Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты
Информационно-аналитический журнал
Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Болонский процесс

Статьи журнала: 359упорядочить: по дате по популярности
#75Академическая мобильность как показатель эффективности
#89Академическая мобильность индийских студентов
#90Развитие академической мобильности французских студентов
#91Академическая мобильность ангольских студентов
#101Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет развивает международное сотрудничество
Показать все
Материалы сайта: 1538упорядочить: по дате по популярности
КубГУ посетил профессор из США

В Кубанском государственном университете прошла совместная лекция декана факультета истории, социологии и международных отношений вуза Александра Ващенко и заведующего кафедрой социальных наук Фредерик Коммьюнити Колледжа (штат Мэриленд, США) профессора Майкла Пауэлла на тему «Историческая память: проблемы сохранения».

Болонский процесс: основные подходы к интеграции

Три главные проблемы, с которыми столкнется высшее образование после «формального завершения» Болонского процесса: академическая мобильность, демография и глобальная конкурентоспособность.

Совместные образовательные программы европейских и российских вузов

В Москве состоялась международная конференция, посвященная инновациям и изменениям в транснациональном образовании, – «Совместные образовательные программы европейских и российских вузов». В ней приняли участие и представители Санкт-Петербургского государственного университета телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича.

International Staff Week в Университете Тромсе (Норвегия)

В ноябре в Университете Тромсе — Арктическом университете Норвегии проходило мероприятие International Staff Week (неделя для сотрудников международных служб). На встречи были приглашены координаторы и сотрудники международных служб университетов Европы и Севера России.

Модель экспорта образования: совместные образовательные программы

В серии статей мы знакомим читателей «АО» с пятью ключевыми моделями экспорта образования, разработанными в России. Модель вторая «Совместные образовательные программы».

Меморандум о сотрудничестве подписали ИРНИТУ и университет Чунг-Анг

Меморандум о взаимопонимании между университетом Чунг-Анг (г. Сеул) и Иркутским национальным исследовательским техническим университетом подписал ректор ИРНИТУ Михаил Корняков во время официального визита в Южную Корею.

Делегация российских хирургов посетила США

Делегация российских хирургов посетила США. В программе визита было знакомство с системой здравоохранения и медицинского образования в США, особенностями оказания хирургической помощи, в том числе экстренной помощи, высокотехнологичной помощи (особенно с применением роботизированной и малоинвазивной хирургии), ведения электронной медицинской документации.

Визит консула Великобритании в МГТУ

МГТУ посетил Генеральный консул Великобритании в Санкт-Петербурге. Он прибыл в Мурманск с рабочей поездкой в рамках II Мурманской международной деловой недели. Консул выразил заинтересованность вопросами изучения Арктики, а также отметил вероятность сотрудничества с университетом.

Делегация из Гватемалы посетила БГТУ им. В.Г. Шухова

18 июня в ходе визита делегации преподавателей и студентов из университетов Гватемалы в Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова прошли переговоры о сотрудничестве в области подготовки кадров из этой латиноамериканской страны.

Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет развивает международное сотрудничество

СПбГАСУ заключены 63 долгосрочных договора о сотрудничестве с образовательными организациями Австрии, Болгарии, Великобритании, Вьетнама, Германии, Индии, Италии, Казахстана, Китая, Литвы, Македонии, Намибии, Нидерландов, Польши, Сербии, Словакии, Соединенных Штатов Америки, Узбекистана, Финляндии, Франции, Черногории, Чехии и других стран. Университет ведет подготовку высококвалифицированных специалистов в области строительства, архитектуры, транспорта и инженерно-экологических систем. Доля иностранных студентов составляет около 8% от числа обучающихся.

Diploma Supplement как инструмент академической мобильности

Признание квалификаций обеспечивается введением Европейского приложения к диплому - Diploma Supplement, что в свою очередь обеспечивает академическую мобильность выпускникам. Об опыте внедрения документа рассказывают специалисты Тульского государственного педагогического университета.

Россия впервые принимает конференцию IAICS

В кампус ДВФУ на о. Русском прибывают первые участники IX конференции Международной ассоциации по изучению проблем межкультурной коммуникации, которая открывается 3 октября. Всего организаторы готовятся встретить представителей 28 стран мира.

Семинар CEENET и внешняя экспертиза агентств

Гарантировать качество образовательных программ и образовательных учреждений, признаваемое на европейском уровне, могут и должны агентства гарантии качества (аккредитационные агентства), сами прошедшие процедуру признания качества и эффективности своей деятельности.

Противодействие кризису в системе ВПО в России и мире

О национальных особенностях противодействия мировому экономическому кризису в сфере высшего образования в России и мире

Учёные-психологи прошли стажировку в США

Двухнедельную стажировку в университете штата Вайоминг прошли заведующий кафедрой консультативной психологии факультета психологии СГУ, профессор В.Г. Печерский и руководитель специализации по юридической психологии, доцент кафедры общей и социальной психологии Н.М. Романова.

О проблемах российского социологического образовательного пространства

Владимир Зырянов, доцент МГУ имени М.В. Ломоносова, считает, что период становления социологического образования в России завершен. Он представил образовательному сообществу опыт сравнительного анализа учебных планов ведущих вузов по направлению подготовки «Социология» (бакалавриат).

Глобальный доступ к высшему образованию на Севере

В САФУ прошел семинар в рамках проекта «Глобальный доступ к высшему образованию на Севере». Международный проект успешно реализуют Университет Тромсё – Арктический Университет Норвегии, Университет Арктики и САФУ. Одним из участников семинара стал информационный менеджер международного секретариата Университета Арктики Скотт Форрест.

Университет Южной Флориды в СПбГУТ: возможности сотрудничества

22 сентября 2015 г. СПбГУТ принимал гостя из университета Южной Флориды, США − профессора факультета Механической инженерии университета Южной Флориды Глена Бестерфилда. Глен Бестерфилд работает в университете уже 27 лет и последние 5 лет руководит международными программами.

Университет им. Короля Чулалонгкорна приглашает российских преподавателей

Таиландский университет им. Короля Чулалонгкорна приглашает российских преподавателей для чтения лекций на английском языке, осуществления совместной научно-исследовательской деятельности с таиландскими коллегами и публикации научных статей в ведущих изданиях стран – членов АСЕАН.

Встреча ректоров вузов России и Германии

21 июня в Калининграде состоялось Совещание ректоров ведущих вузов России и Германии. Ректоры вузов двух стран единодушно решили развивать систему летних школ, проводить крупные международные форумы и конференции с участием студентов и молодых учёных.

  « | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ