Наукограды как локомотив развития московской агломерацииВ Подмосковном наукограде Протвино состоялось расширенное выездное заседание Совета Общественной палаты Московской области (ОПМО), на котором обсуждался проект Закона Московской области «О наукоградах Московской области». Просмотров: 1039
Члены ОПМО, ученые, представители власти Московской области, муниципальные депутаты схлестнулись в острой дискуссии о том, какими быть завтра научным городам Московской области. Что нужно сделать, чтобы исследователи, особенно молодые, не уезжали за рубеж, а оставались в России, преумножая ее научно-технический потенциал? Как правильно распределять бюджетные деньги, чтобы оживить научную жизнь в наукоградах? Председатель Общественной палаты П.Н. Гусев, открывая совещание, констатировал: «За годы реформ и перестроек многое из того, чем славились наукограды, утеряно. И сегодня наступил момент истины: либо мы совсем потеряем уникальные научные разработки, либо резко двинемся вперед. И времени на раздумья уже нет. Нужно консолидировать усилия по возрождению наукоградов Подмосковья (а их здесь 8 из 14 российских), концентрировать усилия на основных направлениях научного поиска, необходимо ввести должность вице-губернатора области по науке». Эксперт ОПМО В.Г. Владимирова, представляя проект закона, высказала убеждение: «Наукограды должны стать локомотивами развития Московской агломерации. А чтобы это воплотилось в жизнь, необходимо усовершенствовать нормы правового регулирования их развития. С одной стороны, как городов науки, а с другой, — как особого рода муниципальных образований. Необходимо разработать и применить новые социальные технологии поддержания их жизнедеятельности».
Вообще Сколково досталось, что называется, по первое число. Один из выступающих даже сравнил его с новым колодцем в долине родников, в котором и в самом нет воды, так еще и окружающие его источники (читай наукограды) почти уничтожил. Конечно, метафоры — вещь сильная, но что-то в этом есть. В целом разговор получился. Выступавшие мыслили масштабно, пытаясь найти решения проблемы наукоградов. Конечно же, речь зашла и о продолжающейся деградации научных ресурсов этих уникальных городов. В доказательство был приведен сильный образ: все знают напитки из Черноголовки, но далеко не каждый помнит, что это наукоград, славящийся достижениями в области физики твердого тела, химической физики и физики особо чистых материалов, что живут здесь выдающиеся физики-теоретики и уникальные физики-экспериментаторы. Архаичная сырьевая модель развития России, к сожалению, принесла свои червивые плоды на интеллектуальную почву наукоградов: из ученых пытаются сделать предпринимателей и коммерсантов, забывая об их высоком предназначении — служение науке во благо России. Об этом сказал депутат Национальной ассамблеи Российской Федерации И.В. Стариков: «Пока нет системной работы по развитию наукоградов — одни сплошные “пазлы” и фрагментарность в понимании механизмов их жизнедеятельности».
Интересную позицию относительно развития образовательной среды в Протвино высказал генеральный директор Института физико-технической информатики С.В. Клименко. Его позиция принципиальна: «Чтобы учить студента, нужно быть ученым. И любой наукоград должен иметь свой университет. Причем соотношение количества студентов к количеству преподавателей должно быть два к одному, как в ведущих университетах мира. Тогда и инновации пойдут и наука задышит». Нужно отметить, что РосНОУ также имеет серьезные намерения развивать научно-образовательные комплексы в наукоградах. Член Президиума РАН академик Н.С. Бугаев поддержал выступающего: «Нагрузка на преподавателей должна быть снижена до 4 часов в неделю с двух десятков. Тогда в университеты пойдут крупные ученые, желающие более активно взращивать свои научные школы». Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter
Похожие материалы: При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник
Комментарии пользователей: 0
Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
|
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Все опросыОпросы
Партнеры
![]() Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
|