Поиск по сайту
Вход Регистрация
Х
Логин
Пароль

Забыли пароль?
Войти через:
Об изданииНаши проектыКонтактыОформить подпискуМЕДИАпланёрка

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОС-3УМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вебинары
Март 2016Май 2016Сентябрь 2016
Партнёры

"АО" 55

Темы номера: парламентские слушания в Госдуме РФ на тему инклюзивного образования, проблемы отрасли и общества; отношение к инклюзии как индикатор состояния общества в интервью с руководителем воронежской организации "Искра Надежды" Т.Е. Поветкиной; реализация положений федерального закона №94, проблемы планирования и размещения заказов, репортаж с круглого стола в Совете Федерации; компетенностный подход, трудности оценки компетенций.

упорядочить:   новые вверх   популярные вверх
Слово редактора к №55
Количество просмотров: 1917

Вступительное слово главного редактора журнала «Аккредитация в образовании» Галины Мотовой к 55 номеру. Главные темы выпуска: инклюзивное образование, задачи отрасли, пути решения; проблемы реализации положений федерального закона №94; оценка компетенций в соответствии с требованиями ФГОС.

Законопроект "О федеральной контрактной системе": дебаты в Совете Федерации
Количество просмотров: 2352

Комитет Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной политике в апреле провел круглый стол. В центре внимания участников был проект федерального закона «О федеральной контрактной системе» в части планирования, размещения заказов и исполнения контрактов на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ.

Комитет ГД РФ по образованию: системный подход к законотворчеству
Количество просмотров: 2145

Комитет по образованию в Думе VI созыва 13 апреля провел очередное заседание. В первом чтении депутатами после довольно бурных дискуссий был отклонен ряд законопроектов. Подробности читайте в репортаже с места событий.

Результаты обучения и оценка качества результата – по-европейски
Количество просмотров: 8750

Высшая школа России массово перешла на новые Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) и структуру обучения, состоящую из двух циклов. Обязательным элементом новых образовательных программ стал перечень компетенций, которые должны приобрести выпускники в результате освоения таких программ. К настоящему времени один из самых актуальных вопросов академической общественности: как оценивать компетенции?

Сентенции о компетенциях
Количество просмотров: 2127   Комментарии: 1

В настоящее время до сих пор нет однозначного ответа на вопросы о методах оценки компетенций и результатов обучения студентов в соответствии с требованиями ФГОС. Какие задачи стояли перед разработчиками ФГОС и удалось ли их выполнить, мы попросили рассказать председателя Координационного совета УМО и НМС высшей школы Николая Максимова.

ФЭПО: ретроспектива и перспективы
Количество просмотров: 3098

Переход системы высшего профессионального образования на новые образовательные стандарты подразумевает трансформацию знаниевой модели обучения в компетентностную и требует нового подхода к оцениванию результатов обучения.Об изменении идеологии федерального Интернет-экзамена рассказывает один из создателей ФЭПО Владимир НАВОДНОВ, доктор технических наук, профессор, директор Национального центра общественно-профессиональной аккредитации.

Смена знаниевой парадигмы
Количество просмотров: 4273

Об основных задачах и перспективах развития проекта «Федеральный Интернет-экзамен: компетентностный подход» рассказывает директор Научно-исследовательского института мониторинга качества образования Валентина Киселева.

Дорожная карта инклюзивного образования
Количество просмотров: 10185

В Государственной Думе РФ прошли парламентские слушания на тему «Инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в РФ: проблемы отрасли и общества». Об актуальности темы свидетельствует статистика. По данным Министерства образования и науки РФ, в школах России учится 450 тыс. детей с ограниченными возможностями, из них только 15 тыс. продолжают обучение в вузах.

Развитие системы инклюзивного образования на региональном уровне
Количество просмотров: 6309

В Новосибирской области инклюзивное образование является закономерным этапом в развитии системы образования людей с ограниченными возможностями здоровья. Здесь работают уникальные площадки, осуществляющие практику инклюзивного образования, активно действуют родительские ассоциации и общественные организации, развиваются региональные проекты.

Многоаспектная проблема реабилитации и социальной интеграции инвалидов
Количество просмотров: 2578

По мнению автора статьи, идея инклюзивного образования займет свое место в образовательном процессе только в том случае, если она овладеет умами педагогического сообщества, станет составной частью его профессионального мышления.

Доступность профессионального образования для инвалидов
Количество просмотров: 5240

В Тольяттинском государственном социально-педагогическом колледже организовано обучение людей с ограниченными возможностями здоровья по ряду профессий начального профессионального образования. Здесь созданы необходимые условия для учебы, включая индивидуальные формы обучения и сдачи экзаменов.

Интеграция: виток за витком
Количество просмотров: 2437

Международная деятельность является одним из приоритетных направлений развития и модернизации деятельности Иркутского государственного университета, важным стратегическим путем расширения его образовательного пространства и развития науки.

Чтобы отдать производство в надежные руки
Количество просмотров: 1827

Промышленность и народное хозяйство Дагестана крайне нуждаются в специалистах, соответствующих требованиям предприятий и организаций различных сфер деятельности. Одним из вузов, которые готовят такие кадры, является Международная гуманитарно-техническая академия.

НовГУ: Обеспечение преемственности как кредо
Количество просмотров: 2055

О главных на сегодняшний день итогах деятельности Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого рассказывают нашим читателям ректор НовГУ Виктор Вебер и президент вуза Анатолий Гавриков.

Приоритет – новый уровень подготовки кадров
Количество просмотров: 1889

Сельское хозяйство, в котором растет число предприятий с современными средствами производства, требует усовершенствованной системы обучения студентов. Ею располагает Алексеевский аграрный колледж Республики Татарстан, двукратный победитель национального проекта «Образование».

Стезю познания начни с себя
Количество просмотров: 1385

Несмотря на то что в последнее время проблема духовности применительно к образованию приобретает всё большее значение, духовно-нравственный аспект сущности человека современной системой образования явно недооценивается.

Чувашский госуниверситет: векторы инновационного пути
Количество просмотров: 2945

В обстановке стабильности и динамичного развития отмечает 45-летие вуза коллектив Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова. О деятельности вуза рассказывает ректор ЧГУ, председатель Совета ректоров вузов Чувашской Республики Всеволод Агаков.

Челябинский педагогический университет: вместе найти ориентир
Количество просмотров: 2284

Челябинский государственный педагогический университет реализует эффективные формы интеграции науки и практики в сфере подготовки современного учителя, активно развивает внешние связи и успешно устанавливает стратегическое партнерство с органами управления образованием и образовательными учреждениями.

Особое звено процесса обучения, или Чем хороша зарубежная практика
Количество просмотров: 1984

В Норильском индустриальном институте (НИИ) реализация международных программ с участием студентов и преподавателей приобретает большое значение и становится одним из необходимых условий развития вуза. Важную роль для интеграции в европейское образовательное пространство играет зарубежная практика.

Стратегия – развитие международных связей
Количество просмотров: 2192

Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева вошел в число 55 вузов России, ставших победителями проводимого Минобрнауки РФ конкурса программ стратегического развития на ближайшие три года. Основные задачи развития университета перспективно связаны с его успешной международной деятельностью.

Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 8 (108) 2018

Новый номер – новые тренды! Наши читатели привыкли видеть в каждом номере «АО» подборку новостей от редакции журнала – теперь их будет больше! Начиная с этого выпуска, вы сможете знакомиться с актуальными новостями российского образования и науки по выбору Сообщества преподавателей вузов и ссузов «КафедрУМ», а также международными новостями, которые публикуются на портале hedclub.com.

Партнеры
Популярные статьи
Конференция «Магистратура++»: образование будущего запрограммируют в Университете ИТМО
С 25 по 27 апреля Университет ИТМО совместно с Благотворительным фондом Владимира Потанина...
В СФУ пройдёт форум «Енисейская Сибирь в истории России»
23–26 октября 2019 года в Сибирском федеральном университете пройдёт сибирский исторический форум...
В ЛПИ СФУ состоится конференция по инновациям в образовательном пространстве
29–30 апреля 2019 года состоится заочная X Международная научно-практическая конференция...
Реализация грантового проекта «На что похожи облака?» прошла в стенах двух профессиональных образовательных организаций
Активисты волонтерского отряда «Доброволец» побывали в стенах Ставропольского регионального...
Экспертиза качества зерна — лучшие практики
В КубГТУ были организованы курсы повышения квалификации по программе «Современные средства и...
Из журнала
#104Ежегодная конференция ассоциации IREG состоялась в Бельгии
#97К чему ведет глобальная автоматизация профессий СПО?
#103В ИжГТУ им. М.Т. Калашникова открылся центр аддитивных технологий
#102Студенты Раменского колледжа за три года получили 100 медалей WorldSkills
#98Студенческая оценка качества образования
Информационная лента
08:51Сотрудничество между Башкирским госуниверситетом и Набережночелнинским госпедуниверситетом
08:49Экспертиза качества зерна — лучшие практики
08:42Новые контакты с КНР в сфере юриспруденции
08:38Робототехники АГУ глубоко погрузились в подводную тему
08:37Реализация грантового проекта «На что похожи облака?» прошла в стенах двух профессиональных образовательных организаций