Профессия как призвание

Тайшетский медицинский техникум занимает особое место среди образовательных организаций СПО Иркутской области. Ежегодно выпускает не менее 50 специалистов – это фельдшеры, медсестры, то есть кадры, от профессионализма которых во многом зависит здоровье людей, а порой и жизнь. В сентябре этого года учебное заведение отметит пятидесятипятилетний юбилей. Рассказывает директор техникума, врач-хирург высшей категории, отличник здравоохранения Владимир ТУРКОВ.

Благодаря приказу Министерства здравоохранения РСФСР, в котором говорилось о необходимости открытия девяти медицинских училищ, в том числе трех в Иркутской области, в сентябре 1960 года в Тайшете появилось новое учебное заведение – медицинское училище. История его начиналась в небольшом здании на улице Кирова. Поначалу даже учебно-наглядных пособий было недостаточно: на шестерых обучающихся приходился один учебник, впрочем, более чем по половине изучаемых предметов учебников не было вообще.

Стоит напомнить, что Тайшет (год основания – 1897) продолжает оставаться крупной железнодорожной станцией, и предприятия этой отрасли составляют большинство в городе как по числу работающих, так и по объемам выпускаемой продукции. Первый километр знаменитой Байкало-Амурской магистрали находится именно здесь, с запада на восток проходит Транссибирская магистраль, в южном направлении – Южно­Сибирская магистраль.

За годы своей деятельности Тайшетский медицинский техникум подготовил более 4 тыс. средних медицинских специалистов. Выпускники работают во всех лечебно­ профилактических учреждениях Тайшетского района и Иркутской области, а также за её пределами. Многие из них, окончив высшие медицинские учебные заведения, стали врачами, ведущими специалистами, организаторами здравоохранения, а также главными и старшими медсестрами отделений, заведующими фельдшерско­ акушерскими здравпунктами.

В настоящее время Тайшетский медтехникум, в 2013 году успешно прошедший госаккредитацию, ведет подготовку по образовательным программам «Лечебное дело» (квалификация – фельдшер) и «Сестринское дело» (квалификация – медицинская сестра).

Необходимо отметить, что материально-­техническая база техникума постоянно совершенствуется: приобретается новое оборудование, компьютерная техника, учебно-методическая литература, фантомы и муляжи для проведения практических занятий и многое другое для подготовки высококлассных специалистов. Обучение ведется по новым федеральным государственным образовательным стандартам третьего поколения. Уровень оснащения медицинского техникума позволяет обеспечить качественную подготовку для лечебно­-профилактических учреждений города Тайшета, Тайшетского и Чунского районов Иркутской области. О востребованности выпускников свидетельствует показатель их трудоустройства. Например, по итогам 2013-2014 учебного года выпускников, обучавшихся по очной форме, признанных безработными нет. Более 17 процентов выпускников прошлого года продолжили обучение на следующем уровне профессионального образования. На базе техникума организована и последипломная подготовка средних медицинских работников практического здравоохранения: например, по циклу «Скорая и неотложная помощь» и другим.

За годы работы сложился высокопрофессиональный педагогический коллектив, основу которого составляют специалисты различных отраслей медицины. Свыше двадцати лет передают свои знания и профессиональные умения Т.А. Великовская, Т.М. Емельянчик, В.В. Клепикова. Нельзя не отметить, что среди преподавателей техникума много выпускников разных лет, которые бережно хранят и приумножают традиции альма­матер.

Студенты техникума активно развивают способности и таланты, принимая участие в интеллектуальных, спортивных и культурных мероприятиях различных уровней, являясь инициаторами многих социальных проектов, реализуемых в городе. Одна из добрых традиций Тайшета – посвящать каждый год людям определенной профессии. Поскольку 2011-й был объявлен годом медицинского работника, коллектив и учащиеся техникума внесли свой достойный вклад в чествование избранной профессии.

Особое внимание уделяется воспитанию в студентах тяги к здоровому образу жизни, что также подтверждает осознанность их профессионального выбора.