В № 94 «АО» мы представили читателям новый национальный рейтинг вузов, составленный по результатам мониторинга эффективности, проводимого Минобрнауки РФ. Коллектив исследователей, создавших рейтинг, продолжил свою работу. На наши вопросы ответил генеральный директор Научно-исследовательского института мониторинга качества образования В.Г.Наводнов.
Новый рейтинг вузов основан на большом массиве данных Минобрнауки РФ и показал парадоксальные результаты.
Наш корреспондент встретился с коллективом исследователей, создавших рейтинг. На вопросы «АО» ответили В.Г.Наводнов, Р.К.Вильданов и О.Е.Рыжакова.
Конструирование фондов оценочных средств является одной из самых актуальных задач, стоящих перед внутривузовскими системами оценки качества образования. Решить её поможет «Мастер ФОС» – новый сервис, разработанный НИИ мониторинга качества образования.
Центр мониторинга качества образования Института образования НИУ ВШЭ и Научно-исследовательский институт мониторинга качества образования в сотрудничестве с китайскими партнерами и при поддержке Минобрнауки РФ проводят в России и Китае международное сравнительное исследование инженерного образования ISHEL.
Научно-исследовательский институт мониторинга качества образования (НИИ МКО) подвел итоги очередного этапа Федерального интернет-экзамена для выпускников бакалавриата (ФИЭБ). На вопросы корреспондента «АО» ответили генеральный директор НИИ МКО, доктор технических наук, профессор Владимир НАВОДНОВ и его заместитель, кандидат технических наук Владислав ПЫЛИН.
В апреле 2017 года будет проведен третий этап Федерального интернет-экзамена для выпускников бакалавриата (ФИЭБ). К перечню направлений, по которым проводился экзамен в прошлом году, добавлены: 09.03.02 Информационные системы и технологии, 38.03.06 Торговое дело, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).
Научно-исследовательский институт мониторинга качества образования запустил новую версию единого портала интернет-тестирования в сфере образования. Портал доступен по прежнему адресу http://i-exam.ru.
Научно-исследовательский институт мониторинга качества образования начал прием заявок на участие в осеннем этапе проектов «Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования», «Интернет-тренажеры в сфере образования» и «Диагностическое Интернет-тестирование студентов первого курса».
Научно-исследовательский институт мониторинга качества образования открыл доступ к электронной версии Справочника программ магистратуры ведущих вузов России.
НИИ мониторинга качества образования успешно реализовал проект «Федеральный интернет-экзамен для выпускников бакалавриата». Проект был инициирован Ассоциацией ведущих вузов в области экономики и менеджмента (АВВЭМ). Что показала апробация? На вопросы «АО» ответил генеральный директор НИИ МКО, доктор технических наук, профессор Владимир НАВОДНОВ.
В России стартовал новый эксперимент в сфере образования – Федеральный интернет-экзамен для выпускников бакалавриата (ФИЭБ). Экзамен, который основан на использовании интернет-технологий в оценке качества образования, пройдет с 20 по 30 апреля на 86 базовых площадках страны от Владивостока до Калининграда.
Изменившиеся реалии свидетельствуют о том, что пора деклараций о необходимости формирования конкурентоспособного человеческого потенциала миновала. Новые вызовы требуют четких и, возможно, даже жестких действий. В том числе это имеет прямое отношение и к проблеме выявления и дальнейшей поддержки талантливых молодых людей.
Какие возможности открывает федеральный интернет-экзамен для выпускников бакалавриата? Чем ФИЭБ отличается от ЕГЭ? Где будут находиться базовые площадки? Какие формы участия предлагаются студентам и вузам? На эти и другие актуальные вопросы ответил генеральный директор Научно-исследовательского института мониторинга качества образования, доктор технических наук, профессор Владимир Наводнов.
Об основных задачах и перспективах развития проекта «Федеральный Интернет-экзамен: компетентностный подход» рассказывает директор Научно-исследовательского института мониторинга качества образования Валентина Киселева.
Директор НИИ Мониторинга качества образования рассказывает о системе Интернет-тренажеров, с помощью которых вузы могу проводить внутренний мониторинг и контроль уровня знаний студентов.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала