круглым столом» чиновники и ректоры, чтобы понять, как и зачем реформируют вузовскую систему.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала