ТИУ начинает дистанционную подготовку инженеров-строителей

В 2019 году Институт дополнительного и дистанционного образования в ответ на потребности рынка труда региона начинает реализацию программ высшего образования по направлению 08.04.01 «Строительство» с использованием дистанционных технологий.

Строительство – одна из ведущих отраслей экономики региона, где сосредоточено наибольшее количество занятых и наблюдается преобладающая потребность в кадрах. Ситуация, характерная в целом для активно развивающихся территорий, находит отражение и в чувствительной к рынку труда сфере образования.

Порядка 70% вузов, осуществляющих подготовку инженерных кадров, ведут обучение по различным профилям и программам направления «Строительство», применяя дистанционные технологии в образовательном процессе.

Заочное обучение с использованием дистанционных технологий интересно, в первую очередь, для тех, кто повышает уровень образования в целях карьерного роста без отрыва от производства или выпускников бакалавриата, которые желают продолжить обучение, работая по профилю.

«В ИДДО обращается значительное количество абитуриентов, желающих получить высшее образование в строительной сфере, – отмечает начальник отдела электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Руслан Ахмадулин. – Мы рады сообщить, что сможем обеспечить приём в магистратуру по стратегическому для опорного вуза направлению “Строительство”».

Образовательные потребности региона ставят новые вызовы перед опорным университетом, ответы на них преподаватели Строительного института и специалисты ИДДО находят в сотрудничестве.

Запуск новых программ, реализуемых с использованием дистанционных технологий, требует решения сложных трудоемких задач. Педагогические наработки преобразуются в электронные образовательные ресурсы.

Для развития практических навыков обучающихся разрабатываются виртуальные тренажёры и лабораторные работы. Оценку знаний обеспечивают интерактивные контрольно-измерительные материалы. Важно, чтобы перенесённый в электронную среду учебный процесс полностью обеспечивал качественную подготовку инженера-строителя для работы на реальных объектах.

Ссылка на оригинал статьи