Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Развитие сетевого сотрудничества федеральных вузов

В Северо-Кавказском федеральном университете (Ставрополь) прошло заседание межведомственной рабочей группы Совета при президенте Российской Федерации по науке и образованию и совещание ректоров федеральных университетов (Клуба G-10).

Просмотров: 84

В заседании приняли участие: заместитель министра образования и науки РФ Александр Климов, директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки РФ Александр Соболев, заместитель директора департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки РФ Владимир Тимонин, заместитель начальника Управления президента РФ по научно-образовательной политике Юлия Линская, директор департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки РФ Наталия Золотарева, руководители федеральных университетов и ведущих вузов России, представители региональных органов управления образованием и производственных компаний.

На заседании был рассмотрен вопрос актуализации федеральных государственных образовательных стандартов как высшего образования, так и среднего профессионального образования, приведения их в соответствие с профессиональными стандартами, которые в настоящее время уже утверждены.

«Мы все заинтересованы в том, чтобы наше высшее профессиональное образование было практикоориентированным, чтобы сократить промежуток времени, который возникает, когда выпускник приходит на реальное производство», — заявил по этому поводу заместитель министра образования и науки России Александр Климов (на фото).

Александр Климов назвал новые инструменты для решения этих задач, которые предусмотрены Федеральным Законом «Об образовании». Это базовые кафедры, целевая подготовка, целевой прием, целевое обучение, широкое и тесное взаимодействие системы образования с ключевыми отраслевыми советами. Они уже созданы по основным направлениям деятельности.

Одной из тем обсуждения стал вопрос о подготовке кадров для регионов, об эффективности взаимодействия системы профессионального образования и университетов. Активно обсуждался вопрос о модернизации системы приёма выпускников учреждений профессионального образования в университеты. Университеты поддержали сохранение в правилах приема возможности для выпускников СПО поступать в университет по результатам вступительных экзаменов, проводимых ВУЗом, в случае совпадения профильности программ СПО и высшего образования.

Руководители Федеральных университетов слушали и обсуждали доклады проректора по учебной работе СКФУ Валентина Шипулина, ректора Северного (Арктического) федерального университета Елены Кудряшовой и ректора ЮФУ Марины Боровской. В докладах подняты вопросы об опыте реализации сетевых магистерских программ федеральными университетами, о нормативно-правовых аспектах и методическом обеспечении реализации сетевых образовательных программ. Одной из тем обсуждения стал вопрос о создании программы поддержки внутрироссийской академической мобильности в рамках сетевых образовательных программ и разработки модели финансирования мобильности студентов.

В докладе «Опыт реализации сетевых образовательных программ в Северном (Арктическом) федеральном университете» было отмечено, что рабочими группами по разработке сетевых образовательных программ при координации трех федеральных университетов (САФУ, СКФУ, БФУ) была проведена работа по разработке нормативно-методической документации, регламентирующей реализацию сетевых образовательных программ, разработаны модели реализации сетевых образовательных программ с учетом рекомендации Министерства образования и науки России. Отмечена необходимость внесения дополнений и изменений в действующие рекомендации.

В докладе отмечается, что в 2015-2016 учебном году реализуется 16 сетевых программ магистратуры по 12 направлениям подготовки и 2 программы бакалавриата по 2 направлениям подготовки. В каждую сеть входят от 2 до 8 университетов — партнеров. САФУ принимает участие в рамках сотрудничества с федеральными университетами с сентября 2015 года в 7 сетях по программам уровня магистратуры по 6 направлениям подготовки и двух сетях по программам уровня бакалавриата.

В 2016-2017 учебном году САФУ объявил набор на 6 сетевых образовательных программ, реализуемых в сетевом взаимодействии с федеральными университетами, из них 5 программ магистратуры и одна программа бакалавриата. САФУ является координатором трех образовательных программ, реализуемых в сетевой форме.

В качестве примера программы магистратуры, успешно реализуемой в сетевой форме, можно привести программу по биологическому направлению «Физиология человека и животных». Она реализуется совместно Северным (Арктическим) федеральным университетом, Уральским федеральным университетом имени первого президента России Б.Н. Ельцина (УрФУ), Северо-Кавказским федеральным университетом (СКФУ), Казанским (Приволжским) федеральным университетом (КПФУ), Крымским федеральным университетом имени В.И. Вернадского. Координатором сети является САФУ.

В качестве программы бакалавриата, реализуемой в сетевой форме, можно привести программу «Реклама и связи с общественностью».

В 2015-16 учебном году САФУ приняли у себя 14 человек из СКФУ, СВФУ, БФУ и 21 обучающийся САФУ прошли обучение в университетах—партнерах.

В дискуссиях был затронут вопрос о необходимости разработки новых сетевых образовательных программ в тех областях, где один университет не в состоянии подготовить специалиста и необходима консолидация усилий всех участников сети федеральных университетов. И здесь САФУ может выступить одним из лидеров по исследовательским и образовательным программам арктической направленности, в рамках которых студенты будут получать уникальные профессиональные компетенции.

Ссылка на оригинал статьи

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Теги: САФУ, федеральные университеты, Минобрнауки

Похожие материалы:
САФУ: фундаментальность и универсальность
Ректоры федеральных университетов договорились о создании «Клуба девяти»
Новые подходы к подготовке учителя-филолога
Одобрен проект Стратегии развития САФУ до 2020 года
«Клуб девяти» встретился на XI Красноярском экономическом форуме
Анна Деревнина: «Федеральные университеты — проект, рассчитанный на десятилетия»
В Минобрнауки РФ поддержали создание учебного военного центра в САФУ
Перспективы педагогического образования региона обсудили в САФУ
Дмитрий Ливанов: «Государственный заказ на науку в федеральных вузах будет только расти»
В САФУ обсудили результаты деятельности федеральных университетов

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Комментарии пользователей: 0 Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 4 (112) 2019

Коммуникация. Как много в этом слове для нас с вами, уважаемые читатели, слилось. Что даёт последовательное и системное планирование, а, затем, и реализация коммуникативной составляющей своей деятельности? Человеку – чувство удовлетворенности своей жизнью; компании – культуру доверия и открытости; образовательной организации – успешное развитие информационной политики. Здесь, правда, без сюрпризов не обходится…
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
В рамках форума «Открытые инновации» пройдет конференция Sooner Than You Think
МОСКВА, 14 октября 2019года. — Глобальная технологическая конференция Sooner Than You Think:...
Южная Корея выступит страной-партнером форума «Открытые инновации 2020»
МОСКВА, 9 октября 2019. — Республика Корея приняла приглашение выступить страной-партнером IX...
В «Сколково» впервые пройдут иммерсивные экскурсии
МОСКВА, 10 октября 2019. —С 21 по 23 октября в Инновационном центре «Сколково» специально для...
Из журнала
#106Подведены итоги и намечены перспективы развития российской кадровой политики
#102Модель экспорта образования: институциональное присутствие российских образовательных организаций за рубежом
#109ОмГПУ делится опытом проведения зимней языковой школы
#111Эффективная подготовка управленческих кадров для Дальнего Востока
#102Армавирский машиностроительный техникум входит в сотню лучших ссузов страны
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ