Студенты СВФУ представили свои разработки на научном форуме в ЛондонеСтуденты СВФУ представили свои проекты в области медицины и техники на Лондонском международном научном форуме, прошедшем в июле. Всего на форуме приняли участие более 400 молодых людей из 64 стран мира. Просмотров: 2365
Студенты федерального вуза представили свои проекты в области медицины и техники на Лондонском международном научном форуме, прошедшем в июле. Всего на форуме приняли участие более 400 молодых людей из 64 стран мира. 16 студентов СВФУ, прошедших отборочный тур на университетском этапе, в июле в течение двух недель прошли языковую стажировку в Лондоне. Научный форум на тему: «Эврика! Прорывные открытие и развитие науки» прошел на базе Имперского колледжа Лондона. «Мы посетили лекции и семинары ведущих ученых в области физики, медицины, генетики, стоит отметить ведущего британского эпидемиолога Роя Андерсона. Побывали в промышленных и научно-исследовательских центрах Оксфорда и Кембриджа, заводы Airbus и Rolls-Royce», – поделились студенты-участники форума. Молодые ученые университета представили свои проектные работы: студентка Технологического института СВФУ Любовь Смирнова представила проект «Применение элементов Пельтье в условиях Крайнего Севера» и вошла в десятку участников, чьи проекты были представлены всем участникам форума. Студенты в частном порядке могли пообщаться с лекторами, студентами других вузов, обсудить интересующие их темы. Многие воспользовались этой возможностью. «Эффект от языковой стажировки был успешным. По словам преподавателя, студенты стали лучше понимать и разбираться в нюансах современной разговорной и научно-технической английской речи, улучшили свое произношение и знание грамматики, научились импровизировать, используя доступные им языковые средства», – рассказывает руководитель группы, старший преподаватель ИЗФиР СВФУ Валентин Стручков. «Лекции форума были очень интересными, но, к сожалению, некоторые были предназначены для школьников, первокурсников, не вызвали у меня сильного интереса. На форуме я встретил довольно много людей, которые так же интересуются нейронаукой, как и я. В Оксфорде я увидел в действии fMRI – функциональную магниторезонансную томографию. Отдельно хочется сказать о стажировке – я открыл для себя новый метод преподавания, необычайно интересный, веселый и столь же познавательный. Это именно то, чего я ждал от своих учителей: постоянные ролевые игры, разговоры, британский юмор и харизма, которой обладала наш преподаватель Элизабет, сделали языковые курсы по-настоящему лучшими», – рассказывает студент Медицинского института СВФУ Иван Попов. Студенты во время поездки ознакомились с достопримечательностями Лондона, посетили Университет Кавентри, в Москве побывали в институте Сколтех. Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter
Похожие материалы: При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник
Комментарии пользователей: 0
Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
|
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Все опросыОпросы
Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
|