Ректор Уральского федерального университета Виктор Кокшаров 13 марта был избран новым председателем Совета ректоров вузов Свердловской области. Он сменил на этом посту возглавлявшего совет более 20 лет Станислава Набойченко.
Межведомственная рабочая группа будет готовить концепцию развития электронного обучения в России, на основе которой, возможно, в дальнейшем будет осуществлена разработка либо федеральной целевой программы, либо ведомственной программы, связанной с информационными технологиями в образовании.
53 осколка метеорита-разрушителя прибыли в Уральский федеральный университет. На сегодняшний день учеными УрФУ проведены предварительные исследования найденных осколков. По словам Виктора Иосифовича Гроховского, по каждому метеориту в вузе пишутся научные статьи, защищаются диссертации и дипломные работы.
В Уральском федеральном университете прошло выездное совещание межведомственной рабочей группы Министерства образования России по программе развития электронного обучения и реализации комплексного плана межведомственных мероприятий по развитию электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ в образовательных организациях.
Более 50 студентов из ведущих технических университетов Европы собрались в Уральском федеральном университете для участия в образовательном форуме «Инновационные подходы к формированию кадровой политики предприятий России и Европы», организованном локальной группой BEST (Союз студентов технических вузов Европы) в УрФУ.
В 2012 году УрФУ получил 86 патентов на изобретения и полезные модели и 37 свидетельств на программы для ЭВМ. Например, запатентована усовершенствованная сотрудниками Физико-технологического института (ФТИ) ядерно-медицинская установка, расширяющая функциональные возможности врача-исследователя.
В конце 2012 года в Уральском федеральном университете создано новое структурное подразделение — Институт технологий открытого образования. В его состав вошел Центр образовательных технологий, который с января 2011 года занимается внедрением новых технологий создания образовательных ресурсов.
На 40 % увеличилась публикационная активность ученых Уральского федерального университета. Амбициозные цели, которые ставило перед собой руководство университета, запуская в 2011 году программу стимулирования публикационной активности, достигнуты с опережением плана.
Инноваторы Уральского федерального университета разрабатывают новый образец светильника на основе уникальной технологии. К середине года компания-производитель и малое инновационное предприятие (МИП) с участием УрФУ «Лаборатория энергосбережения» (ЛЭС) представят лабораторный образец, предназначенный для освещения улиц.
С 28 по 31 января в обсерватории Уральского федерального университета в поселке Коуровка пройдет зимняя астрономическая школаТрадиционно среди участников будут студенты и преподаватели из Екатеринбурга и Челябинска, Томска и Красноярска, а также специалисты обсерваторий Кавказского региона, Украины, Германии, США.
В команде проректоров Уральского федерального университета появится иностранец. Уральский федеральный университет (УрФУ) в целях повышения мировой конкурентоспособности принял решение о проведении международного конкурса на вакансию проректора по социальным, гуманитарным, экономическим и управленческим наукам.
До 27 декабря продлится открытое онлайн-голосование за уполномоченного по правам студентов. Кандидатами на пост уполномоченного стали: Вячеслав Адерихин, Сергей Багров, Майя Гренадерская, Алексей Казак, Артём Крапивка, Владимир Марченко, Василий Овчинников, Самвел Папоян, Артём Хромов, Егор Якорев.
Практически все страны мира, которые стремятся быть конкурентоспособными в мировой экономике, предоставляют своим соотечественникам возможность учиться не только у себя в стране, но и за рубежом. Россия не исключение. Для того чтобы помочь российским студентам получить образование в ведущих зарубежных вузах Агентство стратегических инициатив (АСИ) запускает проект «Глобальное образование».
В Уральском федеральном университете прошел круглый стол — модель взаимодействия и проектное сотрудничество обсудили представители Высшей школы экономики и менеджмента УрФУ и министерства по управлению государственным имуществом Свердловской области.
В рамках выездной молодежной школы «Инновационный дайвинг: глубокое погружение» инноваторы проходят интенсивный курс обучения основным навыкам и приемам. Основная цель всех заданий и тренингов – создание презентации, способной убедить инвесторов в финансировании проекта.
Проектная сессия, посвященная повышению конкурентоспособности российского высшего образования, завершилась в Екатеринбурге. Представители 16 университетов со всей России искали пути вхождения вузов в международные академические рейтинги.
Выездная молодежная школа «Инновационный дайвинг: глубокое погружение» проходила 22-25 ноября. Участники, приехавшие с идеями, проектировали бизнес-модели, а руководители и сотрудники уже действующих малых инновационных предприятий разрабатывали стратегии выхода своих продуктов на рынок.
Итоги работы первого дня проектной сессии Уральского федерального университета «Международные академические рейтинги и повышение конкурентоспособности российских университетов» подвели ректор УрФУ Виктор Кокшаров и заместитель министра образования и науки РФ Александр Повалко.
На «Неделю академической науки» в Екатеринбурге собрались крупнейшие учёные страны, среди них – лауреаты Демидовской премии, возрождённой в России двадцать лет назад на Урале. По словам президента РАН Юрия Осипова, "уральцы показали хороший пример того, как нужно ценить и поддерживать отечественную науку".
В Москве завершилась конференция «Профессиональные кадры новой России». Участники обсудили острейшие вопросы реализации региональных программ профессионального образования, оценки их эффективности, совершенствования прогнозирования экономик регионов в кадрах, механизмы привлечения работодателей к разработке учебных программ и мн.др.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала